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INSTITUTO INTEGRADO DE COMERCIO,[object Object],ESCUELA EL AMARILLO,[object Object],SEDE I ,[object Object],Proyecto  de Aula ,[object Object],Viviendo en Valores,[object Object]
UBICACIÓN,[object Object],La Escuela Rural El Amarillo, se encuentra  Ubicada en el municipio de Barbosa Santander, a dos kilómetros de la cabecera municipal.,[object Object],la población de la vereda realiza labores agrícolas con cultivos de caña de azúcar, café, yuca, hortalizas. Otra actividad económica es la avicultura,[object Object],La población escolar esta comprendida por 32 estudiantes que cursan los grados de Preescolar a Quinto  y dos maestras que se encargan de l plantel educativo,[object Object]
PROBLEMA,[object Object],¿Cómo fortalecer el buen trato y  la práctica de los valores en los estudiantes de la Escuela Rural el Amarillo sede I, como una forma de enriquecer la sana convivencia?,[object Object]
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA,[object Object],El entorno social en el cual se desarrollan los estudiantes de la Escuela Rural el Amarillo, deja entrever que la comunidad de dicha vereda carece de valores los cuales se ven reflejados en el trato estudiante – estudiante, estudiante- docente e incluso entre estudiante- padres de familia esto se puede observar en la falta de compromiso  de los estudiantes para con su ser y con su entorno, en la ausencia  y perdida del sentido de  la responsabilidad y el respeto. ,[object Object]
JUSTIFICACIÓN,[object Object],Este proyecto de aula fomenta el buen tarto entre los educandos y su entorno social y los invita a participar y vivenciar los valores, los cualesdeben ser instrumentos indispensables para la vida, demostrando así que los valores se encuentran intrínsecos  en cada uno de los espacios en los que se encuentren y con cada una de las personas que hacen parte de su existir.,[object Object]
METAS,[object Object],Fomentar el buen trato y las buenas relaciones entre los estudiantes de la Escuela Rural el Amarillo,[object Object],Fortalecer  en los estudiantes de la Escuela Rural el Amarillo, el sentido de la responsabilidad y respeto en las actividades escolares,[object Object]
VIVIENDO LOS VALORES,[object Object],Para el desarrollo de este proyecto se realizaran actividades que se ejecutaran durante las clases de Ética y Valores, y durante las actividades escolares y extraescolares,[object Object],Se trabajara el proyecto en dos momentos:,[object Object],Primero se fomentará el buen trato y las buenas relaciones y en un segundo momento se fortalecerá los valores de la responsabilidad y el respeto.,[object Object],Para esto se tendrán en cuenta actividades tales como: lecturas, socializaciones, conceptos, dramatizaciones, elaboración carteleras, frisos, historietas, cambios de roles, juegos, campañas.,[object Object]
LAS ACTIVIDADES  CONCEPTUALES SE REALIZARAN CON AYUDA DE LAS TICS, DONDE CADA NIÑO TENDRA LA OPORTUNIDAD DE UTILIZAR Y EXPLORAR LAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS Y  POTENCIALIZAR EL VALOR DEL RESPETO Y LA RESPONSABILIDA,[object Object]
ESTE ES EL CONTENIDO  DE  LOS  VALORES A TRABAJAR,[object Object]
Proyecto de aula en valores
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES,[object Object]
EVALUACIÒN,[object Object],Se evaluará este proyecto con los cambios paulatinos que deben tener los estudiantes a través de la aplicación de las diferentes actividadesCada estudiante elaborará una presentación sobre los valores en los cuales expondrán las ideas y conceptos más que ellos tengan sobre estos.Se realizará una exposición y socialización a los padres de familia sobre el proyecto.,[object Object]
GRACIAS,[object Object],BLANCA CECILIA VARGAS RUEDA,[object Object],DEILY YURLEY ABAUNZA RODRIGUEZ,[object Object]

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