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Sala cognitiva para Déficit de Atenção

Canais de Linguagem ...................................................................................................... 2 
Linguagens - Código ....................................................................................................... 2 
Nível Semiótico ................................................................................................................ 3 
Processos / Tarefas .......................................................................................................... 4 
Funções Cognitivas ......................................................................................................... 5 
Composição das Funções Cognitiva ............................................................................... 6 
   Função Cognitiva: Atenção .................................................................................................... 6 




                                                              1/1
Canais de Linguagem




       Figura 1: mapa conceitual dos dois canais de linguagem




                Canais de Linguagem

REF.                   PALAVRA-CHAVE

VM                     CANAL VISO-MOTOR
AF                     CANAL ÁUDIO-FONÉTICO



                   Linguagens - Código




       Figura 2: mapa conceitual das quatro linguagens-código




                  Linguagens Código

REF.                   PALAVRA-CHAVE

VOC                    Vocabulário
LOG                    Lógica
REP                    Representações
IMA                    Imaginário




                               2/2
Nível Semiótico




       Figura 3: mapa conceitual dos níveis semióticos




                 Nível Semiótico

REF.               PALAVRA-CHAVE

CP                 Corpo
OTC                Objeto tridimensional concreto
OTA                Objeto Tridimensional Abstrato
IB                 Ícone Bidimensional
IT                 Ícone Tridimensional
SA                 Símbolo abstrato




                           3/3
Processos / Tarefas




       Processos / Tarefas

REF.      PALAVRA-CHAVE

IPM       Imitação na Presença do Modelo
ID        Imitação Diferida
JS        Jogo Simbólico
LSI       Leitura de Símbolos Icônicos
LSA       Leitura de Símbolos Abstratos
DE        Desenho Espontâneo
CDFC      Cópia de Desenho Figura Concreta
CDFA      Cópia de Desenho Figura Abstrata
DFC       Desenho de Figura Completa
DFA       Desenho de Figura Abstrata




                4/4
Funções Cognitivas




       Figura 5: mapa conceitual com as funções cognitivas




              Funções Cognitivas

REF.                  PALAVRA-CHAVE

IMAG                  IMAGINÁRIO
LOG                   LÓGICA
ALFA                  ALFABETIZAÇÃO
LING                  LINGUAGEM
MEM                   MEMÓRIA
PERC                  PERCEPÇÃO
ATE                   ATENÇÃO
REPR                  REPRESENTAÇÃO
MAT                   MATEMÁTICA




                             5/5
Composição das Funções Cognitiva


              Função Cognitiva: Atenção


                  Função Cognitiva

REF.                  PALAVRA-CHAVE

ATE                   ATENÇÃO
ATE/FOC               Atenção Focal
ATE/SEL               Atenção Seletiva
ATE/SUS               Atenção Sustentada
ATE/DIV               Atenção Dividida
ATE/ORE               Atenção e Orientação Espacial
ATE/ORT               Atenção e Orientação Temporal
ATE/DISC              Atenção e Discriminação
ATE/SISTF             Atenção e Sistemas Figurais
ATE/SEQ               Atenção e Seqüências




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Desenvolvimento de jogos: criação de sala cognitiva - Função cognitiva: Atenção

  • 1. Sala cognitiva para Déficit de Atenção Canais de Linguagem ...................................................................................................... 2  Linguagens - Código ....................................................................................................... 2  Nível Semiótico ................................................................................................................ 3  Processos / Tarefas .......................................................................................................... 4  Funções Cognitivas ......................................................................................................... 5  Composição das Funções Cognitiva ............................................................................... 6  Função Cognitiva: Atenção .................................................................................................... 6  1/1
  • 2. Canais de Linguagem Figura 1: mapa conceitual dos dois canais de linguagem Canais de Linguagem REF. PALAVRA-CHAVE VM CANAL VISO-MOTOR AF CANAL ÁUDIO-FONÉTICO Linguagens - Código Figura 2: mapa conceitual das quatro linguagens-código Linguagens Código REF. PALAVRA-CHAVE VOC Vocabulário LOG Lógica REP Representações IMA Imaginário 2/2
  • 3. Nível Semiótico Figura 3: mapa conceitual dos níveis semióticos Nível Semiótico REF. PALAVRA-CHAVE CP Corpo OTC Objeto tridimensional concreto OTA Objeto Tridimensional Abstrato IB Ícone Bidimensional IT Ícone Tridimensional SA Símbolo abstrato 3/3
  • 4. Processos / Tarefas Processos / Tarefas REF. PALAVRA-CHAVE IPM Imitação na Presença do Modelo ID Imitação Diferida JS Jogo Simbólico LSI Leitura de Símbolos Icônicos LSA Leitura de Símbolos Abstratos DE Desenho Espontâneo CDFC Cópia de Desenho Figura Concreta CDFA Cópia de Desenho Figura Abstrata DFC Desenho de Figura Completa DFA Desenho de Figura Abstrata 4/4
  • 5. Funções Cognitivas Figura 5: mapa conceitual com as funções cognitivas Funções Cognitivas REF. PALAVRA-CHAVE IMAG IMAGINÁRIO LOG LÓGICA ALFA ALFABETIZAÇÃO LING LINGUAGEM MEM MEMÓRIA PERC PERCEPÇÃO ATE ATENÇÃO REPR REPRESENTAÇÃO MAT MATEMÁTICA 5/5
  • 6. Composição das Funções Cognitiva Função Cognitiva: Atenção Função Cognitiva REF. PALAVRA-CHAVE ATE ATENÇÃO ATE/FOC Atenção Focal ATE/SEL Atenção Seletiva ATE/SUS Atenção Sustentada ATE/DIV Atenção Dividida ATE/ORE Atenção e Orientação Espacial ATE/ORT Atenção e Orientação Temporal ATE/DISC Atenção e Discriminação ATE/SISTF Atenção e Sistemas Figurais ATE/SEQ Atenção e Seqüências 6/6