WarumbetreibenJugendliche Sport? <br />Freunde<br />Spaß<br />GutesGefühl<br />Siemachenetwasindemsie gut sind.<br />
Long Term Athletic Development<br />Die LTAD konzentriert sich auf die Ausführung altersgerechten Fertigkeitserwerb um das...
Key Factors Influencing LTAD<br />10 - 20 JahreRegel<br />FUNdamentals<br />Sportfertigkeiten<br />Entwicklungsperspektive...
10 – 20 JahreRegel<br />Bobby Fischer <br />9 Jahre<br />Tiger Woods <br />17 Jahre<br />Wolfgang Mozart<br />18 Jahre<br />
StationenderEntwicklungeines Golfers<br />
Fundamental Movement Skills (FMS)<br />Fortbewegung<br />Laufen, Springen, Skippen<br />Stabilitätsfertigkeiten(ABC’s of A...
Fundamental Movement Skills (FMS)<br />Manipulative und steuerndeFertigkeiten<br /><ul><li>Werfen, dribbeln, schlagen, fan...
GrundlegendesportlicheFertigkeiten (GSF)<br />GolfspezifischeFertigkeiten<br />Putting<br />Chipping<br />Pitching<br />Bu...
Physical Literacy<br />From Dr. IstvanBalyi’s LTAD Resource Papers - Canada<br />
Kappen und ArmbänderKlassifizierung<br />
LTAD PhasenderEntwicklung<br />
Entwicklungsalter<br />Alle Kinder wachsen vom Kleinkind bis zum Jugendalter, aber das Timing, die Geschwindigkeit und die...
Entwicklungsalter<br />Chronologisches Alter= Anzahl der Jahre und Tage, die seit ihrer Geburt vergangen sind.<br />Entwic...
Woher wissen wir in welchem biologischen Alter ein Jugendlicher ist?<br />
Growth Velocity Measurement<br />
WertederWachstumskurve<br />
TrainingsschwerpunktnachderWachstumskurve<br />0.025<br />Fundamentals<br />Learntoplay<br />Train toplay<br />Learntocomp...
DankefürIhreAufmerksamkeit<br />
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Junior Golf Training Center

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Informationspräsentation über das Konzept des Junior Golf Training Center.

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Junior Golf Training Center

  1. 1.
  2. 2. WarumbetreibenJugendliche Sport? <br />Freunde<br />Spaß<br />GutesGefühl<br />Siemachenetwasindemsie gut sind.<br />
  3. 3. Long Term Athletic Development<br />Die LTAD konzentriert sich auf die Ausführung altersgerechten Fertigkeitserwerb um das sportliche Potential zu maximieren. Es wird zunehmend komplizierter und spezialisierter mit dem Erreichen der nächsten Stufe in dieser Entwicklung. <br />
  4. 4. Key Factors Influencing LTAD<br />10 - 20 JahreRegel<br />FUNdamentals<br />Sportfertigkeiten<br />Entwicklungsperspektiven<br />Entwicklunsgsfenster<br />Entwicklungsphasen<br />
  5. 5. 10 – 20 JahreRegel<br />Bobby Fischer <br />9 Jahre<br />Tiger Woods <br />17 Jahre<br />Wolfgang Mozart<br />18 Jahre<br />
  6. 6. StationenderEntwicklungeines Golfers<br />
  7. 7. Fundamental Movement Skills (FMS)<br />Fortbewegung<br />Laufen, Springen, Skippen<br />Stabilitätsfertigkeiten(ABC’s of Athleticism)<br />Beweglichkeit, Balance, Koordination, Geschwindigkeit<br />
  8. 8. Fundamental Movement Skills (FMS)<br />Manipulative und steuerndeFertigkeiten<br /><ul><li>Werfen, dribbeln, schlagen, fangen</li></ul>Bewusstsein<br /><ul><li>RäumlichesBewusstsein, kinästhetische Wahrnehmung, </li></li></ul><li>GrundlegendesportlicheFertigkeiten (GSF)<br />SportspezifischeFertigkeiten<br />Schlagtraining<br />Baseball<br />Cricket<br />Landhockey<br />Wurftraining<br />Baseball<br />Football <br />Discus, Hammer<br />Basketball<br />Handgelenkstraining<br />Tischtennis<br />Badminton<br />Frisbee <br />
  9. 9. GrundlegendesportlicheFertigkeiten (GSF)<br />GolfspezifischeFertigkeiten<br />Putting<br />Chipping<br />Pitching<br />Bunkerschlag<br />Full Swing<br />Course Management<br />
  10. 10. Physical Literacy<br />From Dr. IstvanBalyi’s LTAD Resource Papers - Canada<br />
  11. 11. Kappen und ArmbänderKlassifizierung<br />
  12. 12. LTAD PhasenderEntwicklung<br />
  13. 13. Entwicklungsalter<br />Alle Kinder wachsen vom Kleinkind bis zum Jugendalter, aber das Timing, die Geschwindigkeit und die Höhe ihrer Entwicklung verändert sich dramatisch.<br />Deshalb ist es wichtig, den Unterschied zwischen chronologischem und Entwicklungsalter zu wissen.<br />
  14. 14. Entwicklungsalter<br />Chronologisches Alter= Anzahl der Jahre und Tage, die seit ihrer Geburt vergangen sind.<br />Entwicklungsalter = Grad der körperlichen, geistigen, kognitiven und emotionalen Reife.<br />From Dr. Istvan Balyi’s LTAD Resource Papers - Canada<br />
  15. 15. Woher wissen wir in welchem biologischen Alter ein Jugendlicher ist?<br />
  16. 16. Growth Velocity Measurement<br />
  17. 17. WertederWachstumskurve<br />
  18. 18. TrainingsschwerpunktnachderWachstumskurve<br />0.025<br />Fundamentals<br />Learntoplay<br />Train toplay<br />Learntocompete<br />Train tocompete<br />0.020<br />3D Integ. (5%)<br />3D Integr. (10%)<br />Golf Skills and FSS (70%)<br />Mobility / Stability<br />(25%)<br />Kraft (25%)<br />0.015<br />Stamina (25%)<br />Schnellkraft & FMS (75%)<br />VelGrowth (cm / TAG)<br />Stamina (10%)<br />Golf Skills (15%)<br />0.010<br />Golf Skills (40%)<br />Mob / Stab (25%)<br />0.005<br />Mob/Stab (15%)<br />Schnellkraft <br />(25%)<br />Mob/Stab (10%)<br />Schnellkarft (15%)<br />Schnellkraft (10%)<br />0.000<br />6<br />8<br />10<br />12<br />14<br />16<br />18<br />Biologisches Alter (Jahren)<br />
  19. 19. DankefürIhreAufmerksamkeit<br />

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