SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
Avattarien avulla kehitetään koulutusta
24.4.2009 ITK2009 Jaana Kullaslahti ja Irma Mänty
HAMK ja Laurea EduFinland I
–saarelle kesäkuussa 2008
Yhteistyön tavoitteet
• avoin kehittämisverkosto (helppous, joustavuus)
• mukaan henkilöstö eri tehtävistä
• virtuaalimaailman käytön opiskelu
• kokemusten ja asiantuntijuuden vaihto
• työskentelymuotoina: tapaamiset, työpajat ja koulutukset, wiki-työskentely
Kokoukset kerran
kuukaudessa.
Asialistat lähetetään
etukäteen
sähköpostilla. Muistiot
ja muu tietovaranto
avoimessa wikissä
http://wiki.laurea.fi
> Second Life
nauhoite
Verkostoitumistilaisuuksien ohjelmassa
Lyhyitä tietoiskuja SL:n opetuskäytöstä,
tutustuminen EduFinlandiin, kutsu
ystäväksi, virtuaalikahvit, haastatteluja.
Paritehtäviä Laurean, HAMKin, Lamkin
ja Metropolian mailla
Verkostoitumistilaisuuksien palautteita:
• innostavaa, muiden esimerkit ja kokemukset rohkaisevat
• muilta avattarilta saa apuja, yhteisöllisyys palkitsee
• vaatii omatoimista harjoittelua
• antaa mahdollisuuksia piristää omaa opetusta
• ajoittaiset tekniset ongelmat eivät ole lannistaneet
• avattaren kömpelyys vaivaa ainakin alussa
http://www.youtube.com/watch?v=flkgNn50k14
Hyviä käytänteitä:
• työpari tai apuopettaja
• pitkien luento-osuuksien välttäminen
• ryhmän ohjauksen suunnittelu etukäteen
• sosiaalinen etiketti
• chatin tehokas käyttö
• notecard giver
• online päivystys WebExissä tilaisuuksien aikana
Kokemukset yhteistyöstä

• käytössä korostuu
leikillisyys ja yhteisöllisyys

• turvallinen ympäristö
opettajille ja henkilöstölle

• valmiit tilat (auditorio,
neuvotteluhuoneet) ja
käytön opastus

• ideoita alueen
rakentamisesta ja
käyttömahdollisuuksista

• innostuneita
kumppaneita eri
oppilaitoksista
Tulevaisuus:
• yhteistyön laajeneminen Lamkin ja
Metropolian kanssa
• toimintojen opiskelu ja
kokemusten jakaminen työpajoissa
• alueen kehittäminen kokemusten
pohjalta
• rohkaistaan koulutusohjelmia
hyödyntämään Second Lifea
• seminaariluentojen lähettäminen
auditoriosta Second Lifeen
• kansainvälinen yhteistyö
• yhteistyö viestinnän kanssa
Kiitos!

Janet Thor / Jaana Kullaslahti
& Rami Milena / Irma Mänty
Lisätietoja wiki.laurea.fi

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Biodiesel In Laboratorio
Biodiesel In LaboratorioBiodiesel In Laboratorio
Biodiesel In LaboratorioadaIannotta
 
4th READ Global Conference
4th READ Global Conference 4th READ Global Conference
4th READ Global Conference Jimmy Keng
 
Web questsmillville
Web questsmillvilleWeb questsmillville
Web questsmillvilledharvey100
 
Constructivism
ConstructivismConstructivism
Constructivismdharvey100
 
How to Stretch into a Split Properly
How to Stretch into a Split ProperlyHow to Stretch into a Split Properly
How to Stretch into a Split ProperlyKandace McDavid
 
INTC5160 Class One
INTC5160 Class OneINTC5160 Class One
INTC5160 Class Onedharvey100
 

Andere mochten auch (8)

Biodiesel In Laboratorio
Biodiesel In LaboratorioBiodiesel In Laboratorio
Biodiesel In Laboratorio
 
4th READ Global Conference
4th READ Global Conference 4th READ Global Conference
4th READ Global Conference
 
Web questsmillville
Web questsmillvilleWeb questsmillville
Web questsmillville
 
Constructivism
ConstructivismConstructivism
Constructivism
 
Php
PhpPhp
Php
 
Behaviorism
BehaviorismBehaviorism
Behaviorism
 
How to Stretch into a Split Properly
How to Stretch into a Split ProperlyHow to Stretch into a Split Properly
How to Stretch into a Split Properly
 
INTC5160 Class One
INTC5160 Class OneINTC5160 Class One
INTC5160 Class One
 

Ähnlich wie Avattarien Avulla Kehitetaan Koulutusta Kullaslahti Manty

Nettiaikakauden korkeakoulu
Nettiaikakauden korkeakouluNettiaikakauden korkeakoulu
Nettiaikakauden korkeakouluVille Saarikoski
 
Toisilta oppimassa vvop 2011 oph
Toisilta oppimassa vvop 2011 ophToisilta oppimassa vvop 2011 oph
Toisilta oppimassa vvop 2011 ophSanna Brauer
 
MatkapäIväKirja
MatkapäIväKirjaMatkapäIväKirja
MatkapäIväKirjaedgelvi
 
Nappiparisto esittely murikka 2011
Nappiparisto esittely murikka 2011Nappiparisto esittely murikka 2011
Nappiparisto esittely murikka 2011Sanna Brauer
 
Videoviestintä osana verkkososiaalisuutta
Videoviestintä osana verkkososiaalisuuttaVideoviestintä osana verkkososiaalisuutta
Videoviestintä osana verkkososiaalisuuttaPetri Kola
 
Verkon kautta konkretiaa
Verkon kautta konkretiaaVerkon kautta konkretiaa
Verkon kautta konkretiaaAnne Rongas
 
E-oppiminen Suomessa ja Euroopassa - linjauksia, kehityshankkeita ja kokemuk...
E-oppiminen Suomessa ja Euroopassa  - linjauksia, kehityshankkeita ja kokemuk...E-oppiminen Suomessa ja Euroopassa  - linjauksia, kehityshankkeita ja kokemuk...
E-oppiminen Suomessa ja Euroopassa - linjauksia, kehityshankkeita ja kokemuk...Kari Mikkelä
 
Oppeja ja havaintoja verkko-opetuskokeiluista
Oppeja ja havaintoja verkko-opetuskokeiluistaOppeja ja havaintoja verkko-opetuskokeiluista
Oppeja ja havaintoja verkko-opetuskokeiluistaVille Saarikoski
 
Mobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessa
Mobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessaMobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessa
Mobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessaTaivassalo Minna
 
Luento 2: Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö ja yhteiskunta (diat ja ä...
Luento 2: Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö ja yhteiskunta (diat ja ä...Luento 2: Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö ja yhteiskunta (diat ja ä...
Luento 2: Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö ja yhteiskunta (diat ja ä...Jari Laru
 
Digitaalisuuden hyödyntäminen erilaisissa oppimis- ja toimintaympärististöissä
Digitaalisuuden hyödyntäminen erilaisissa oppimis- ja toimintaympärististöissäDigitaalisuuden hyödyntäminen erilaisissa oppimis- ja toimintaympärististöissä
Digitaalisuuden hyödyntäminen erilaisissa oppimis- ja toimintaympärististöissäMatleena Laakso
 
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)SYL
 
eAMK webinaari: Digistarttikokeilut – miten sujui?
eAMK webinaari: Digistarttikokeilut – miten sujui?eAMK webinaari: Digistarttikokeilut – miten sujui?
eAMK webinaari: Digistarttikokeilut – miten sujui?eamkhanke
 
Tablettileirit 2013-2014 Yhteinen tiedonrakentelu ja oppimispolut
Tablettileirit 2013-2014  Yhteinen tiedonrakentelu ja oppimispolutTablettileirit 2013-2014  Yhteinen tiedonrakentelu ja oppimispolut
Tablettileirit 2013-2014 Yhteinen tiedonrakentelu ja oppimispolutSanna Brauer
 

Ähnlich wie Avattarien Avulla Kehitetaan Koulutusta Kullaslahti Manty (20)

Nettiaikakauden korkeakoulu
Nettiaikakauden korkeakouluNettiaikakauden korkeakoulu
Nettiaikakauden korkeakoulu
 
Nappiparisto esittely 3 oph syyskuu 2011
Nappiparisto esittely 3 oph syyskuu 2011Nappiparisto esittely 3 oph syyskuu 2011
Nappiparisto esittely 3 oph syyskuu 2011
 
Toisilta oppimassa vvop 2011 oph
Toisilta oppimassa vvop 2011 ophToisilta oppimassa vvop 2011 oph
Toisilta oppimassa vvop 2011 oph
 
Suomen verkko opisto.educa.2012
Suomen verkko opisto.educa.2012Suomen verkko opisto.educa.2012
Suomen verkko opisto.educa.2012
 
MatkapäIväKirja
MatkapäIväKirjaMatkapäIväKirja
MatkapäIväKirja
 
Nappiparisto esittely murikka 2011
Nappiparisto esittely murikka 2011Nappiparisto esittely murikka 2011
Nappiparisto esittely murikka 2011
 
Videoviestintä osana verkkososiaalisuutta
Videoviestintä osana verkkososiaalisuuttaVideoviestintä osana verkkososiaalisuutta
Videoviestintä osana verkkososiaalisuutta
 
Verkon kautta konkretiaa
Verkon kautta konkretiaaVerkon kautta konkretiaa
Verkon kautta konkretiaa
 
Nettikansa Pitch
Nettikansa PitchNettikansa Pitch
Nettikansa Pitch
 
E-oppiminen Suomessa ja Euroopassa - linjauksia, kehityshankkeita ja kokemuk...
E-oppiminen Suomessa ja Euroopassa  - linjauksia, kehityshankkeita ja kokemuk...E-oppiminen Suomessa ja Euroopassa  - linjauksia, kehityshankkeita ja kokemuk...
E-oppiminen Suomessa ja Euroopassa - linjauksia, kehityshankkeita ja kokemuk...
 
Oppeja ja havaintoja verkko-opetuskokeiluista
Oppeja ja havaintoja verkko-opetuskokeiluistaOppeja ja havaintoja verkko-opetuskokeiluista
Oppeja ja havaintoja verkko-opetuskokeiluista
 
Hyria 080811
Hyria 080811Hyria 080811
Hyria 080811
 
Mobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessa
Mobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessaMobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessa
Mobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessa
 
Luento 2: Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö ja yhteiskunta (diat ja ä...
Luento 2: Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö ja yhteiskunta (diat ja ä...Luento 2: Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö ja yhteiskunta (diat ja ä...
Luento 2: Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö ja yhteiskunta (diat ja ä...
 
SeOppi 2/2015
SeOppi 2/2015SeOppi 2/2015
SeOppi 2/2015
 
Digitaalisuuden hyödyntäminen erilaisissa oppimis- ja toimintaympärististöissä
Digitaalisuuden hyödyntäminen erilaisissa oppimis- ja toimintaympärististöissäDigitaalisuuden hyödyntäminen erilaisissa oppimis- ja toimintaympärististöissä
Digitaalisuuden hyödyntäminen erilaisissa oppimis- ja toimintaympärististöissä
 
mOppiminen - Koulutus taskussa
mOppiminen - Koulutus taskussamOppiminen - Koulutus taskussa
mOppiminen - Koulutus taskussa
 
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
 
eAMK webinaari: Digistarttikokeilut – miten sujui?
eAMK webinaari: Digistarttikokeilut – miten sujui?eAMK webinaari: Digistarttikokeilut – miten sujui?
eAMK webinaari: Digistarttikokeilut – miten sujui?
 
Tablettileirit 2013-2014 Yhteinen tiedonrakentelu ja oppimispolut
Tablettileirit 2013-2014  Yhteinen tiedonrakentelu ja oppimispolutTablettileirit 2013-2014  Yhteinen tiedonrakentelu ja oppimispolut
Tablettileirit 2013-2014 Yhteinen tiedonrakentelu ja oppimispolut
 

Avattarien Avulla Kehitetaan Koulutusta Kullaslahti Manty

  • 1. Avattarien avulla kehitetään koulutusta 24.4.2009 ITK2009 Jaana Kullaslahti ja Irma Mänty
  • 2. HAMK ja Laurea EduFinland I –saarelle kesäkuussa 2008
  • 3. Yhteistyön tavoitteet • avoin kehittämisverkosto (helppous, joustavuus) • mukaan henkilöstö eri tehtävistä • virtuaalimaailman käytön opiskelu • kokemusten ja asiantuntijuuden vaihto • työskentelymuotoina: tapaamiset, työpajat ja koulutukset, wiki-työskentely
  • 4. Kokoukset kerran kuukaudessa. Asialistat lähetetään etukäteen sähköpostilla. Muistiot ja muu tietovaranto avoimessa wikissä http://wiki.laurea.fi > Second Life nauhoite
  • 5. Verkostoitumistilaisuuksien ohjelmassa Lyhyitä tietoiskuja SL:n opetuskäytöstä, tutustuminen EduFinlandiin, kutsu ystäväksi, virtuaalikahvit, haastatteluja. Paritehtäviä Laurean, HAMKin, Lamkin ja Metropolian mailla
  • 6. Verkostoitumistilaisuuksien palautteita: • innostavaa, muiden esimerkit ja kokemukset rohkaisevat • muilta avattarilta saa apuja, yhteisöllisyys palkitsee • vaatii omatoimista harjoittelua • antaa mahdollisuuksia piristää omaa opetusta • ajoittaiset tekniset ongelmat eivät ole lannistaneet • avattaren kömpelyys vaivaa ainakin alussa http://www.youtube.com/watch?v=flkgNn50k14
  • 7. Hyviä käytänteitä: • työpari tai apuopettaja • pitkien luento-osuuksien välttäminen • ryhmän ohjauksen suunnittelu etukäteen • sosiaalinen etiketti • chatin tehokas käyttö • notecard giver • online päivystys WebExissä tilaisuuksien aikana
  • 8. Kokemukset yhteistyöstä • käytössä korostuu leikillisyys ja yhteisöllisyys • turvallinen ympäristö opettajille ja henkilöstölle • valmiit tilat (auditorio, neuvotteluhuoneet) ja käytön opastus • ideoita alueen rakentamisesta ja käyttömahdollisuuksista • innostuneita kumppaneita eri oppilaitoksista
  • 9. Tulevaisuus: • yhteistyön laajeneminen Lamkin ja Metropolian kanssa • toimintojen opiskelu ja kokemusten jakaminen työpajoissa • alueen kehittäminen kokemusten pohjalta • rohkaistaan koulutusohjelmia hyödyntämään Second Lifea • seminaariluentojen lähettäminen auditoriosta Second Lifeen • kansainvälinen yhteistyö • yhteistyö viestinnän kanssa
  • 10. Kiitos! Janet Thor / Jaana Kullaslahti & Rami Milena / Irma Mänty Lisätietoja wiki.laurea.fi