L2.3 Lernstrategien

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L2.3 Lernstrategien

  1. 1. LERNSTRATEGIEN
  2. 2. Hallo mal wieder!
  3. 3. Als nächstes wollen wiruns mal ganz konkret mitdem eigentlichen Lernen beschäftigen.
  4. 4. Das ist gut! Bisher ginges ja immer nur um das „Drumherum“...
  5. 5. Man unterscheidet kognitiveLernstrategien, metakognitive Lernstrategien und ressourcenorientierte Lernstrategien.
  6. 6. Lisa, können Sie sich darunter etwas vorstellen?
  7. 7. Ich denke mal, kognitive Lernstrategien haben etwas mit Denken zu tun - also vielleichtist das das, was ich ganz konkret mit den Inhalten mache, die ich lernen muss.
  8. 8. Ja, schon sehr gut.Und metakognitive Lernstrategien?
  9. 9. Meta- heißt doch „über“ oder so ähnlich, oder? Dann vielleicht das „Nachdenken über das Denken“?
  10. 10. Ganz genau!Bleiben noch die ressourcen- orientiertenLernstrategien.
  11. 11. Hm. Das muss wohl mit den Quellen zutun haben, aus denen ich lerne.
  12. 12. Richtig. Dann erkläre ich Ihnen jetzt mal, welcheStrategien es jeweils gibt.
  13. 13. KognitiveLernstrategien
  14. 14. Wir schauen uns ersteinmal die kognitiven Lernstrategien an. Kognitive Lernstrategien
  15. 15. Kognitive LernstrategienDavon gibt esgrundsätzlich 4 Klassen.
  16. 16. Strukturieren Kognitive LernstrategienDavon gibt esgrundsätzlich 4 Klassen.
  17. 17. Strukturieren Wiederholen Kognitive LernstrategienDavon gibt esgrundsätzlich 4 Klassen.
  18. 18. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Zusammen- fassenDavon gibt esgrundsätzlich 4 Klassen.
  19. 19. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassenDavon gibt esgrundsätzlich 4 Klassen.
  20. 20. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  21. 21. Strukturieren Sie sich die Informationen nach Ihrem eigenen Verständnis. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  22. 22. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassenÜberlegen Sie, welche Punkte zu einer Sinneinheit zusammengehören.
  23. 23. Strukturieren WiederholenOder gliedern Sienach ganz neuen Kognitive Kriterien. Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  24. 24. Ich mache mir gerne Mindmaps, Diagramme oder Skizzen - gehört das auch dazu?Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  25. 25. Absolut! Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  26. 26. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  27. 27. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  28. 28. Wiederholen SieInhalte, auch wenn Sie sie verstanden haben. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  29. 29. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen Versuchen Sie immer nach einem Abschnitt diesen in eigenenWorten wiederzugeben.
  30. 30. Strukturieren WiederholenUnd anschließend mehrere Kognitive Abschnitte auf Lernstrategien einmal. Anwenden Zusammen- fassen
  31. 31. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  32. 32. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  33. 33. Fassen Sie diezentralen Inhalte in eigenen Worten zusammen. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  34. 34. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen Notieren Sie sich denwichtigsten Gedankenzu einem Abschnitt als Stichwort.
  35. 35. Und am Ende Strukturieren Wiederholen eines Kapitelsdiese Stichworte Kognitive in wenigen Lernstrategien Sätzen. Anwenden Zusammen- fassen
  36. 36. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  37. 37. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  38. 38. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassenFinden SiekonkreteBeispiele.
  39. 39. Denken Sie ein paar Schritte voraus: Was könnte als nächstes kommen?Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  40. 40. Vergleichen Sie neue Informationen mit Ihrem bisherigen Wissen und Ihren Erfahrungen. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  41. 41. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  42. 42. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  43. 43. Strukturieren Sie sich die Informationen nach Ihrem eigenen Verständnis. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  44. 44. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassenÜberlegen Sie, welche Punkte zu einer Sinneinheit zusammengehören.
  45. 45. Strukturieren WiederholenOder gliedern Sienach ganz neuen Kognitive Kriterien. Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  46. 46. Ok, das waren also die direkten Lernstrategien.Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  47. 47. Absolut! Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  48. 48. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  49. 49. Ok, das war jetzt sehr viel auf einmal.
  50. 50. Ja, stimmt - das kannman sich ja kaum alles merken.
  51. 51. Deswegen üben wir jetzt zusammen ein paar dieserStrategien ein. Schließen Sie jetzt die Präsentation.

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