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L’università italiana è
        davvero inadeguata?
                        Massimiliano Vaira


Estratto da “La Civetta della Liguria d’Occidente” Anno XV – N. 1/2011
bimestrale glocal del Circolo degli Inquieti
(www.circoloinquieti.it)
Punti chiave:
1.   Università: dibattito poco informato
2.   Critiche ai World University Rankings
3.   Siamo davvero inadeguati?
4.   I veri problemi dell’Università italiana
1. Università: dibattito poco
         informato
                Opinione generale:
 le cause del basso posizionamento nei rankings
     mondiali sono imputabili solo alle università
                       italiane
                       Ma….
 esistono dati che raccontano una storia diversa.
2. Critiche
          ai World University Rankings:
1.   L’eccellenza non si basa su una reale misurazione ma sulla reputazione
     delle istituzioni d’èlite.

2.   Producono ampi margini di differenza vicino al vertice e scarsa
     differenza negli strati medi e bassi della classifica.

3.   Si basano su una generica rappresentazione di un numero ridotto di
     accademici intervistati.
4.   Escludono la ricerca scientifica interdisciplinare e applicata e le
     produzioni scientifiche non in lingua inglese.

5.   Sottostimano il ruolo socio-economico e culturale di università diverse
     dal tipo considerato dai rankings.

6.   Non tengono conto delle differenze interne agli atenei e
     ingigantiscono differenze minime e marginali.

7.   Spingono le istituzioni ad attuare strategie manipolative piuttosto che
     processi di miglioramento.
3. Siamo davvero
           inadeguati?

FORMAZIONE

•   L’Italia è al 3° posto nel mondo e al 1° in Europa per
    la qualità della formazione degli studenti.

•   L’Italia è al 12° posto nel mondo come qualità del
    sistema universitario nel suo complesso.
RICERCA

1.   Ricerca italiana tra il 1998 e il 2008 si è piazzata all’8° posto nel
     mondo e al quarto in Europa per numero di pubblicazioni
     scientifiche.
2.   Le pubblicazioni italiane si collocano al 7° posto nel mondo
     come numero di citazioni.

3.   La ricerca eccellente è in: medicina, matematica, fisica,
     biologia molecolare e genetica, scienze spaziali, neuroscienze e
     scienze del comportamento.
4.   I giovani ricercatori italiani si piazzano al 2° posto in termini di
     successo nell’ottenimento dei finanziamenti del Consiglio
     Europeo della Ricerca.
5.   Nel 2007 delle oltre 45.000 pubblicazioni prodotte il 40% sono
     frutto di progetti internazionali.
4. I veri problemi
dell’Università italiana

 •   FRENESIA RIFORMISTA
 •   BASSO FINANZIAMENTO
 •   MANCANZA DI VALUTAZIONE
Concludendo…

  I problemi nell’università ci sono

               Ma…
       facciamo attenzione
a non mirare al bersaglio sbagliato.
Fonti:
Articoli correlati:

•   “Le omissioni di Quagliariello”, Massimiliano Vaira, Il Fatto
    Quotidiano, 24/12/2010, pag.18,
    http://www.scribd.com/doc/45869812/ILFT20101224

•   “The Italian Paradox”, CNRS International magazine,
    n.15/10/2009,
    http://www2.cnrs.fr/en/1588.htm

•   “Ranking, un fenomeno di vecchia data”, Raffaella
    Cornacchini
    http://www.rivistauniversitas.it/Articoli.aspx?IDC=1321
Grazie per
   l’attenzione


                Massimiliano Vaira insegna Sociologia dei Processi Culturali e
                Sociologia dell’Educazione e Politiche dell’Istruzione presso la
                Facoltà di Scienze Politiche dell’Università degli Studi di Pavia.
                È membro del Centro Interdipartimentale di Ricerche e Studi sui
                Sistemi di Istruzione Superiore (CIRSIS) della stessa Università,
                del Consortium of Higher Education Researchers (CHER), della
                Sezione Educazione (di cui è membro del comitato scientifico) e
                della Sezione Economia, Lavoro, Organizzazione dell’Associazione
                Italiana di Sociologia (AIS).
                                                       massimiliano.vaira@unipv.it


                      L’articolo integrale è disponibile in:
 http://www.scribd.com/doc/47895182/L-Universita-Italiana-e-davvero-inadeguata

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La università italiana è davvero inadeguata?

  • 1. L’università italiana è davvero inadeguata? Massimiliano Vaira Estratto da “La Civetta della Liguria d’Occidente” Anno XV – N. 1/2011 bimestrale glocal del Circolo degli Inquieti (www.circoloinquieti.it)
  • 2. Punti chiave: 1. Università: dibattito poco informato 2. Critiche ai World University Rankings 3. Siamo davvero inadeguati? 4. I veri problemi dell’Università italiana
  • 3. 1. Università: dibattito poco informato Opinione generale: le cause del basso posizionamento nei rankings mondiali sono imputabili solo alle università italiane Ma…. esistono dati che raccontano una storia diversa.
  • 4. 2. Critiche ai World University Rankings: 1. L’eccellenza non si basa su una reale misurazione ma sulla reputazione delle istituzioni d’èlite. 2. Producono ampi margini di differenza vicino al vertice e scarsa differenza negli strati medi e bassi della classifica. 3. Si basano su una generica rappresentazione di un numero ridotto di accademici intervistati. 4. Escludono la ricerca scientifica interdisciplinare e applicata e le produzioni scientifiche non in lingua inglese. 5. Sottostimano il ruolo socio-economico e culturale di università diverse dal tipo considerato dai rankings. 6. Non tengono conto delle differenze interne agli atenei e ingigantiscono differenze minime e marginali. 7. Spingono le istituzioni ad attuare strategie manipolative piuttosto che processi di miglioramento.
  • 5.
  • 6. 3. Siamo davvero inadeguati? FORMAZIONE • L’Italia è al 3° posto nel mondo e al 1° in Europa per la qualità della formazione degli studenti. • L’Italia è al 12° posto nel mondo come qualità del sistema universitario nel suo complesso.
  • 7. RICERCA 1. Ricerca italiana tra il 1998 e il 2008 si è piazzata all’8° posto nel mondo e al quarto in Europa per numero di pubblicazioni scientifiche. 2. Le pubblicazioni italiane si collocano al 7° posto nel mondo come numero di citazioni. 3. La ricerca eccellente è in: medicina, matematica, fisica, biologia molecolare e genetica, scienze spaziali, neuroscienze e scienze del comportamento. 4. I giovani ricercatori italiani si piazzano al 2° posto in termini di successo nell’ottenimento dei finanziamenti del Consiglio Europeo della Ricerca. 5. Nel 2007 delle oltre 45.000 pubblicazioni prodotte il 40% sono frutto di progetti internazionali.
  • 8. 4. I veri problemi dell’Università italiana • FRENESIA RIFORMISTA • BASSO FINANZIAMENTO • MANCANZA DI VALUTAZIONE
  • 9. Concludendo… I problemi nell’università ci sono Ma… facciamo attenzione a non mirare al bersaglio sbagliato.
  • 11. Articoli correlati: • “Le omissioni di Quagliariello”, Massimiliano Vaira, Il Fatto Quotidiano, 24/12/2010, pag.18, http://www.scribd.com/doc/45869812/ILFT20101224 • “The Italian Paradox”, CNRS International magazine, n.15/10/2009, http://www2.cnrs.fr/en/1588.htm • “Ranking, un fenomeno di vecchia data”, Raffaella Cornacchini http://www.rivistauniversitas.it/Articoli.aspx?IDC=1321
  • 12. Grazie per l’attenzione Massimiliano Vaira insegna Sociologia dei Processi Culturali e Sociologia dell’Educazione e Politiche dell’Istruzione presso la Facoltà di Scienze Politiche dell’Università degli Studi di Pavia. È membro del Centro Interdipartimentale di Ricerche e Studi sui Sistemi di Istruzione Superiore (CIRSIS) della stessa Università, del Consortium of Higher Education Researchers (CHER), della Sezione Educazione (di cui è membro del comitato scientifico) e della Sezione Economia, Lavoro, Organizzazione dell’Associazione Italiana di Sociologia (AIS). massimiliano.vaira@unipv.it L’articolo integrale è disponibile in: http://www.scribd.com/doc/47895182/L-Universita-Italiana-e-davvero-inadeguata