Material didáctico para centros bilingües Español - Francés. Ciencias Sociales, Primero de la ESO. Historia.

1. L’Hispanie Pré-romaine
Internenes PiensoyJuego

2. Colonisations
Phéniciens P
É
800 – 750 av.JC. N
I
Gades
N
S
U
Emporion
Grecs L
VIe s. av.JC.
E
Rodhe
I
B
É Cartago Nova
R
Carthagineois I
Q Ibossim
U
Ve s. –IIIe s. av.JC. E
Internenes PiensoyJuego

3. L’Hispanie Romaine
2ª Guerre Punique
Est et Sud
P
É
N
218 – 197 av.JC.
I
N
S
U Viriato
L
E
Centre et Numancia
I
Ouest 155 – 133 av.JC.
B
É
R
I
Guerres Cantabriques
Q
U Nord 29 – 19 av.JC.
E
Internenes PiensoyJuego

4. Romanisation de l’Hispanie
• Les peuples indigènes de l’Hispanie assument la culture
romaine.
• La culture romaine s’étend grâce à la diffusion de sa langue,
le latin, qui se parlait dans tout l’Empire, langue de laquelle
dérive le castillan et d’autres langues de plusieurs communautés
• Le droit romain, est la base du système légal d´Occident.
• En philosophie elle a un grand penseur: Sénèque.
• La religion polythéiste romaine et, au Ier siècle. le
christianisme se propagent à travers l’Empire, et arrivent en
Hispanie.
• L’Hispanie fut une des provinces de l’Empire plus romanissées.
(Trajan, Adrien et Théodose, sont nés dans la péninsule).
Internenes PiensoyJuego

5. Romanisation: facteurs
a) La vie urbaine, les voies de communication et de commerce
Rome tire bénéfice des villes existentes dans la Péninsule, en
transformant ses organes de gouvernement et les fait dépendants de
Rome.
Le développement d’un ample système de chaussées favorise
l’échange commercial et l’arrivée de colons, armées et commerçants.
b) Le rôle de l’armée: Les soldats apportent la langue, les
croyances et les coûtumes de Rome et ils les propagent dans tout
l’Empire. Les camps romains attirent des femmes, des mercaders, des
artisans… ceux-ci finissent par se transformer en villes (León, Mérida,
Zaragoza…)
c) La concession de la citoyenneté romaine: Ceci signifiait avoir
de nombreux privilèges et un grand honneur; normalement elle était
obtenue par ceux qui colaboraient avec Rome et avaient un fort degré
d’intégration dans le monde romain.
Internenes PiensoyJuego

6. Oevres publiques
Les romains ont été de grands ingénieurs et
constructeurs d’oeuvres publiques:
 Aqueducs comme celui de Segovia.
 Murailles comme celles de Lugo.
 Ponts comme celui de Alcántara.
 Arcs commémoratifs comme celui de Bará
à Tarragona.
 Temples comme celui de Diana à Mérida.
 Amphithéâtres ex.: Itálica (Sevilla).
 Théâtres comme celui de Mérida.
 Villes unies par un système de chaussées
Internenes PiensoyJuego

7. Le Christianisme: origine
• L’empire romain pratiquait le polythéisme.
•Le message chrétien apparaît avec les prédications de Jésus de
Nazaret qui propose le culte à un Dieu unique et qui promet le
salut et la vie éternelle.
•Jésus commence à prédiquer durant le règne de Tibère en 29
ap.JC. et meurt en étant gouverneur de Judée, Ponce Pilate.
• La doctrine de Jésus a une forte pénétration parmi les classes
les plus humbles de l’empire: esclaves, artisans et
commerçants; elles voyaient dans celle-ci un symbole de
l’oppression et de la souffrance qu’eux–mêmes expérimentaient.
• Avec le temps elle arrive aux plus hautes hiérarchies de
l’empire, jusqu’au point que pendant des siècles l’église a servi
d’appui à de nombreux règnes et empires de la civilisation
occidentale et viceversa.
Internenes PiensoyJuego

8. Le Christianisme: expansion
•Le message de salut de Jésus met trois ans à s’étendre
sur tout l´empire. Le christianisme se convertit en une
religion officielle.
•Constantin (313) initie une politique de tolérance
religieuse qui met fin à trois siècles de persécutions. Ces
dispositions sont rassemblées dans l’Édict de Milan.
•Vers la moitié du IIIe s. l’Empire Romain commence à se
fender. Il se produit une crise économique et sociale, crise
politique et crise des idées religieuses.
•La crise des formes de vie et de l´organisation politique
est appelée: la chute de l’Empire Romain.
Internenes PiensoyJuego

9. La fin de Rome: Las invasions barbares
• Un climat d’insécurité se crée dû au pouvoir impérial
débilité et à l’indiscipline de l’armée. Dans les frontières
l’insécurité surgira à cause de la pression des peuples
barbares.
•Après une longue migration intégrée dans le processus
des invasions germaniques et la chute de l’Empire Romain
d’Occident, les visigodes établissent leur royaume dans la
Péninsule pendant le VIe s., en situant leur capitale à
Toledo.
•Ces peuples avaient des coutûmes très primitives et
gouvernaient à travers des lois non écrites. Pourtant ils
assimilèrent le latin, l’usage de la monnaie impériale et le
christianisme.
Internenes PiensoyJuego

10. L’Hispanie Romaine
Pour savoir plus…
Celtes et Ibères (vidéo)
L’Hispanie Romaine (vidéo)
Trajan, empereur de Rome (vidéo)
Adrien, empereur du peuple (vidéo)
Les voies romaines (vidéo)
Internenes PiensoyJuego

11. L’Hispanie Romaine
Orientation vocationnelle et professionnelle
(pour un curriculum intégré)
• Droit: Le droite romaine
• Histoire: Emérita Augusta (Mérida)
• Tourisme: Les fêtes des guerres cantabres
• Infographie: Itálica: ville romaine
Internenes PiensoyJuego