1. Учитель у полоні
традицій і... новацій
Педагогічні технології в роботі
шкільного методичного об’єднання
вчителів світової літератури і
російської мови:
з досвіду роботи
Тетяна Борзенкова,
заступник директора гімназії №136 м. Києва
Гімназія №136, м. Київ
FokinaLida.75@mail.ru

2. Гімназія № 136
м. Києва
1990
• Для
життя –
не для
школи
вчимося
Учителі
• Жодного
учня не
загубити
Учні
• Працювати з
учителями так,
як би ми
хотіли б, щоб
учителі
працювали з
учнями
Адміністрація
FokinaLida.75@mail.ru

3. Гімназія №136 м. Київ
FokinaLida.75@mail.ru

4. Науково-методична
рада
Творчі групи:
«Мнемотехніка»,
«Дебати»,
«Від успіху до
успіху»
Система методичної роботи
в гімназії
Індивідуальна
робота з самоосвіти
Гімназія №136 м. Київ
FokinaLida.75@mail.ru
Предметні МО

5. Колективні форми
методичної роботи
Групові форми
методичної роботи
Педради, семінари,
тренінги
Предметні МО, творчі
групи, майстер-класи
Форми методичної роботи
в гімназії
Індивідуальні форми
методичної роботи
Робота атестаційної
комісії
Діагностика, консультації,
моніторинг, самоосвіта
Гімназія №136 м. Київ
FokinaLida.75@mail.ru

6. Щодо питання організації
роботи МО вчителів
російської мови та
світової літератури
Кульневич С.В., Гончарова В.И., Лакоценина Т.П.
Организация и содержание методической работы
FokinaLida.75@mail.ru

7. МО – це колектив
професіоналів
6
• Закоханих у свою справу
педагогів - однодумців
4
5
1
6
• «Відмінника освіти України»,
• «Учителів-методистів»,
• «Старший учитель»,
• Учителів вищої категорії
6
• Учителів у цьому році
підготували 39 учнів – призерів
Гімназія №136 м. Київ
FokinaLida.75@mail.ru

8. МО – это колектив
професіоналів
Пушкінський
учитель
• Дегтярь
Алла Володимирівна
Лауреат конкурсу
“Учитель року”,
автор 4 книжок
• Букреєва
Ганна Борисівна
Нагрудний знак
“Василь
Сухомлинський”
• Чернуха
Ірина Михайлівна
• Борзенкова
Медаль Миколи
Татяна Андріївна
Гоголя
Премія
Премія
Премія
“Учительский “Учительский “Батьківська
злет”
вдячність”
тріумф”
Гімназія №136 м. Київ
FokinaLida.75@mail.ru

9. Очікований результат
Сам собі методист
(технологічна
грамотність)
Суб'єкт своєї
професійної
діяльності
Учитель
МО
Допомога у
професійноособистісному
зростанні
Допомога в
самоорганізації
(педагогічна
культура)
Гімназія №136 м. Київ
FokinaLida.75@mail.ru

10. Здатність до
рефлексії
Прийоми
Творчі
здібності
діагностики
Сучасний
учитель
Сучасні
технології
ІКТ компетентність
Гімназія №136 м. Київ
FokinaLida.75@mail.ru

11. традиция
інновація
• Учитель –
носитель
информации
• Учитель - тьютор,
наставник, який
допомагає
орієнтуватися в
інформації
Гімназія №136 м. Київ
FokinaLida.75@mail.ru

12. З Положення про МО (завдання)
Оперативне підвищення кваліфікації
вчителів
Організація позакласної роботи з
предмету
Розвиток та підтримка
індивідуальності учнів, робота з
обдарованими школярами
Керівництво і контроль організації
навчального процесу
Гімназія №136 м. Київ
FokinaLida.75@mail.ru

13. Нові змісти й цінності освіти
культура взаємодії
розвиток
творчості, діалогічного
спілкування
усвідомлення сенсу
навчальної діяльності
педагогічний супровід
саморозвитку особистості
Гімназія №136 м. Київ
FokinaLida.75@mail.ru

14. Технологічне забезпечення
навчального процесу
Тема МО: Педагогічна підтримка
саморозвитку особистості
Те, що ми робимо, змінює нас більше, ніж те,
що роблять з нами.
Шарлота Гільман
ПІБ учителя
Особистісно-орієнтовані
технології
ПІБ учителя
Ігрові технології
ПІБ учителя
Здоров'язберігаючі
технологій
Технології проблемного
Гімназія №136 м. Київ
навчання
ПІБ учителя
FokinaLida.75@mail.ru

15. Особливість проведення
засідань МО
Науковометодичний
блок
• обговорення основних
підходів до моделювання
уроків
Навчальнометодичний
блок
• перегляд відеоуроків,
відвідування відкритих уроків
з наступним аналізом
Практичний
блок
• навчання педагогів
прийомам і методам
рефлексії та застосування
набутих знань під час
розробки і проведення
уроків російської мови і
світової літератури
Гімназія №136 м. Київ
FokinaLida.75@mail.ru

16. Заходи, проведені під час декади
вчителями російської мови і
світової літератури
традиційні
новітні
Конкурс ораторів Конкурс афіш до комедії
М.В. Гоголя «Ревізор»
Вечорниці на
Русанівці
Пам'ятники літературним
героям
«В гостях у
М.Волошина»
Конференція «Символика
кольору в російській
поезії»
Гімназія №136 м. Київ
FokinaLida.75@mail.ru

17. Хороший учитель - сам собі
методист
Допомогти йому в професійноособистісному зростанні, у
власній самоорганізації головна методична функція
школи
Гімназія №136 м. Київ
FokinaLida.75@mail.ru

18. Замість післямови
Той, що занадто прагне перемоги, не переможе.
 Якщо вторгся у сферу впливу суперника,
будь поблажливим.
 Перед тим, як атакувати, озирнись на самого
себе.
 Віддавши камінь, борися далі.
 Віддай мале, візьми велике.
 Якщо загрожує небезпека, не замислюючись,
віддавай.
 Утримайся, не разкидайся.
 Якщо супротивник атакує, неодмінно відповідай
 Якщо супротивник зміцнився, зміцнися і сам.
 Якщо безнадійно ізольований, обери мирний
шлях.
Гімназія №136 м. Київ
FokinaLida.75@mail.ru

19. Усе в наших руках,
тож давайте не будемо
їх опускати.
Марк Твен
Дякую за увагу!
FokinaLida.75@mail.ru