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2014年1⽉28⽇ 9:30〜17:00

雲南市(政策企画部地域振興課)@勤労⻘少年ホーム2階

地区計画策定研修ステップ3

〜アイデアの引き出し⽅を学ぶ〜

発想を促す会議運営⼿法(フル版)
アイデアプラント
⽯井⼒重

rikie.ishii@gmail.com

1
進行
1

:イマジネーションの準備運動(アイデアを出すカード)(15)

2-1:5分交代のペアブレスト(スピードストーミング)(45)
2-2:アイデアスケッチ(15)
2-3:ハイライト法(15)
<⼩休憩>(10分)(1100-1110)

2-4:アイデア・レビュー(15)
2-5:チームビルディング(10)
2-6:発展ブレスト(20)
2のまとめ(15)
<昼⾷休憩>(60分)(1210-1310)((ここで研修を離脱してもOK))((ここから参加してもOK))

3-1:だまって書くタイプのブレスト「ブレイン・ライティング」(50)
3-2:意⾒を紹介しながらグループ化する「ラウンド・レビュー」(40)
<⼩休憩>(10分)(1440-1450)((ここで研修を離脱してもOK))((ここから参加してもOK))

4

:⼀⼈発想タイムもとる企画会議「フリップボード・ブレスト」(50)

<⼩休憩>(10分)(1550-1600)((ここで研修を離脱してもOK))((ここから参加してもOK))

5

:⼀⼈ブレストの⼿法「SCAMPER(スキャンパー)」(30)

6

:まとめ(30分)
◎学びの活〆(10分)
◎質疑応答(10)
◎創造的取組において⼤事なこと(メッセージ)(10)

〜終了 1700

2
1
イマジネーションの準備運動
「 Brainstorming Card 」
×
「 破壊ブレスト 」

3
“破壊ブレスト“
本来⽬的に対して、あなた⽅はそれを邪魔しに⼊った⼯作員です。
そして今⽇は⼯作員同⼠で、如何にしたらプロジェクトを失敗さ
せられるか、
(或いは、課題解決を妨げられるか)をブレストしに
こっそり集まりました。
会議・打合せのしかたを改良するプロジェクト

プロジェクトに送り込まれた⼯作員たちであるあなたがたは
「更に悪い状況にするには」というアイデアを出していきます。
4
Brainstorming Card

この4⾊カードはBrainstormのルールを、ゲームの「役」にしたものです。
使っているうちに、⾃然とブレインストーミングの⼼理様式を学ぶことができます。
そのカードに書いてある指⽰の内容(アイデアを出す、等の⾏為)が
実⾏できれば、そのカードを場に出すことができます。
→

⼀つずつ、紹介します。

5
6
7
8
9
やり⽅(グループ対抗の、ブレストの準備運動)
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
のカードを各⼈が持つ。
0)4⾊
(⾚/⻩/緑/⻘)

1)「発想のお題」に対して、皆で
アイデアを出していきます。その際、
⾃分の⼿札の内容を実⾏できた
時には、それを場に出します。
2)⼿札を早く使いきった⼈も、
ブレストに参加し続けてください。
「⾚」と「⻘」のカードは、他者のアイデアを受けて⾏う内容なので、
他の⼈たちが、⾯⽩いアイデアを次々出していくと、⾚や⻘のカードが
残っている⼈は、流れに乗って⼿札を切りやすくなります。

3)時間は「5分間」。最も多く
場に出せたグループが優勝です。

10
1-2
⽇常のブレストでも、4つの⼼理様式を
ぜひ、意図的に実施してください。
創造的なアイデアや、
新しい選択肢を得ることが増えます。
補⾜:
社内などで、1チームだけで使う時には、
→  過去の成績(5分間で出せた枚数)と競う。
→  使い切るまでの「タイム」を競う。
ようにして、使います。(ブレストの前の準備運動として)

本⽇の、以降のワークでは、
Brainstorming Cardは使いません。
今⽇のブレストの際に
⼿元に置いておいて眺めたり、
⼿帳に挟むなどして
⾃由に使ってください。
(4⾊のカードは、差し上げます)

11
1-3

「破壊ブレストって、なんのため?」
「⾯⽩いけど、単なる練習でしょ?」

破壊ブレスト
について

いいえ!
実は、実践にも使える、効果的な発想⼿法です。
以下の、2つのメリットあります。

1

Free Thinker になれる

2

本題の着想 を醸成する

(外部から来た⼈材が専⾨的なブレストでも気後れしない)

( 逆アイデアの中には、本来のお題について
「新しい切り⼝」「⾯⽩い⽰唆」が、出てくる)
12
2-1
スピードストーミング
5分交代のペアブレスト

13
ブレストのお題

「地域課題の解決作業を
組み合わせた活動を企画しよう」

14
1.ペア・アイデア出し(他花受粉)
━━━━━━━━━━━━━━━━━━
SpeedStorming
•
•

UC Berkeleyで開発されたアイデアワークの⽅法
異なる専⾨の⼈同⼠の連携ネタを⽣み出しやすい
2⼈で話す
メモ

交代

× 5セット
15
今の場所からできるだけ動いて、
全員で⼤きな円を作ります。→ ペアを形成します

16
ある
いは

今のメンバーとできるだけ分かれ
会場全員で、⼤きな⼆重の円を作ります(⽬安=1ユニット20名)

A

B

C
17
やり⽅(30分)
① ペアで、輪に
② 5分間、ペアで

(ブレスト。お互いのアイデアを
紹介しあって、拡げる)

ずれる

③ 1分間、メモタイム

(会話を、徐々に収束)

④ 挨拶、外側が1つ移動
(時計回りに)
〜

計5回、実施

18
やり⽅(30分)
① ペアで、輪に
② 5分間、ペアで

(ブレスト。お互いのアイデアを
紹介しあって、拡げる)

ずれる

③ 1分間、メモタイム

(会話を、徐々に収束)

④ 挨拶、外側が1つ移動
(時計回りに)
〜

計5回、実施

19
ルールを1つだけ。

「プレイズ・ファースト」
idea

“アイデアの良い所に
光を当ててコメントする”

20
「プレイズ・ファースト」

(相⼿のアイデアの良い所に光を当てて、コメントする)

効果1)
アイデアを⾔いやすい場ができる

効果2)
創造性のエンジンが回り始める

(肯定的⼼理→(刺激)→創造的思考)

21
補⾜

Speedstormingの
(五分交代のペアブレスト)

職場・会議での応⽤って?

「 会議でアイデアが出ないときの処⽅ 」
22
4⼈組の中で、ペアを作り
5分間、ペアでアイデア出し
(メモを取っても結構です)

ちがうペアで、5分。

さっき出たアイデアを発想材料に
してもいいし使わなくてもOK

更にちがうペアで、5分。

同様に、前に出したアイデアを発想材料に
してもいいし使わなくてもOK

23
2-2
アイデアスケッチ
アイデアを書く

24
あのアイデア、
⾯⽩かったな

25
あのアイデア、
⾯⽩かったな

アイデアを、
少し具体化
○○○○○○
・**********
・*******
・*********

アイデア
・スケッチ
26
⾃分が出した
アイデア

等々、頭の中を

アイデアのヘッドライン化

他⼈の出した
アイデア
(⾃分なりに
変えてもOK)

書いているうちに
新たに浮かんだ
アイデア

○○○○○○
・**********
・*******
・*********
補⾜、詳細、3つまで!

● 1シート=1アイデア
● ⼀⼈ 3枚 以上
● 8分間(+α)

27
アイデア・スケッチ
ヘッドライン化したアイデア(アイデアを⼀⾔で表現したもの)

アイデアの詳細や補⾜説明、3つまで(絵や図でもOK)

・
・
・

このワークシートは、ダウンロードして印刷できます。
URLは http://ishiirikie.jpn.org/article/54396742.html
或いは 「⽯井⼒重 アイデア・スケッチ」で検索して下さい。

28
アイデア・スケッチ
ヘッドライン化したアイデア(アイデアを⼀⾔で表現したもの)

記⼊
例

おもちゃ循環
アイデアの詳細や補⾜説明、3つまで(絵や図でもOK)

・ 使わなくなったおもちゃを、譲り受け、修理して、
地域コイン(ウンナンドル?)で値段つけ

・
・

子どもたちは、清掃活動等の参加すると
コインがもらえる。(時間や内容でコイン数変わる)
コインで、欲しいおもちゃをもらう。

29
再開は 11:25
30
2-3
ハイライト法
良案抽出

31
ハイライト法
━━━━━━━━━━━━
テーブルを回る。☆を付ける。
・「⾯⽩い」⼜は
・「広がる可能性がある」と
感じるものに。
☆いくつでもOK
⾃分のスケッチにも
客観的に⾒て付ける
32
2-4
アイデア・レビュー
上位案+α を紹介

33
トップN個を紹介

(N=参加者総数/4)

☆18

この後、グループを作って、アイデアを発展させる
ワークを⾏います。このレビューの間に、あとで
題材にしてみたい案を⾒つけておいてください。
34
情熱枠、あります。
“☆は多くなかった“

特に、プロジェクト・
メンバーが推したい!
というものは、ぜひ!

けれども、

”これはぜひチーム形成の核となるアイデアとして
ノミネートしたい!”
というものがあれば、出してください。
(2〜3つ位、OKです。)
※それが意外と、いいアイデアに発展することも、あるんです。
※でも、その後のチーム形成ワークで、そこにつく⼈数次第では
取り下げさせていただくことはあります。(その時はごめんなさい。)

35
託すワーク
アイデアの材料として“上位案+α”に託す

36
アイデアスケッチを託す(5分)
⾃分の成果(スケッチの中⾝)は情報として持ち帰る。
(なので、「書き写す」か「スマフォで撮る」)
⼿元の紙(スケッチ)は「似ている」「関連する」
「混ぜてみたい」と思う所に貼り付ける。
※ 託す理由:
そのグループに⼊った時に、⾃分の案も関連案として、使いやすくなる。
発展ブレストの際に、「アイデアの材料」にもなる。
※ 託したからといっても、必ずしもそこに⾏かなくても結構です。
(逆に。場合によっては、⼈数調整でそこに⼊れない可能性も。)
※ “これは託さず、紙を持ち帰りたい!”というスケッチがあれば、
貼らない、という選択肢もOKです。
37
2-5
チームを作る
気に⼊ったアイデアの所へ集まる

38
チームを作る(2分)

( 上位アイデアを核に、Team Building )

① トップN案を壁に貼る < 済み >

デザイナー
カテゴリーの
⽅は、各班、
均等に

② 各⾃、好きなアイデアに移動し、チームを形成(5⼈前後)。
③ 少なすぎ(3⼈以下)の所は、解散し、少な⽬のチームに移動をお願いし
多すぎの所は、2つに分けるか、何名か、他へ移ってもらいます。

39
2-6
発展ブレスト
良案を発展させる

40
発展ブレスト(25分)

⼈数分の椅⼦と机を確保して
荷物を持って集まる
(核にしたアイデアスケッチも
持っていく)

元のアイデアをネタにして
・具体的なアイデアにする
(詳細部分についてのアイデアを出す)
(アイデアが変わっていってもOK)
・アイデアを磨く
(懸念事項の抽出と対策案を発想する)
41
2

まとめ
2のまとめ(15分)
◎サンプルチーム(1、2チームぐらい)に、短く発展ブレスト後のアイデアを紹介してもらいます
◎午前中のセッションの質疑応答
◎簡単なまとめ(振り返りと、創出したアイデアのまとめ⽅への、アドバイス)

42
いろんな⽅と、
ご歓談ください。

再開は 13:20
43
Introduction
of
「ブレインライティング」

企画会議をしよう!って ⾔ってメンバーを
集めたものの・・・
いつも同じ⼈ばかりが発⾔して、
終わってしまう。
いつも黙っている彼が、
現場で、ぽつり、ぽつり、と話してくれる
あの発想⼒って、なんとか、活かせないかなぁ…

44
3-1
喋るのが苦⼿な社員の多い職場にも向く
“書く”タイプのブレスト

「ブレインライティング」

45
Brainwritingの概要
① 6⼈グループに分かれ、座る
② テーマの確認
③ テーマを書く(BWシートに)

=

④ アイデアを書く(5分、3つ)
⑤ 左の⼈に回す
⑥ 繰り返す(④⑤を。6⾏⽬まで)
46
参考:
ブレインライティングシートの使い⽅
http://braster.ocnk.net/page/11

この道具の本質は
「3×6のマス⽬」

47
1⼈1枚持つ

標準=6⼈(4~8⼈も可)

48
テーマを決め、記⼊する(上の⼤きいマス)

補⾜
49
「職場、プロジェクト」(実践の場)でのコツ

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
「リーダ(または、課題持込者)」は
発想するテーマについて、以下を添えて説明

• 思い付いていたこと/試みたこと/失敗したこと
• 解決策を実施する権限の度合い
• 理想の解決状態
(「どんなことを発想すればいいのか」(発想の⽅向性、粒度、意図)が共有できる)

「研修、授業」(学びの場)でのコツ

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
「テーマ設定ワーク」(20分程度)を実施し、
皆が「取り組みたい!」というテーマを作る
(各グループの推進⼒が引き出せる)

50
ブレインライティングの発想テーマ
━━━━━━━━━━━━━━━━━

交流センターの新しい活⽤アイデア

51
アイデアを3つ書く

(1マス、1アイデア)

時間=5分
(オプション)
━━━━━━
5分 ⇒ 3分
研修やワークショップでは
3分で進⾏するのも良い

基本的に
ブレストです

・当たり前なアイデア
・有効かどうかよく分からないアイデア
・出来るか分からないアイデア
などでも、結構です。

52
左の⼈に回す

実際的なコツ:
皆が書き終わったなら
「3分間」を待たずに
回しても結構です。
ただし遅い⼈が
焦ることの無いよう
配慮してください。
(以降も同じ)

53
アイデアを3つ書く

(1マス、1アイデア)
時間=5分
(オプション)
━━━━━━
5分 ⇒ 3分
研修やワークショップでは
3分で進⾏するのも良い

基本的に
ブレストです

・上の⾏に書かれているアイデアを
展開したアイデアでも結構ですし、
全く参考にせず新しいアイデアを書いても結構です。
・さっき書いたアイデアや上に書かれているアイデアと
全く同じものはNGです(でも、少し変えればOKです)

54
6⾏⽬まで繰り返す
後半は苦しくなりますが
なんとか埋めてください

絵で描いても、
単語だけでも、
結構ですし、
既出の案を
組み合わせた
アイデアでも
結構です
注)⼈数が4⼈の場合、や、8⼈の場合でも、6⾏⽬が終るところで完了です
⼀周を超えたり、⼀周回らなかったり、しますが、それで結構です)

55
━━━━━━━━━━━━━━━━━
数 ・・・108個のアイデア
━━━━━━━━━━━━━━━━━
⼈ ・・・6⼈(4〜8でもOK。60⼈、200⼈、でも実施可)
(6⼈の場合)

時
道具

・・・18分(正式ルール=30分)
・・・ブレインライティングシート×⼈数分
(シートは⼿書きでもOK)
56
Introduction
of
「ハイライト法」

皆がたくさんアイデアを出してくれた!
でも、じゃあ、どうやって、絞ろう。
これ全部を精査するなんて、⼤変だしなぁ。。。
(ブレインライティング⼿法に限らず、
創造的組織になると、ついて回る問題です。)

57
ハイライト法
(良案抽出)
雑談:ブーバとキキ

58
沢⼭のアイデアが出たけど
どれがいいアイデアなんだろう。
こんなにあると、整理も⼤変だ・・・

59
⼤量のアイデアの中から
優れたアイデアを
短時間で抽出することは難しい?
↓
ハイライト法
60
記⼊済みシートを1⼈1枚持つ

61
「⾯⽩い」「広がる可能性がある」
と思うアイデアに☆を付ける

時間=1.5分

複数のアイデアに☆を付けても結構です。
ただし、1つのアイデアに着けられる☆は1つです、
すごくいいからといって、☆を2つ以上つけないでください

62
付けたら、左の⼈に渡す

以降は、付け終ったら時間を待たずに、
各⾃、どんどん、回して結構です
63
⼆枚⽬以降も同様に

「⾯⽩い」「広がる可能性がある」
と思うアイデアに☆を付ける

既に他⼈が付けた☆がありますが、
それは気にせず、⾃分の判断(直感)で付けます
64
全てのシートに⽬を通すまで、
これを繰り返す

65
「☆3つ以上」に太枠を付ける(6⼈の場合)

⽬安:グループがN⼈の場合 ⇒ ☆ N/2個以上

66
シートを⾒せ合ってください
(⼤まかな傾向として、
「4⾏⽬」と「6⾏⽬」に、
☆が集中することが多い)
⇒出し尽して苦しい(3〜4⾏⽬)の先に
質が、⽣まれる
67
ミシン⽬で折り曲げ
カード状に切り分け

テーブル中央に、
☆の多い順に並べる
68
4%
15%

アイデアの
質の構造
55%

dark horse

(イノベーションの芽)

誰も☆を付けない
…45% 発想の踏み台(⇒ 取り除く)
⼀⼈以上の⼈が☆を付ける…55%
半数以上の⼈が☆を付ける…15%
3/4以上の⼈が☆を付ける… 4% 優秀な案

69
20%化
優秀案+イノベーションの芽

70
☆の少ない所には
「イノベーションの芽」もある。
そこをごっそり捨てるのはもったいない。
でも、☆の少ないエリアには、
ノイズみたいなアイデアもあり、
全部を扱おうとすると、
アイデア発展や評価の作業精度がさがる。
では、どうすれば、いい?
71
(20%化)
優秀案 (コンセプト

テストをすると
⾼評価を得る群)

上位15%(16枚)

20%

5%

dark horse

(イノベーションの芽)

☆が1〜2つのエリアから
⼀⼈⼀枚、拾い上げる。

イノベーションの芽5%(5~6枚)

72
質の⾼いアイデアリストを作る⼿順
━━━━━━━━━━━━━━━━
⼤量のアイデアを出し、ハイライト法を⾏い

step1) ☆3つ以上 (〜上位15%)を確保する
step2) ☆1〜2の中から
1⼈1つ(※)、アイデアを拾い上げる (〜5%)
(※)各⼈の観点で、「これはどうしても残したい」と思うもの、⼜は
「イノベーションの芽となるかもしれない」と思うものを、拾う

step3) 合わせた物を、整理し、アイデアリストにする
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

備考

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

上記は6⼈で108個のアイデアに適⽤した場合で表現した数字です。
⼈数が多い・少ないケースでは、「星3つ以上」では15%から⼤きくはずれてしまうことがあります。
その場合は、閾(しきい)値となる星の数を上下に変え、step1のアイデアの数を15%程度にしてください。

73
カットしたカードは名刺サイズなので
名刺フォルダに⼊れると
保管やコピーが楽です
このフォルダは
⼀⼈で企画作業をする時の
ネタ帳(アイデア・ブック)
にもなります
推奨=「☆の多い順に並べる」
74
「20%化」 と これは、どちらか⼀⽅だけでよい

3-2

(順にやるものではなく、分岐プロセス)

ラウンド・レビュー
推したいアイデアを順に紹介し、グルーピング

75
準備:各⾃、⾃分の書いたカード(アイデア)を持つ

なお、星なしのカードは、外しておく(お蔵⼊りボックスへ)

1.じゃんけんをし、⼀番勝った⼈から番は時計回り。
2.番の⼈は、⼿持ちの中かから紹介したいカードを
⼀枚だし、中⾝(アイデア)を紹介。
3.他の⼈は、⼿持ちの中に、類似する案、
関連する案があれば、紹介し、カードをつなげる。
(⽬安となる上限は5,6枚まで)

4.なお、それらが刺激剤となって意⾒がでるなら、
ミニ・ブレストを(2〜3分)してもよい。
(新たにアイデアが出たならそれも、加えておく)

5.次の⼈へ番が移る。同様に進⾏。
全員の⼿持ちのカードがなくなるまで、回していく。

76
(再開は、15:00 デス)

77
4-1
⼀⼈発想タイムを挟むブレスト
「フリップボード・ブレインストーミング」
(FBS)

78
BS(ブレイン・ストーミング)でアイデアが
広がるほど場が暖まっていない。
BW(ブレイン・ライティング)をするほど
時間⼗分な時間も無い。
そういう時には?
↓
FBS(フリップボード・ストーミング)
79
個⼈発想、フリップに書く(5分)
↓
紹介、そのアイデアの発展(5分)
アイデア出
しのテーマ

ブレストの
ルール
・
・
・
・

↓
これを繰り返す

【実施イメージ】

80
アイデアスケッチの例
アイデア
太く、
線を引く
簡単な説明
短⽂で、
多くて
3つまで

○○○○○○
・○○○○
・○○○○○○
・○○○○○
挿絵もOK

81
⼿順
1.フリップボードとペンを配る。
2.発想のテーマを説明する。
3.5分で、各⾃がアイデアを書く。
(1ページ=1アイデア)(⼤きい字で。絵も可)

書き⽅は⾃由でよい。
「アイデア・スケッチ」
で書くのも良い。

4.時間がきたらボードを⽴てて、
各⾃、それを使って説明。(複数書いていれば⼆周、三周)
5.他の⼈はそのアイデアの良いところを
コメントをしたり、周辺にある派⽣
アイデアを出す。(コメント⻑すぎに注意)
6.使ったフリップは⾒えるところに
置くか、張り出す。

82
次の5分、またアイデアを書く。
・他の⼈のアイデアをヒントにしたり、
・⾃分がコメントした派⽣案を整えて書いたり、
・新規にアイデアを出したりする。

同様に先の4.5.6.を実施。
2周、3周⾏うと「こんな感じのアイデアを出せばいいのか」「割と何を
発想しても受け⼊れられる」という雰囲気が醸されるので、普段出さない
メンバーも、徐々に発現するようになる。慣れてきたら、後は通常の
ブレストにしてもよい。

83
効果
普段発⾔しない⼈からも出してもらえる。

アイデアが無いのと発⾔をしないのは別物。コミュニケーションの形態を調整することでアイデ
アを引き出すことはある程度可能。

多様な意⾒を多様なまま、出してもらえる。

⼝頭でアイデア出しを⾏う場合、発⾔待ちの⼈は、組織⻑の発⾔に強く影響を受ける。オリジナ
ルの意⾒の変わりに「私も賛成です」という意⾒収束を⾃然と⽣んでしまう。多様な選択肢が必
要な場⾯では好ましくない。

絵的な概念も⽰せる。

アイデアの中には「図を書いて⾒せれば、簡単に表現できるタイプのものがある。技術系などは
特に。そうした意⾒を⼝頭で⾔うのは、発⾔者も聞き⼿もとても知的努⼒を必要とする。

考える時間が取れる。

3分は個⼈発想、5〜10分はシェア&コメントというグループ発想。黙って集中して考えることを
好む⼈には、通常のブレストでは考えにくいところもある。FBSの場合、個⼈→集団→個⼈→集
団、と繰り返すことで、集団の発想刺激と、個⼈で考える時間の両⽅をもてる。

アイデアを紙に残せる。

書記がいなくてもアイデア出しを紙にとどめておける。可能ならメンディング・テープで出した
アイデアを壁に張っていくとムードがより醸され、参照性もよく、発想の材料にしやすくなる。

84
フリップボードの代⽤品
「フリップボード」の代わりに「スケッチブック」でもよい。
100円ショップで⼿に⼊る、A4より⼀回り⼩さいものがオススメ。
持ち運び、保管、張り出しなどの際に使い勝⼿がいい。
慣れてくれば「クリップボード(挟み板)」とA4紙でもOK。
ペンは、太く書けるものを⽤意(強く推奨)
太ペンは、⽂字が⼤きくなる。アイデアをより効果的に⾒せる
効果がある。ボールペンや鉛筆はNG。遠い席の⼈に⾒えない。
裏写りしない「プロッキー」や「ポスカ」がペンだと便利。
油性ペンは沁みて机や次の紙を汚してしまわないように
気を使い、集中させにくい。
⾊は何⾊でも良い。バラバラでOK。(⻩⾊だけは⾒えにくいものあり)
85
実践

{⼀⼈発想タイム(5分)→ シェア&ブレスト(8分)} × 2ラウンド

発想のお題
━━━━━━━━━━━━
⾃主防災のやり⽅アイデア
・祭り×避難訓練、のようなちょっとした思い付きでOKです。
・制度や予算は、要求通りの仕様が
実現できるものとして結構です。

86
⼤量案の中から良案を抽出する

「ハイライト法 」

87
各⾃、シートに☆を付ける。(5〜10分)
「⾯⽩い」⼜は「広がる可能性を感じる」ものに。
(☆はいくつでもOK)

⇒ 主要なアイデアスケッチを抽出

88
すぐできそう

(あんまりやりたくない)

やりたい

(結構⼤変そう)

89
すぐできそう

やりたい

90
4のまとめ
各チームのアイデア紹介 <10分>

91
5
SCAMPER

(スキャンパー)

短時間でアイデアを発想できる⼿法

92
SCAMPERノート

『アイデア・スイッチ』 ダウンロード付録

何かを拡⼤・縮⼩できないか

⾼さ、重さ、サイズ、
強度、頻度、複雑さ、価値

何かを省略・削除できないか

部分、機能、動き、負担、価値

何かを逆にできないか

順序、上下、内外

発想のテーマ:
何かを修正できないか

⾊、外形、⾳、⾳声、意味合い

何かを代⽤できないか

部分、⼈、材料、働き、プロセス

何か他の使い道がないか

そのままで別の分野、
⼀部を変えて新しい⽤途、別の市場

何かを組み合わせられないか

部分、⽬的、応⽤⽅法、材料

何か似たものに適⽤できないか

状況、モノ、⾏為、考え

何かを再構成できないか

パターン、配置、組み合わせ、部品

93
SCAMPERノート

1
2
3

発想のテーマを、書く ( 複雑な場合は、少し単純化 )
問いかけから思い浮かぶアイデアを書く
(枠内の下の⽅に書かれた)観点に
フォーカスして、アイデアを考えてみる

94
仮想の設定(A)

(問題解決型)

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
皆さんは、企業の総務部⾨です。

今、電⼒使⽤量の20%削減に取り組んでいます。

会議中に「アイデアを3つ出せ!」と⾔われた。
“ 困ったなぁ、特にアイデア無いんだけど… ”

そんな【アイデアを早く出したい】場⾯だと、思ってください。
95
1A

(現実の)問題を、少し単純化し、書く
現実の
複雑な問題
電力使用量を20%減らすには?

発想テーマ:○○するには、どうすればいいか?

96
2A

問いかけから思い浮かぶアイデアを書く
電力使用量を20%減らすには?

組合せ

サーバー室の
排熱ダクトを
オフィスの
床下に引き込み
ヒーターの
稼働を低減
させる?

97
これで出れば、終わり。
「アイデア、出そうなんだけれど、
あと⼀歩、なにかが、欲しいな」
という場合は・・・
次のステップへ

98
3A

(枠内の下の⽅に書かれた)観点に
フォーカスして、アイデアを考えてみる
電力使用量を20%減らすには?

効率重視の
デスク配置をやめ
⾵の通り道を
考慮した
デスク配置に
変更してみるか。。

99
仮想の設定(B)

(新規構想型)

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
皆さんは、企画的なガジェットメーカの社員です。
最初の主⼒製品は、充電式カイロでした。
“でも、いつまでもそれだけじゃ⼼もとない。
改良型や、新製品を、企画しよう!“
ということに。
今週中に「アイデアを3つ出せ!」と⾔われたものの…
「困ったなぁ、特にアイデア無いんだけど… 」
そんな場⾯で、次のように使います。

100
1B

(あるいは)

ズラしたい(ひねりを加えたい)
既存のアイデアや製品を書く
“充電式カイロ“
充電式カイロ

これにひねりを
加えた製品案を
発想したい。

101
2B

問いかけから思い浮かぶアイデアを書く
充電式カイロ

充電レスに
できないかな。

充電式からゼンマイ式に

ハンドグリップ
型の充電器を
内蔵させて
しばらく握ると
温まる、とか。

102
これで出れば、終わり。
「アイデア、出そうなんだけれど、
あと⼀歩、なにかが、欲しいな」
という場合は・・・
次のステップへ

103
3B

(枠内の下の⽅に書かれた)観点に
フォーカスして、アイデアを考えてみる
充電式カイロ

タイマー機能を
内蔵させて
「着替えウォーマー」
って、どうかな。
寒い朝、
着る服が温いと
気持ちいいし
冷える前に着たいから
早く布団から出られそう
古くなった乾電池を
使い切るためのエコカイロ

(板状の抵抗とケースだけの簡素なカイロ)

機能

104
コツ:
ふっと浮かんだことを、すべて書く
・未成熟なアイデアでもOK
・実現⽅法が分からないものでもOK
・明らかにダメなアイデアも書く
・アイデアではないもの、も、OK
(アイデアの通せんぼ を起こさせない)
105
実践!
発想のテーマ:

⾃宅の電⼒の使⽤量を2割下げるには?
10分間
(そののち、ペアでアイデアを紹介:5分間)

106
(希望者には、カードにしたものを差し上げます。後で⽯井にお声掛けください)

107
6

まとめ
◎学びの活〆(10分)
◎質疑応答(10分)

グループで、あるいは、⼀⼈で、アイデアを考えなくてはいけない場⾯で困っている⼈がいれば、
ヒントになる技法を、質疑応答の形で紹介(時間の許す限り)

◎創造的取組に⼤事なこと(メッセージ)(10分)

108
6-1
“後で頑張って思い出す”、なんて、もったいない。
「学びの活〆め」

そして、学習の場から持って帰れるものなんて、
⻑い時間の後になると、ほんのわずかに。
なので、記憶が新鮮なうちに、さばいて、
(いわば、船の上で、釣った⿂、活〆して)
⾃分にとって⼤事なところだけにする。
・・・そんなワークを。

109
学びの活〆め

タイム

学びの活〆め

「学びを、削いで、3つ化する」(2分)

⽤途想起

「⾃分にとって、これ、
どんな場⾯で使える?」(2分)

シェア

「俺はこう思った(違っていて良い)」(5分)
110
■ ⼿法名・ワーク名称

1.学びの活〆め「学びを、削いで、3つ化」

・
・
・
2.⽤途を想起「これ、どんな場⾯で使える?」

[

このシートは、沢⼭あるのでいくつ使っても結構です。

]

このシートは、後でも⼊⼿(ダウンロード)できます。
http://ishiirikie.sakura.ne.jp/sblo_files/ishiirikie/image/manbi_katsujime.pdf111
⼿法毎に書けるように
⽤紙は沢⼭あります。
⼀つに絞って深く書く
or
出来るだけ全部書く
は
お好きなように。

112
発想道具一覧
IDEAPLANT 『 Brainstorming Card 』 ※
アイデアワークショップ専⽤ツール(⼀般販売無し)
IDEAPLANT 『 アイデアトランプ 』
http://www.ideaplant.jp/products/ideatrump/
IDEAPLANT 『 ブレスター 』
ブレインストーミング学習ツール
IDEAPLANT 『 智慧カード 』
http://www.ideaplant.jp/products/chiecard3/
(スマホアプリ:KAYAC『ideaPod』)

IDEAPLANT 『 ブレインライティングシート2 』
http://www.ideaplant.jp/products/bws2/
IIDEAPLANT 『 IDEAVote 』
アイデアを創造的に絞り込む⽅法を学ぶツール
IDEAPLANT 『 SCAMPERカード 』 ※
アイデアワークショップ専⽤ツール(⼀般販売無し)
⇒図表:拙著『アイデア・スイッチ』まえがき

IDEAPLANT 『 (連想の4法則カード) 』 ※
http://www.ideaplant.jp/products/***/

113
参考⽂献 等
1『アイデア・スイッチ 〜次々と発想する装置〜』(拙著)
(創造的思考のためのガイドや、多様な発想の⽅法など)
2『創造的問題解決 ― なぜ問題が解決できないのか?』
(CPS – Creative Problem Solving - の教科書的書籍。
創造⼒について⽰唆深いが、本質を理解に⾄るには実践が必要)
3『創造⼒を⽣かす―アイディアを得る38の⽅法』
(A.オズボーンの著書。創造的イマジネーションについて⽰唆深い。)
4『図解TRIZ』
(TRIZの⼊⾨書。絶版だが、現在の書籍の中良い⼊⾨書。)
5『TRIZ実践と効⽤(1)体系的技術⾰新』
(TRIZの教科書的書籍。網羅的に解説。本格的にやる⼈のための本)
6『発想法 ― 創造性開発のために』
(KJ法の川喜⽥⼆郎⽒の著書)
7『アイデア・バイブル』(マイケル・マハルコ)
(左脳的、右脳的、の多様な発想技法など)

114
6-2

◎質疑応答(10分)

グループで、あるいは、⼀⼈で、アイデアを考えなくてはいけない場⾯で困っている⼈がいれば、
ヒントになる技法を、質疑応答の形で紹介(時間の許す限り)

115
6-3
終わりに

(メッセージ)

116
⼈間の発想は、カーブの奥。
スタート地点では、思ってもいなかった景⾊が、
途中から⾒えだす。
117
未踏の闇を行く信念

118
(・・・とはいえ、つらいもんはつらい、ですよね)

119
どんなに頑張る⼈でも、だれも輻射熱を かえしてくれなければ、いつか冷える。

創造の⼈は、発露を反射してくれる⼈が いると、回転数を挙げられる

120
あなたの発するものに、共振し、
それを反射してくれる⼈が
この場には、
たぶん、たくさんいます。
ぜひ、いろんな⼈と、
創造的な話し合うムードを
持続、発展させてください。
組織内・組織外にブレストできる友⼈が
いることって、
結構、⼤きいんです。

121
www.ideaplant.jp

石井力重
アイデアプラント代表
http://ishiirikie.jpn.org/
122

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