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2013.4.7 9:00-12:30
  北陸先端科学技術⼤学院⼤学 知識科学研究科
   Japan Advanced Institute of Science and Technology   SCHOOL OF KNOWLEDGE SCIENCE




新⼊⽣キックオフ合宿
Freshman Camp


アイデアワークショップ
Idea Generation Workshop


                                     IDEAPLANT(アイデアプラント)
                                             Rikie Ishii(⽯井⼒重)
                                       rikie.ishii@gmail.com
                                                                                      1
0


    『他⼰紹介』
     Introducing Others




                          2
1)ペア、⾃⼰紹介(30秒ずつ)
        1) Pick a partner and introduce
        yourself (30 sec. each)


                                                             This is Mr. ○○.
                                                             He studies □□.

                                                     この⽅は○○さんです。
                                                     □□の研究をされていて、
                                                     ・・・




    2)グループ、他⼰紹介(30秒ずつ)
     2) Introduce your partner to the group (30 sec. each)                     3
発想テーマ
    Workshop Theme
━━━━━━━━━━━

「勉強や仕事が楽しくなる、
新しい⽂房具のアイデア」
    “Ideas For a New Stationary”




                                   4
本⽇の内容               Today’s Contents
                                                              9:15

1.記憶のサルベージ「好きだった⽂房具」
  Salvaging Your Memory “My Favorite Stationaries”
                                                       ━9:25
2.五分交代のペアブレスト「Speedstorming」
  5-min. Pair Brainstorming Rounds “Speedstorming”
                                                     ━10:05
                                                                     10 min. Break
3.アイデアを書く「アイデア・スケッチ」
  Writing Down Ideas “Idea Sketches”             ━10:25
4.良案抽出「ハイライト法」
  Extracting Good Ideas “Highlight Method”       ━10:40

5.上位案の紹介「アイデアのレビュー」
  Introducing Top-ranked Ideas “Idea Reviews”    ━11:00
                                                                      free Break
6.良案を発展させる「発展ブレスト」
  Expanding On Good Ideas “Development Brainstorming” ━11:30

7.勝ち上がり式の発表「プレゼン・トーナメント」                                             12:10(〜12:30)
  Knockout-style “Presentation Tournament”                                           5
1

    記憶のサルベージ
                    Salvaging Your Memory
    主題に関連することを、記憶の中から引き揚げる
    Retrieve from your memory information relevant to the theme




                                                                  6
「好きだった(好きな)⽂房具」ワーク
“My Favorite Stationaries”

━━━━━━━━━━━━━━━
あなたが⼦どもの頃 好きだった、
あるいは、今 好きな⽂房具を、
3つ、書いてください。
なるべく絵で描いてください。
Write about 3 Stationaries that you liked as a child, or that you like now.
Describe them, if possible, in pictures.



→      ペア・ブレストの時に
       発想の材料として使ってください
       You will use these notes in the next step:
       5-min. Pair Brainstorming Rounds.
                                                                              7
2

    スピードストーミング
                          “Speedstorming”


    5分交代のペアブレスト
    5-min. Pair Brainstorming Rounds




                                            8
発想テーマ
    Workshop Theme
━━━━━━━━━━━

「勉強や仕事が楽しくなる、
新しい⽂房具のアイデア」
     “Ideas For a New Stationary”




                                    9
ペア・アイデア出し(他花受粉)
                        Generate ideas in pairs (inspire each other)
━━━━━━━━━━━━━━━━━━
Speedstorming
•UC Berkeleyで開発されたアイデアワークの⽅法
Developed by the University of California, Berkeley             5分間、アイデアだし
•異なる専⾨の⼈同⼠の連携ネタを⽣み出しやすい                                           Exchange ideas (5 min.)

An effective approach to interdisciplinary collaboration

                                                                  1分間、メモ取り
                                                                       Take notes (1 min.)



                                                                        ペア交代
                                                                       Change partners



                                                               × 5セット
                                                                          x 5 rounds



                                                                                             10
今のメンバーとできるだけ分かれ
会場全員で、⼤きな⼆重の円を作ります(⽬安=1ユニット20名)
 Find a fresh set of partners
 and form a bigger groups arranged in double circles (About 20 members per group)




                                                                                    11
やり⽅             Speedstorming rules


          ① ペアで、輪に
           Form a double circled in pairs


          ② 5分間、ペアで
           (ブレスト。アイデアを紹介しあって、拡げる)
           Exchange ideas (5 min.)
           (Share your ideas on the theme and expand on them)


ずれる       ③ 1分間、メモタイム
 Rotate    (会話を、徐々に収束)
           Take notes (1 min.)
           (Sum up the discussion)

          ④ 挨拶、外側が1つ移動(時計回りに)
            Thank your partner
            Members facing inward move one spot clockwise

           〜      計5回、実施                      (計30分)
             Repeat 5 times (total 30 min.)
                                                                12
コツを1つだけ。
A word of advice


「プレイズ・ファースト」
                      “Praise First”


                          idea




     アイデアの良い所に光を当てて
         コメントする
       Give feedback emphasizing the good side of the idea
                                                             13
Break



10分休憩 (再開=10:40 )
   10 min. (Resume at 10:40)

                                       14
2-2

      アイデアスケッチ
      “Idea Sketches”

      アイデアを書く
      Writing Down Ideas




                           15
あのアイデア、
⾯⽩かったな
 That was a good idea.




                         16
あのアイデア、
⾯⽩かったな
  That was a good idea.




               アイデアを、
                少し具体化
                    Give some shape to the idea



○○○○○○
                           アイデア
・**********                ・スケッチ
・*******                        Idea sketch
・*********
                                                  17
Headline & 3 Points
                                                アイデアのヘッドライン化
• ⾃分が発想したアイデア                                     Give the idea a headline
Your own idea
• ⼈が発想したアイデア                           ○○○○○○
Another person’s idea
• 書きながら新しく                              ・**********
  思い浮かんだアイデア                            ・*******
A new idea that just popped up          ・*********
• など、⾯⽩いと思った
  アイデアを書きます。                            アイデアのポイントを3つまで!
Write down whatever you think is        Write down up to 3 good points.
interesting
                                        ⼜は、詳細・補⾜ でもOK
                                        Details or additional notes are OK, too.


         3 idea sketches per person (8 min.)                                       18
アイデア・スケッチ Idea Sketch

     ヘッドライン化したアイデア(アイデアを⼀⾔で表現したもの)                                  Headline (brief description of the idea)




    アイデアの詳細や補⾜説明、3つまで(絵や図でもOK)
    Up to 3 details or additional notes about the idea (pictures and diagrams are OK, too)



・

・

・
                                                このワークシートは、ダウンロードして印刷できます。
                                               URLは http://ishiirikie.jpn.org/article/54396742.html
                                              或いは 「⽯井⼒重 アイデア・スケッチ」で検索して下さい。                                    19
アイデア・スケッチ Idea Sketch
                                                                                                                           記⼊例
   ヘッドライン化したアイデア(アイデアを⼀⾔で表現したもの)                                  Headline (brief description of the idea)                 Sample


  ドレミ・ホッチキス
  Pitch♪Stapler
  アイデアの詳細や補⾜説明、3つまで(絵や図でもOK)
  Up to 3 details or additional notes about the idea (pictures and diagrams are OK, too)



・ ホチキスの打音を「ド」の音に設定 (シリーズで「ミ」「ソ」とか・・・)
    This Stapler has a specific pitch. “Do” for example.                                    (“Mi", “So" version as a product series…)



・ 皆で作業すると演奏できる。
    If you work as a team, you can play a song.


・ 或いは、紙の枚数で音程がずれる。
   (~ 音のずれにより、“資料の抜け“を発見できる)
   Or,,, Pitch is shifted by the number of paper.
   (Due to a shift of the sound, you can discover the lack of page.)                                                                    20
2-3

      ハイライト法
      “Highlight Method”

      良案抽出
      Extracting Good Ideas




                              21
ハイライト法
“Highlight Method”

━━━━━━━━━━━━
テーブルを回る。☆を付ける。
Walk around the tables. Mark ideas with a star (☆).


・「⾯⽩い」⼜は
・「広がる可能性がある」と
         感じるものに。
        Mark ideas you feel are interesting
       or have potential for growth.

☆いくつでもOK
There is no limit to the number of stars.

⾃分のスケッチにも客観的に⾒て付ける
See your own sketch with an objective eye, too.       22
2-4

      アイデア・レビュー
      “Idea Reviews”

      上位案の紹介
      Introducing top-ranked Ideas




                                     23
トップ15個を紹介
Introduction of top 15 idea sketches

                                                              ☆10




この後、アイデアを発展させるブレストを⾏います。
このレビューの間に、あとでブレストに参加したい案を
⾒つけておいてください。
After this, you will be brainstorming to expand on one of the 15 ideas.
During this review session, choose which idea (group) you want to join.


                                                                          24
2-5

      発展ブレスト
      “Development Brainstorming”

      良案を発展させる
      Expanding On Good Ideas




                                    25
発展ブレスト
                       Development Brainstorming


1.発展ブレストに参加したいところへ移動
          (1グループ=4⼈程度)
 Go to the idea (group) you want to join (About 4 members per group)

2.発展ブレスト(20分)
    Development brainstorming (30 min.)
      • 元のアイデアを、発展させたアイデア
         Build on the original idea
      • 詳細部分のアイデア
         Fill in the details
      • 具現化への懸念事項とその対策アイデア
         Identify the drawbacks and how you can overcome them
      • などなど。各グループの⾃由裁量
         Each group is free to create its own discussion
                                                                       26
3

    プレゼン・トーナメント
      “Presentation Tournament”




                                  27
話し合ったことを3枚で表現する
                                                 Express the group’s ideas in 3 sheets


                   i                                                                                 ①グループで、話し合ったアイデアを
                                                                                                      3枚の⽩紙にまとめる(8分間)
                                                                                                      Summarize the group’s discussion in 3 blank sheets of
                                                                                                      paper (8 min.)

                                                                                                     ※ その3枚を使って、他のグループに
                                                                                                       説明します(プレゼン=2分)
                                                                                                      Use the 3 sheets to make a presentation to the other
                                                                                                      groups (2 min.)
                                                                                                        1・・・Rough sketch
                                     棒に通して玩具の腕にお⼿⽟を投げてひっかけると、反対の腕に引っかかっ
                                     たお⼿⽟を反動で⾶ばしてくる
                                                                                                        2・・・Headline & 3 points
                                                                                                        3・・・How to use
                                       Throw a beanbag so it catches on one end of the toy’s stick
                                       arm, and the beanbag on the other end flips back to you




Rough sketch   Headline & 3 points    How to use




                                                                                                                                                              28
3グループ・プレゼン
                           Presentation in 3 groups


                                   ②周囲の3つのグループで
                                    集まり、内容をプレゼン
                                    Form a team of 3 groups and present each other’s ideas
                                    (Time: 2 min. each)
                                    ↓
                                   ③⾯⽩いアイデアを指差す
                                    (⾃分たちの以外)
          6点   6 votes              Point to the most interesting idea (other than your own)
                                    ↓
                                   ④得票の多いグループがこの⼤グルー
                                    プ(3グループ)の代表になる
                                     The group with the most votes is the leader of this large
                                    group (3 groups)
3点                       3点
                         3 votes
3 votes
                                                                                                 29
全体プレゼン(20分)
                                                        Presentation to the whole (20 min.)

                                                                          ⑤ 60名全員が集合。
                                                                            ⼤グループの代表が、
                                                                            プレゼン
                                                                           (2分)(グループ4⼈全員登壇)
                                                                               All 60 participants gather.
                                                                              The leader of each large group makes a
                                                                              presentation (2 min.)
                                                                                 (All 4 members of the group on stage)

                                                                          ⑥プレゼンが終わる毎に
                                                                           質疑応答(3分)
                                                                                Q&A after each presentation (3 min.)
棒に通して玩具の腕にお⼿⽟を投げてひっかけると、反対の腕に
引っかかったお⼿⽟を反動で⾶ばしてくる
  Throw a beanbag so it catches on one end of the
  toy’s stick arm, and the beanbag on the other end
  flips back to you




                                                                                                                         30
Feedback
⑦各グループ(15グループ)は1票ずつ、
 5つのプレゼンから1つを選んで番号を書く。
 (ただし⾃分たちの属する⼤グループ以外の番号を)
    Each small group (15 groups) casts a vote for one of the 5 presentations
   (other than your own large group)

  集計→最⾼得票が優勝
 Votes tallied → Group with most votes wins

集計の間に    フィードバック Feedback during tallying
         (新規性、有⽤性、実現性、の3点から)
           (on 3 points: originality, utility, feasibility)

 ※ ⽯井からの簡易的なフィードバックを想定していますが、
   先⽣⽅からコメントがあれば、ぜひお願いします。
  * Prof. Ishii will provide feedback, but comments from other professors are
    welcome, too.

⑧優勝発表            Winner announced 〜             プレゼント Presented a small gift    31
References
スピードストーミング Speedstorming
Hey, J. G., Joyce, C. K., Jennings, K. E., Kalil, T., & Grossman, J. C. (2009). Putting
the Discipline in Interdisciplinary: Using Speedstorming to Teach and Initiate
Creative Collaboration in Nanoscience. Journal of NanoEducation, 1, 75-85.


アイデア・スケッチ Idea Sketches
加藤昌治、2003 考具―考えるための道具、持っていますか? 阪急コミュニケーションズ


ハイライト法 Highlight Method
Brair Miller, Roger Firestien, Jonathan Vehar, (弓野 憲一 , 西浦 和樹 , 南 学, 宗吉 秀
樹 (訳) )、2006 創造的問題解決―なぜ問題が解決できないのか? 北大路書房




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You can get this workshop slides.



ブログ「⽯井⼒重の活動報告」
 ishiirikie.jpn.org
の今⽇の記事
”2013年4⽉7⽇”
                              参考に
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  • 1. 2013.4.7 9:00-12:30 北陸先端科学技術⼤学院⼤学 知識科学研究科 Japan Advanced Institute of Science and Technology SCHOOL OF KNOWLEDGE SCIENCE 新⼊⽣キックオフ合宿 Freshman Camp アイデアワークショップ Idea Generation Workshop IDEAPLANT(アイデアプラント) Rikie Ishii(⽯井⼒重) rikie.ishii@gmail.com 1
  • 2. 0 『他⼰紹介』 Introducing Others 2
  • 3. 1)ペア、⾃⼰紹介(30秒ずつ) 1) Pick a partner and introduce yourself (30 sec. each) This is Mr. ○○. He studies □□. この⽅は○○さんです。 □□の研究をされていて、 ・・・ 2)グループ、他⼰紹介(30秒ずつ) 2) Introduce your partner to the group (30 sec. each) 3
  • 4. 発想テーマ Workshop Theme ━━━━━━━━━━━ 「勉強や仕事が楽しくなる、 新しい⽂房具のアイデア」 “Ideas For a New Stationary” 4
  • 5. 本⽇の内容 Today’s Contents 9:15 1.記憶のサルベージ「好きだった⽂房具」 Salvaging Your Memory “My Favorite Stationaries” ━9:25 2.五分交代のペアブレスト「Speedstorming」 5-min. Pair Brainstorming Rounds “Speedstorming” ━10:05 10 min. Break 3.アイデアを書く「アイデア・スケッチ」 Writing Down Ideas “Idea Sketches” ━10:25 4.良案抽出「ハイライト法」 Extracting Good Ideas “Highlight Method” ━10:40 5.上位案の紹介「アイデアのレビュー」 Introducing Top-ranked Ideas “Idea Reviews” ━11:00 free Break 6.良案を発展させる「発展ブレスト」 Expanding On Good Ideas “Development Brainstorming” ━11:30 7.勝ち上がり式の発表「プレゼン・トーナメント」 12:10(〜12:30) Knockout-style “Presentation Tournament” 5
  • 6. 1 記憶のサルベージ Salvaging Your Memory 主題に関連することを、記憶の中から引き揚げる Retrieve from your memory information relevant to the theme 6
  • 7. 「好きだった(好きな)⽂房具」ワーク “My Favorite Stationaries” ━━━━━━━━━━━━━━━ あなたが⼦どもの頃 好きだった、 あるいは、今 好きな⽂房具を、 3つ、書いてください。 なるべく絵で描いてください。 Write about 3 Stationaries that you liked as a child, or that you like now. Describe them, if possible, in pictures. → ペア・ブレストの時に 発想の材料として使ってください You will use these notes in the next step: 5-min. Pair Brainstorming Rounds. 7
  • 8. 2 スピードストーミング “Speedstorming” 5分交代のペアブレスト 5-min. Pair Brainstorming Rounds 8
  • 9. 発想テーマ Workshop Theme ━━━━━━━━━━━ 「勉強や仕事が楽しくなる、 新しい⽂房具のアイデア」 “Ideas For a New Stationary” 9
  • 10. ペア・アイデア出し(他花受粉) Generate ideas in pairs (inspire each other) ━━━━━━━━━━━━━━━━━━ Speedstorming •UC Berkeleyで開発されたアイデアワークの⽅法 Developed by the University of California, Berkeley 5分間、アイデアだし •異なる専⾨の⼈同⼠の連携ネタを⽣み出しやすい Exchange ideas (5 min.) An effective approach to interdisciplinary collaboration 1分間、メモ取り Take notes (1 min.) ペア交代 Change partners × 5セット x 5 rounds 10
  • 11. 今のメンバーとできるだけ分かれ 会場全員で、⼤きな⼆重の円を作ります(⽬安=1ユニット20名) Find a fresh set of partners and form a bigger groups arranged in double circles (About 20 members per group) 11
  • 12. やり⽅ Speedstorming rules ① ペアで、輪に Form a double circled in pairs ② 5分間、ペアで (ブレスト。アイデアを紹介しあって、拡げる) Exchange ideas (5 min.) (Share your ideas on the theme and expand on them) ずれる ③ 1分間、メモタイム Rotate (会話を、徐々に収束) Take notes (1 min.) (Sum up the discussion) ④ 挨拶、外側が1つ移動(時計回りに) Thank your partner Members facing inward move one spot clockwise 〜 計5回、実施 (計30分) Repeat 5 times (total 30 min.) 12
  • 13. コツを1つだけ。 A word of advice 「プレイズ・ファースト」 “Praise First” idea アイデアの良い所に光を当てて コメントする Give feedback emphasizing the good side of the idea 13
  • 14. Break 10分休憩 (再開=10:40 ) 10 min. (Resume at 10:40) 14
  • 15. 2-2 アイデアスケッチ “Idea Sketches” アイデアを書く Writing Down Ideas 15
  • 17. あのアイデア、 ⾯⽩かったな That was a good idea. アイデアを、 少し具体化 Give some shape to the idea ○○○○○○ アイデア ・********** ・スケッチ ・******* Idea sketch ・********* 17
  • 18. Headline & 3 Points アイデアのヘッドライン化 • ⾃分が発想したアイデア Give the idea a headline Your own idea • ⼈が発想したアイデア ○○○○○○ Another person’s idea • 書きながら新しく ・********** 思い浮かんだアイデア ・******* A new idea that just popped up ・********* • など、⾯⽩いと思った アイデアを書きます。 アイデアのポイントを3つまで! Write down whatever you think is Write down up to 3 good points. interesting ⼜は、詳細・補⾜ でもOK Details or additional notes are OK, too. 3 idea sketches per person (8 min.) 18
  • 19. アイデア・スケッチ Idea Sketch ヘッドライン化したアイデア(アイデアを⼀⾔で表現したもの) Headline (brief description of the idea) アイデアの詳細や補⾜説明、3つまで(絵や図でもOK) Up to 3 details or additional notes about the idea (pictures and diagrams are OK, too) ・ ・ ・ このワークシートは、ダウンロードして印刷できます。 URLは http://ishiirikie.jpn.org/article/54396742.html 或いは 「⽯井⼒重 アイデア・スケッチ」で検索して下さい。 19
  • 20. アイデア・スケッチ Idea Sketch 記⼊例 ヘッドライン化したアイデア(アイデアを⼀⾔で表現したもの) Headline (brief description of the idea) Sample ドレミ・ホッチキス Pitch♪Stapler アイデアの詳細や補⾜説明、3つまで(絵や図でもOK) Up to 3 details or additional notes about the idea (pictures and diagrams are OK, too) ・ ホチキスの打音を「ド」の音に設定 (シリーズで「ミ」「ソ」とか・・・) This Stapler has a specific pitch. “Do” for example. (“Mi", “So" version as a product series…) ・ 皆で作業すると演奏できる。 If you work as a team, you can play a song. ・ 或いは、紙の枚数で音程がずれる。 (~ 音のずれにより、“資料の抜け“を発見できる) Or,,, Pitch is shifted by the number of paper. (Due to a shift of the sound, you can discover the lack of page.) 20
  • 21. 2-3 ハイライト法 “Highlight Method” 良案抽出 Extracting Good Ideas 21
  • 22. ハイライト法 “Highlight Method” ━━━━━━━━━━━━ テーブルを回る。☆を付ける。 Walk around the tables. Mark ideas with a star (☆). ・「⾯⽩い」⼜は ・「広がる可能性がある」と 感じるものに。 Mark ideas you feel are interesting or have potential for growth. ☆いくつでもOK There is no limit to the number of stars. ⾃分のスケッチにも客観的に⾒て付ける See your own sketch with an objective eye, too. 22
  • 23. 2-4 アイデア・レビュー “Idea Reviews” 上位案の紹介 Introducing top-ranked Ideas 23
  • 24. トップ15個を紹介 Introduction of top 15 idea sketches ☆10 この後、アイデアを発展させるブレストを⾏います。 このレビューの間に、あとでブレストに参加したい案を ⾒つけておいてください。 After this, you will be brainstorming to expand on one of the 15 ideas. During this review session, choose which idea (group) you want to join. 24
  • 25. 2-5 発展ブレスト “Development Brainstorming” 良案を発展させる Expanding On Good Ideas 25
  • 26. 発展ブレスト Development Brainstorming 1.発展ブレストに参加したいところへ移動 (1グループ=4⼈程度) Go to the idea (group) you want to join (About 4 members per group) 2.発展ブレスト(20分) Development brainstorming (30 min.) • 元のアイデアを、発展させたアイデア Build on the original idea • 詳細部分のアイデア Fill in the details • 具現化への懸念事項とその対策アイデア Identify the drawbacks and how you can overcome them • などなど。各グループの⾃由裁量 Each group is free to create its own discussion 26
  • 27. 3 プレゼン・トーナメント “Presentation Tournament” 27
  • 28. 話し合ったことを3枚で表現する Express the group’s ideas in 3 sheets i ①グループで、話し合ったアイデアを 3枚の⽩紙にまとめる(8分間) Summarize the group’s discussion in 3 blank sheets of paper (8 min.) ※ その3枚を使って、他のグループに 説明します(プレゼン=2分) Use the 3 sheets to make a presentation to the other groups (2 min.) 1・・・Rough sketch 棒に通して玩具の腕にお⼿⽟を投げてひっかけると、反対の腕に引っかかっ たお⼿⽟を反動で⾶ばしてくる 2・・・Headline & 3 points 3・・・How to use Throw a beanbag so it catches on one end of the toy’s stick arm, and the beanbag on the other end flips back to you Rough sketch Headline & 3 points How to use 28
  • 29. 3グループ・プレゼン Presentation in 3 groups ②周囲の3つのグループで 集まり、内容をプレゼン Form a team of 3 groups and present each other’s ideas (Time: 2 min. each) ↓ ③⾯⽩いアイデアを指差す (⾃分たちの以外) 6点 6 votes Point to the most interesting idea (other than your own) ↓ ④得票の多いグループがこの⼤グルー プ(3グループ)の代表になる The group with the most votes is the leader of this large group (3 groups) 3点 3点 3 votes 3 votes 29
  • 30. 全体プレゼン(20分) Presentation to the whole (20 min.) ⑤ 60名全員が集合。 ⼤グループの代表が、 プレゼン (2分)(グループ4⼈全員登壇) All 60 participants gather. The leader of each large group makes a presentation (2 min.) (All 4 members of the group on stage) ⑥プレゼンが終わる毎に 質疑応答(3分) Q&A after each presentation (3 min.) 棒に通して玩具の腕にお⼿⽟を投げてひっかけると、反対の腕に 引っかかったお⼿⽟を反動で⾶ばしてくる Throw a beanbag so it catches on one end of the toy’s stick arm, and the beanbag on the other end flips back to you 30
  • 31. Feedback ⑦各グループ(15グループ)は1票ずつ、 5つのプレゼンから1つを選んで番号を書く。 (ただし⾃分たちの属する⼤グループ以外の番号を) Each small group (15 groups) casts a vote for one of the 5 presentations (other than your own large group) 集計→最⾼得票が優勝 Votes tallied → Group with most votes wins 集計の間に フィードバック Feedback during tallying (新規性、有⽤性、実現性、の3点から) (on 3 points: originality, utility, feasibility) ※ ⽯井からの簡易的なフィードバックを想定していますが、 先⽣⽅からコメントがあれば、ぜひお願いします。 * Prof. Ishii will provide feedback, but comments from other professors are welcome, too. ⑧優勝発表 Winner announced 〜 プレゼント Presented a small gift 31
  • 32. References スピードストーミング Speedstorming Hey, J. G., Joyce, C. K., Jennings, K. E., Kalil, T., & Grossman, J. C. (2009). Putting the Discipline in Interdisciplinary: Using Speedstorming to Teach and Initiate Creative Collaboration in Nanoscience. Journal of NanoEducation, 1, 75-85. アイデア・スケッチ Idea Sketches 加藤昌治、2003 考具―考えるための道具、持っていますか? 阪急コミュニケーションズ ハイライト法 Highlight Method Brair Miller, Roger Firestien, Jonathan Vehar, (弓野 憲一 , 西浦 和樹 , 南 学, 宗吉 秀 樹 (訳) )、2006 創造的問題解決―なぜ問題が解決できないのか? 北大路書房 32
  • 33. You can get this workshop slides. ブログ「⽯井⼒重の活動報告」 ishiirikie.jpn.org の今⽇の記事 ”2013年4⽉7⽇” 参考に ダウンロード For studying Download 社内や仲間内の勉強会に For facilitation 33