O documento descreve o projeto "Programação Brincante 2013" do Instituto Brincante, que tem como objetivo apresentar e oferecer elementos da arte e cultura brasileira para educadores, jovens e público em geral por meio de oficinas, espetáculos, cursos, palestras e outras atividades. O projeto beneficiará diretamente 2.300 pessoas ao longo de 12 meses.
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Projeto Brincante Proac 2013
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Projeto PROAC 2013
Programação Brincante 2013
I) O Instituto Brincante
Em seus 20 anos de trajetória, o Instituto Brincante consolidou-se como um espaço de
conhecimento, assimilação e recriação das inúmeras manifestações artísticas do país,
que celebra a riqueza da cultura nacional e a importância de sua diversidade. Tem
como foco a pesquisa e a reelaboração da cultura brasileira. Novos valores, novas
maneiras de construir saberes e proporcionar ao indivíduo outro modo de pensar as
relações na sociedade contemporânea.
O Instituto tem como principais frentes de atuação:
Espaço cultural – shows, espetáculos, palestras, encontros com artistas etc;
Projetos sociais – cursos para formação de jovens Brincantes, para professores da
rede pública de ensino, para instituições atuantes em projetos socioeducativos e
culturais e para empresas comprometidas com a responsabilidade social e o
protagonismo;
Cursos livres – cursos para o público em geral de Danças Brasileiras, Percussão
Brasileira, Brincadeiras Cantadas, Dançadas e Tocadas, Brincantinho (para crianças de
3 a 12 anos), Capacitação para Novos Brincantes e A Arte do Brincante para
Educadores;
Brincante Itinerante – atividades para escolas, empresas e instituições.
Brincante é o modo como os artistas populares se autodenominam. O artista popular
nunca se nomeia dançarino ou ator, ele se diz brincante; ao realizar um espetáculo,
não diz que vai “fazer um show”, diz que vai brincar. Essa visão lúdica do fazer artístico
estabelece fronteiras tão distantes da nossa realidade contemporânea que se faz
necessário o estudo para compreender a profundidade dessa denominação.
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II) O Projeto
O projeto contempla uma programação voltada para formação e capacitação de
educadores e jovens Brincantes. Através de oficinas, espetáculos, cursos e Rodas de
leituras, versos e brincadeiras, a programação oferece ferramentas para vivenciar o
fazer artístico, proporcionando ao participante a capacidade de refletir e entender a
sociedade brasileira pela arte e cultura desenvolvida pelo encontro das três etnias
que aqui se fizeram presentes (Indígena, Ibérica e Africana).
Público-alvo
Educadores, jovens, crianças e familiares, artistas, e público em geral.
Objetivos
Principal:
Apresentar e oferecer elementos da arte e da cultura brasileira para gerar reflexão e
possibilitar a criação de novas abordagens pedagógicas.
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Complementares:
• Capacitar educadores e multiplicar suas ações voltadas para a formação de
crianças e jovens, usando a arte como teia de possibilidades pedagógicas;
• Conduzir o estudo, a prática, a pesquisa e a vivência de manifestações artísticas,
como a dança, o canto, e a confecção de brinquedos e adereços;
• Construir a visão integrada das diversas manifestações artísticas populares,
formando um sujeito crítico e consciente de suas raízes, que melhor compreende
a sociedade em que vive;
• Proporcionar às crianças e jovens da escola pública o contato com a arte e
cultura brasileira;
• Integrar a família às atividades artísticas e educacionais oferecidas no projeto.
Diferencial de transformação social
Inovação nas estratégias didático-pedagógicas, por meio da arte-educação.
Resultados
• Presença da transformação humana na formação dos educadores;
• Apreensão de um repertório de ações que ligam arte, cultura e pedagogia,
incorporados ao currículo escolar;
• Envolvimento e participação ativa das famílias no processo educacional de
crianças e jovens de escolas públicas por meio da arte;
• Desenvolvimento do potencial criativo das crianças e jovens da escola pública
por meio do contato com as brincadeiras e o universo mítico brasileiro.
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III) Estrutura & Atividades
1) Oficinas Brincantes na escola publica
Realizadas com crianças e jovens, alunos de escola pública.
Duração: 8 meses, 1x por semana
Carga horária: 16 horas mensais
Quantidade de alunos atendidos: 120 alunos
Ministrante: 2 arte-educador especialista por módulo
2) Curso para jovens Brincantes
Realizado no Instituto Brincante para jovens educadores, atuantes na área de arte-
educação.
Duração: 8 meses, 2x por semana
Carga horária: 24 horas mensais
Quantidade de alunos atendidos: 40 alunos
Ministrante: 2 arte-educadores especialistas por módulo
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1) Espetáculos
Os espetáculos do Instituto Brincante trazem artistas qualificados em dança, música,
circo e teatro. Suas linguagens dialogam entre si de maneira divertida e prazerosa,
fazendo dos espetáculos uma deliciosa, rica e poderosa brincadeira.
Quantidade: 6 espetáculos
Duração média: 1 hora
Público-alvo beneficiário: 600 pessoas/ano
Públicos: jovens, educadores, famílias e público em geral
Local.: teatro do Instituto Brincante
Obs.: Os espetáculos contemplam 2 ônibus para transporte de jovens, familiares e
educadores de escolas públicas.
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2) Aulas-espetáculo
Ministradas pelos fundadores do Instituto Brincante Antonio Nóbrega e Rosane Almeida
e por alguns dos educadores mais experientes do instituto, as aulas-espetáculo
propõem a reflexão de temas relacionados à Arte e à Cultura, por meio de abordagens
diversificadas que vão desde a análise conceitual até performances artísticas e
atividades de interação com a plateia.
Quantidade: 4 aulas-espetáculo
Duração média: 1 hora
Ministrante: 1 ou 2 artistas
Público-alvo beneficiário: 400 pessoas/ano
Públicos: jovens, educadores, famílias e público em geral
Local.: teatro do Instituto Brincante
Obs.: As aulas-espetáculo contemplam 2 ônibus para transporte de jovens, familiares e
educadores de escolas públicas.
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3) Sambadas
Festa artística e cultural, informal, onde cada participante demonstra o seu trabalho.
Constitui-se de esquetes, encontros para apresentação de trabalhos em processo de
construção, performances artísticas e rodas de improviso.
Quantidade: 9 sambadas
Duração média: 3 horas
Público-alvo beneficiário: 700 pessoas/ano
Públicos: jovens, educadores, famílias e público em geral
Local.: teatro do Instituto Brincante
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4) Palestras/Rodas de Leitura
Essa atividade visa aprofundar a discussão sobre o papel da Cultura Popular Brasileira
como transformador da nossa sociedade, possibilitando trocas e aprofundamento entre
os diversos públicos. Consistem em encontros ilustrados por especialistas de diversas
áreas para a discussão de temas que contribuam para um amplo conhecimento e
melhor entendimento da realidade brasileira, nos planos socioeconômico, artístico e
cultural.
Quantidade: 9 rodas
Duração média: 3 horas/encontro
Público-alvo beneficiário: 450 pessoas/ano
Públicos: jovens e educadores
Local.: Teatro do Instituto Brincante
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Resultados Qualitativos Esperados:
• Qualificação e reflexão coletiva por parte de profissionais e educadores que
trabalham com Cultura e Educação;
• (Re)elaboração, ressignificação e valorização da Cultura Brasileira na formação
sócio cultural do país;
• Desenvolvimento de habilidades e aprimoramento da sensibilidade, e da
criatividade;
• Aprofundamento e ampliação de repertório cultural;
• Vivência de valores, responsabilidade social, cidadania e identidade por meio da
arte.
Resultados Quantitativos Esperados:
• 2.300 beneficiários diretos;
• 128 atividades em oficinas e cursos;
• 6 espetáculos/ano;
• 4 aulas-espetáculo/ano;
• 9 Palestras/Rodas/ano;
• 9 Sambadas/ano.
Duração: 12 meses
Monitoramento e avaliação do projeto
Principais instrumentos utilizados para a avaliação dos beneficiários e resultados do
projeto:
• Fichas de inscrição;
• Pesquisa/questionário;
• Observação direta;
• Registros visuais - fotos e vídeos;
• Depoimentos;
• Reuniões de grupos;
• Material pedagógico e artístico utilizado;
• Produção individual e em grupo.
Cronograma Previsto
Início: Agosto/2013
Término: Julho/2014
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IV) Divulgação & Apoio
Comunicação e divulgação do projeto & marcas apoiadoras
Serão desenvolvidos os seguintes materiais de divulgação com a marca dos nossos
apoiadores:
• 1 vinheta de apresentação – será transmitida na abertura de todas as
atividades do projeto;
• 8 chamadas em rádio;
• 4.000 flyers;
• 125 cartazes;
• 2 banners;
• 600 camisetas;
• 1 registro do processo (vídeo ou fotos);
• 1 hotsite/blog na home da instituição;
• Participação nas novas mídias: Facebook, Twitter e outros;
• Assessoria de imprensa.
Cotas dos Apoiadores
100% do valor do projeto contempla a inserção da logomarca da empresa nos locais
mencionados acima e também:
• Atividades para voluntários da empresa;
• Cotas nos ingressos para espetáculos, palestras (Rodas) e festas (Sambadas).
Cotas acima de 60% terão sua marca divulgada nos seguintes locais:
• 4.000 flyers;
• 125 cartazes;
• 2 banners;
• 600 camisetas;
• 1 registro do processo (vídeo e fotos);
• 1 hotsite/blog na home da instituição;
• Participação nas novas mídias: Facebook, Twitter e outros;
• Assessoria de imprensa.
A cada 10% de apoio inserção da logomarca em uma das mídias de divulgação.
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V) Valor a ser captado:
PROAC ICMS
Nome: “Programação Brincante 2013”
Publicação: no doc. de 23.04.2013
Proponente: Teatro Escola Brincante
Valor: R$ 374.100,00
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CONTATOS:
Rosane Almeida – Diretora do Instituto Brincante
E-mail: rosane@institutobrincante.org.br
Tel.: 9 8149-4391
Vera Abib – Gestora Administrativa do Instituto Brincante
E-mail: vera@institutobrincante.org.br
Tel.: 3816-0575 / 3817-5717
Cel.: 9 8794-5200
Paula Sanches - Secretária do Instituto Brincante
E-mail: contato@institutobrincante.org.br
Tel.: 3816- 0575 / 3819-2456
Claudia Borges – Coordenadora Financeira
E-mail: financeiro@institutobrincante.org.br
Tel.: 3816-0575 / 3817-5717
Cel.: 9 8794-5200