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UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE
TABASCO
DIANA LAURA CRUZ FÉLIX
LIC. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
TERCER SEMESTRE GRUPO: G
TURNO: VESPERTINO
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
APLICADAS A LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
ARTICULO CIENTÍFICO: SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
EL CONOCIMIENTO COMO
PIEZA CLAVE DE LA
SOCIEDAD ACTUAL
El conocimiento, pues, siempre ha jugado un papel
destacado, si bien el ritmo de la generación del mismo, es lo que, sin duda, marca
diferencias importantísimas de unas épocas a otras. Con cierta frecuencia se denomina a
nuestra sociedad actual como la sociedad del aprendizaje y , sin duda, dicha
denominación responde a la realidad, si bien es conveniente matizar o añadir que ello es
consecuencia, en buena parte, de la rápida producción y generación de conocimientos
que obliga a un aprendizaje continuo para no quedar obsoleto en la materia en cuestión.
La sociedad del aprendizaje es, pues, una consecuencia de la sociedad del conocimiento.
Dicho de otro modo, los profesionales de la última o últimas generaciones y de las
venideras no dejarán de ser estudiantes nunca.
ENSEÑANZA E
INVESTIGACIÓN-
DESARROLLO E
INNOVACIÓN (I +D +I)
El conocimiento
se asienta en dos
pilares
fundamentales
investigación,
desarrollo e
innovación (I +
D +i)
La
Enseñanza
Transmite los
conocimientos
existentes.
Crea nuevos conocimientos
y mejoras en otros ya
establecidos.
Investigación
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Conocimiento
Ciencia
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Desarrollo
tecnológico + Producción
Procesos
Bienes y
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Gestión
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Escalado
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ESTRUCTURA Y
ORGANIZACIÓN DE LA
SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO
La sociedad del conocimiento es una sociedad de organizaciones y también
una sociedad de empleados. En la sociedad tradicional el trabajador,
principalmente, trabajaba para un dueño, como sirviente, como oficial, como
aprendiz, como asistente de tienda, como vendedor para un comerciante,
etc. En la etapa industrial, hasta finales del siglo XIX los obreros trabajaban,
principalmente, también para un propietario o dueño; más tarde comenzó a
ser la factoría el empleador del obrero en lugar del dueño y sólo ya en el
siglo XX es cuando la organización o la corporación, más que la factoría se
convierte en el empleador. Sólo pues en el siglo XX es cuando se produce el
cambio del dueño por el jefe, quien, en el noventa y nueve por ciento de los
casos, es también un empleado que tiene a su vez otro jefe.
ciencia pensamiento y cultura
(arbor)
VOLUMEN CLXXXII Nº 718 marzo-abril [2006] MADRID [ESPAÑA] ISSN: 0210-1963
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
José Luis Mateo
Instituto de Ciencia y Tecnología de Polímeros
Ex vicepresidente del CSIC.
jlmateo@ictp.csic.es

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  • 1. UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO DIANA LAURA CRUZ FÉLIX LIC. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. TERCER SEMESTRE GRUPO: G TURNO: VESPERTINO TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN A DISTANCIA ARTICULO CIENTÍFICO: SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
  • 2. EL CONOCIMIENTO COMO PIEZA CLAVE DE LA SOCIEDAD ACTUAL El conocimiento, pues, siempre ha jugado un papel destacado, si bien el ritmo de la generación del mismo, es lo que, sin duda, marca diferencias importantísimas de unas épocas a otras. Con cierta frecuencia se denomina a nuestra sociedad actual como la sociedad del aprendizaje y , sin duda, dicha denominación responde a la realidad, si bien es conveniente matizar o añadir que ello es consecuencia, en buena parte, de la rápida producción y generación de conocimientos que obliga a un aprendizaje continuo para no quedar obsoleto en la materia en cuestión. La sociedad del aprendizaje es, pues, una consecuencia de la sociedad del conocimiento. Dicho de otro modo, los profesionales de la última o últimas generaciones y de las venideras no dejarán de ser estudiantes nunca.
  • 3. ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN- DESARROLLO E INNOVACIÓN (I +D +I) El conocimiento se asienta en dos pilares fundamentales investigación, desarrollo e innovación (I + D +i) La Enseñanza Transmite los conocimientos existentes. Crea nuevos conocimientos y mejoras en otros ya establecidos.
  • 5. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO La sociedad del conocimiento es una sociedad de organizaciones y también una sociedad de empleados. En la sociedad tradicional el trabajador, principalmente, trabajaba para un dueño, como sirviente, como oficial, como aprendiz, como asistente de tienda, como vendedor para un comerciante, etc. En la etapa industrial, hasta finales del siglo XIX los obreros trabajaban, principalmente, también para un propietario o dueño; más tarde comenzó a ser la factoría el empleador del obrero en lugar del dueño y sólo ya en el siglo XX es cuando la organización o la corporación, más que la factoría se convierte en el empleador. Sólo pues en el siglo XX es cuando se produce el cambio del dueño por el jefe, quien, en el noventa y nueve por ciento de los casos, es también un empleado que tiene a su vez otro jefe.
  • 6. ciencia pensamiento y cultura (arbor) VOLUMEN CLXXXII Nº 718 marzo-abril [2006] MADRID [ESPAÑA] ISSN: 0210-1963 SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO José Luis Mateo Instituto de Ciencia y Tecnología de Polímeros Ex vicepresidente del CSIC. jlmateo@ictp.csic.es