SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 18
Elaboración de Instrumentos
Musicales con Materiales de
Reciclaje
https://www.facebook.com/lanotamaestragt/
Gustavo Recinos
Expositor
Introducción
La construcción de instrumentos musicales es en si un procedimiento complejo que implica poner
en juego variadas capacidades, tales como manuales, motrices e intelectuales.
Desarrolla la habilidad del trabajo en equipo, donde “el trabajo en equipo enriquece las propuestas y
posibilita un interrelacionamiento más allá de lo social, para que el mismo sea posible se debe
promover una actitud responsable, necesaria para que prospere el interés y se afiancen los logros,
asumiendo los roles asignados y sobre todo disfrutando el hecho de compartir.
Se fomentará el uso de materiales reciclados, a ser: Papel de diario, Engrudo (harina, agua y
vinagre), Restos de pintura, Alambres e hilos, Clavos, Pequeños elementos que emitan ruido, Tubos
de cartón, Tanques de cartón y/o de lata, Pitones, Nylon o placas (si se quiere comprar cuero),
Cañas o tubos de plástico finos, fomentando el uso de materiales ya utilizados para la preservación
del medio ambiente.
https://www.facebook.com/lanotamaestragt/
Competencias a desarrollar (Docentes)
 Organizar y desarrollar nuevas situaciones de aprendizaje.
 Ofrecer a los estudiantes una estructura de la nueva información.
 Gestionar la progresión de los estudiantes.
 Implementar dentro del salón de clases el trabajo grupal y en equipo.
 Estimular y desarrollar la emisión vocal expresiva y creativa.
 Propicia y valora el reconocimiento, comprensión, retención y producción musical de tipo vocal, instrumental y corporal
divergente, variada y original, así como expresión de las ideas musicales características de la diversidad cultural de los
participantes, haciendo uso de estrategias pedagógicas, técnicas de ejecución, didáctica musical y recursos disponibles
adecuados al contexto en el cual se desempeña, resolviendo situaciones planificadas o imprevistas de manera exitosa.
https://www.facebook.com/lanotamaestragt/
¿Qué queremos hacer?
• Un proyecto, construyendo instrumentos musicales con material reciclable, se realiza con la
finalidad de difundir e incentivar en los niños y niñas la creatividad, para desarrollar la
inteligencia musical, de esta manera la música nos otorgará los beneficios de:
 refrescar el cuerpo y la mente
 promover la relajación
 calmar los nervios
 desarrollar la intuición
 producir sentimientos
De esta forma, es así que nos ayuda a desarrollar actividades de auto aprendizaje para mejorar y
ampliar
https://www.facebook.com/lanotamaestragt/
¿Por qué lo queremos hacer?
• Este tema cobra importancia en la construcción y manipulación de objetos creados
con el objetivo de hacer música, permitiendo al alumno un acercamiento directo a la
misma, al crear obras con objetos creados por él.
• Permite a su vez el reconocimiento del Lutier, como profesional que permite la
elaboración del mundo sonoro a través de la construcción de objetos especializados.
• La tarea se realizara en equipo buscando una mejora en el grado de integración de
los alumnos.
• Implementar en el salón de clases un rincón musical.
https://www.facebook.com/lanotamaestragt/
Pasos a seguir
Paso 1
• Conseguir cualquier
tipo de material
reciclable.
Paso 2
• Observa los pasos
a seguir en cada
uno de los
instrumentos a
elaborar.
Paso 3
• Comparte el
resultado final de
tu trabajo.
Paso 4
• Pulicar el trabajo
final para que más
personas conozcan
lo que estas
implementando.
https://www.facebook.com/lanotamaestragt/
Pandereta
Materiales
 5 campanas pequeñas
 2 platos desechables
 2 limpiapipas Vídeo de ayuda
https://www.facebook.com/lanotamaestragt/
https://youtu.be/QC3ZTuZfOsA
Silbato
Materiales
 2 paletas grandes
 1 elástico grande
 2 hules
 1 pajilla
Vídeo de ayuda
https://www.facebook.com/lanotamaestragt/
https://youtu.be/CXAnSDYuMAg
Tambor
Materiales
 1 contenedor plástico (puede ser donde se guardan
los discos o dvd).
 Corospum (se puede utilizar foamy).
 Cordon (lana)
 1 palito de madera
 Silicón líquido
Vídeo de ayuda
https://www.facebook.com/lanotamaestragt/
https://youtu.be/O8zEnRxuwY4
Huevos
Materiales
 2 frascos de gelatina o yogurt
 Semilas, piedras pequeñas o arroz
 Masquin tape
Vídeo de ayuda
https://www.facebook.com/lanotamaestragt/
https://youtu.be/hSlvFQBLKY8
Pandero
Materiales
 2 platos desechables
 Lana
 Fideos o menestras
Vídeo de ayuda
https://www.facebook.com/lanotamaestragt/
https://youtu.be/A5T9wsjDw_o
Muñequera
Materiales
 1 cola de pelo
 4 cascables
 2 limpiapipas
Vídeo de ayuda
https://www.facebook.com/lanotamaestragt/
https://youtu.be/wWJ0ipnl5jg
Castañuelas
Materiales
 1 pedazo de cartón
 2 tapitas de metal
 Silicón líquido
Vídeo de ayuda
https://www.facebook.com/lanotamaestragt/
https://youtu.be/60m_CV3fQNQ
Pellizcófono
Materiales
 1 vaso desechable
 1 globo
 Tijeras
 Menestras (lentejas)
Vídeo de ayuda
https://www.facebook.com/lanotamaestragt/
https://youtu.be/gwk7cudco0k
Concluciones
 Podemos elaborar cualquier tipo de instrumentos utilizando diferentes materiales.
 Colocar un rincón musical dentro del salón de clases.
 Practicar música en conjunto dentro del salón.
 Realizar agrupaciones musicales con los alumnos.
 Realizar trabajo en equipo
Retos
https://www.facebook.com/lanotamaestragt/
Twister Musical
Retos
https://www.facebook.com/lanotamaestragt/
Jenga Musical
Retos
https://www.facebook.com/lanotamaestragt/
Construcción de
compases

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Bienvenida programa cultural
Bienvenida programa culturalBienvenida programa cultural
Bienvenida programa cultural
Pedrin Corona
 
Secuencia didáctica "Los medios de comunicación"
Secuencia didáctica "Los medios de comunicación"Secuencia didáctica "Los medios de comunicación"
Secuencia didáctica "Los medios de comunicación"
Yaneth García Sánchez
 
Plan 4to grado bloque iv - educación artística
Plan   4to grado bloque iv - educación artísticaPlan   4to grado bloque iv - educación artística
Plan 4to grado bloque iv - educación artística
Chelk2010
 
Logros Y Plan De Area Artes Plasticas 2009
Logros Y Plan De Area Artes Plasticas 2009Logros Y Plan De Area Artes Plasticas 2009
Logros Y Plan De Area Artes Plasticas 2009
lenguacastellanaseded
 
Proyecto de Aprendizaje Fomentemos el cuidado del medio ambiente
Proyecto  de Aprendizaje  Fomentemos el cuidado del medio ambienteProyecto  de Aprendizaje  Fomentemos el cuidado del medio ambiente
Proyecto de Aprendizaje Fomentemos el cuidado del medio ambiente
María Elita Vásquez Mera
 
Conociendo la fauna y flora de la región.
Conociendo la fauna y flora de la región.Conociendo la fauna y flora de la región.
Conociendo la fauna y flora de la región.
Efrén Ingledue
 
Planificaciones de-destrezas-8vo-unidad-4
Planificaciones de-destrezas-8vo-unidad-4Planificaciones de-destrezas-8vo-unidad-4
Planificaciones de-destrezas-8vo-unidad-4
Valery Castro
 
Recortado y pegado por diana almeida
Recortado y pegado por diana almeidaRecortado y pegado por diana almeida
Recortado y pegado por diana almeida
diana_almeida
 

Was ist angesagt? (20)

Bienvenida programa cultural
Bienvenida programa culturalBienvenida programa cultural
Bienvenida programa cultural
 
Secuencia didáctica "Los medios de comunicación"
Secuencia didáctica "Los medios de comunicación"Secuencia didáctica "Los medios de comunicación"
Secuencia didáctica "Los medios de comunicación"
 
PROPUESTA EVALUACION DIAGNOSTICA - Arte y Cultura.docx
PROPUESTA EVALUACION DIAGNOSTICA  - Arte y Cultura.docxPROPUESTA EVALUACION DIAGNOSTICA  - Arte y Cultura.docx
PROPUESTA EVALUACION DIAGNOSTICA - Arte y Cultura.docx
 
Plan 4to grado bloque iv - educación artística
Plan   4to grado bloque iv - educación artísticaPlan   4to grado bloque iv - educación artística
Plan 4to grado bloque iv - educación artística
 
Proyecto la tiendita 2019
Proyecto la tiendita 2019Proyecto la tiendita 2019
Proyecto la tiendita 2019
 
Logros Y Plan De Area Artes Plasticas 2009
Logros Y Plan De Area Artes Plasticas 2009Logros Y Plan De Area Artes Plasticas 2009
Logros Y Plan De Area Artes Plasticas 2009
 
Primer reunión con padres de familia gaby velázquez
Primer reunión con padres de familia gaby velázquezPrimer reunión con padres de familia gaby velázquez
Primer reunión con padres de familia gaby velázquez
 
Proyectos educativos Artística (ejemplos)
Proyectos educativos Artística (ejemplos)Proyectos educativos Artística (ejemplos)
Proyectos educativos Artística (ejemplos)
 
Elaborando piñatas navideñas
Elaborando piñatas navideñasElaborando piñatas navideñas
Elaborando piñatas navideñas
 
UNA TIENDA EN NUESTRA AULA. Proyecto en Educación Inicial
UNA TIENDA EN NUESTRA AULA. Proyecto en Educación InicialUNA TIENDA EN NUESTRA AULA. Proyecto en Educación Inicial
UNA TIENDA EN NUESTRA AULA. Proyecto en Educación Inicial
 
Proyecto de Aprendizaje Fomentemos el cuidado del medio ambiente
Proyecto  de Aprendizaje  Fomentemos el cuidado del medio ambienteProyecto  de Aprendizaje  Fomentemos el cuidado del medio ambiente
Proyecto de Aprendizaje Fomentemos el cuidado del medio ambiente
 
EDUCACION ARTISTICA SEXTO GRADO
EDUCACION ARTISTICA SEXTO GRADOEDUCACION ARTISTICA SEXTO GRADO
EDUCACION ARTISTICA SEXTO GRADO
 
Conociendo la fauna y flora de la región.
Conociendo la fauna y flora de la región.Conociendo la fauna y flora de la región.
Conociendo la fauna y flora de la región.
 
Tecnica del esgrafiado
Tecnica del esgrafiadoTecnica del esgrafiado
Tecnica del esgrafiado
 
Los Talleres en el nivel inicial
Los Talleres en el nivel inicialLos Talleres en el nivel inicial
Los Talleres en el nivel inicial
 
Arte1° unidad de aprendizaje-1
Arte1° unidad de aprendizaje-1Arte1° unidad de aprendizaje-1
Arte1° unidad de aprendizaje-1
 
Planificaciones de-destrezas-8vo-unidad-4
Planificaciones de-destrezas-8vo-unidad-4Planificaciones de-destrezas-8vo-unidad-4
Planificaciones de-destrezas-8vo-unidad-4
 
Planeación- Día de muertos
Planeación- Día de muertosPlaneación- Día de muertos
Planeación- Día de muertos
 
Recortado y pegado por diana almeida
Recortado y pegado por diana almeidaRecortado y pegado por diana almeida
Recortado y pegado por diana almeida
 
Secuencia didáctica "los animales de la granja"
Secuencia didáctica "los animales de la granja"Secuencia didáctica "los animales de la granja"
Secuencia didáctica "los animales de la granja"
 

Andere mochten auch

Andere mochten auch (10)

Seminario socrático
Seminario socráticoSeminario socrático
Seminario socrático
 
Cuentos de valores
Cuentos de valoresCuentos de valores
Cuentos de valores
 
Trabajo integrador 3 - Mis comics
Trabajo integrador 3 - Mis comicsTrabajo integrador 3 - Mis comics
Trabajo integrador 3 - Mis comics
 
Trabajo integrador 4 - Contribuyendo para un mundo mejor
Trabajo integrador 4  - Contribuyendo para un mundo mejorTrabajo integrador 4  - Contribuyendo para un mundo mejor
Trabajo integrador 4 - Contribuyendo para un mundo mejor
 
Trabajo integrador tecno 2B bloque 3
Trabajo integrador tecno 2B   bloque 3Trabajo integrador tecno 2B   bloque 3
Trabajo integrador tecno 2B bloque 3
 
Trabajo integrador tecno 2A bloque 3
Trabajo integrador tecno 2A   bloque 3Trabajo integrador tecno 2A   bloque 3
Trabajo integrador tecno 2A bloque 3
 
Trabajo integrador tecno 2 bloque 2
Trabajo integrador tecno 2   bloque 2Trabajo integrador tecno 2   bloque 2
Trabajo integrador tecno 2 bloque 2
 
Nuestro hogar - La tierra
Nuestro hogar - La tierraNuestro hogar - La tierra
Nuestro hogar - La tierra
 
Material para reciclar
Material para reciclarMaterial para reciclar
Material para reciclar
 
Trabajo integrador tecno 2 bloque 1
Trabajo integrador tecno 2   bloque 1Trabajo integrador tecno 2   bloque 1
Trabajo integrador tecno 2 bloque 1
 

Ähnlich wie Elaboración de instrumentos musicales con materiales de reciclaje

Fasciculo Arte-y-Cultura.pdf
Fasciculo Arte-y-Cultura.pdfFasciculo Arte-y-Cultura.pdf
Fasciculo Arte-y-Cultura.pdf
rogergene
 
Construyamos un palo de agua o lluvia
Construyamos un palo de agua o lluviaConstruyamos un palo de agua o lluvia
Construyamos un palo de agua o lluvia
dannielle_1610
 
Unidad didáctica tdah
Unidad didáctica tdahUnidad didáctica tdah
Unidad didáctica tdah
prosingelm
 
TRABAJO FINAL TDAH
TRABAJO FINAL TDAHTRABAJO FINAL TDAH
TRABAJO FINAL TDAH
prosingelm
 
Webquest power point
Webquest power pointWebquest power point
Webquest power point
idoia1
 
Webquest power point
Webquest power pointWebquest power point
Webquest power point
idoia1
 
Webquest power point
Webquest power pointWebquest power point
Webquest power point
idoia1
 
S4 tarea4 femam
S4 tarea4 femamS4 tarea4 femam
S4 tarea4 femam
ale030474
 
Webquest power point
Webquest power pointWebquest power point
Webquest power point
idoia1
 

Ähnlich wie Elaboración de instrumentos musicales con materiales de reciclaje (20)

Fasciculo Arte-y-Cultura.pdf
Fasciculo Arte-y-Cultura.pdfFasciculo Arte-y-Cultura.pdf
Fasciculo Arte-y-Cultura.pdf
 
Fasciculo Arte-y-Cultura.pdf
Fasciculo Arte-y-Cultura.pdfFasciculo Arte-y-Cultura.pdf
Fasciculo Arte-y-Cultura.pdf
 
Taller Juego Tecnología
Taller Juego Tecnología Taller Juego Tecnología
Taller Juego Tecnología
 
Taller juego
Taller juegoTaller juego
Taller juego
 
Taller juego
Taller juegoTaller juego
Taller juego
 
Set de actividades décimo aniversario Rama Caminantes
Set de actividades décimo aniversario Rama CaminantesSet de actividades décimo aniversario Rama Caminantes
Set de actividades décimo aniversario Rama Caminantes
 
Diseño de proyecto de clubes
Diseño de proyecto de clubesDiseño de proyecto de clubes
Diseño de proyecto de clubes
 
Construyamos un palo de agua o lluvia
Construyamos un palo de agua o lluviaConstruyamos un palo de agua o lluvia
Construyamos un palo de agua o lluvia
 
Unidad didáctica tdah
Unidad didáctica tdahUnidad didáctica tdah
Unidad didáctica tdah
 
Sesión de Arte Una copa para papá.pdf
Sesión de Arte Una copa para papá.pdfSesión de Arte Una copa para papá.pdf
Sesión de Arte Una copa para papá.pdf
 
MATRIZ PARA PROYECTO INTERDISCIPLINAR10mo.docx
MATRIZ PARA PROYECTO INTERDISCIPLINAR10mo.docxMATRIZ PARA PROYECTO INTERDISCIPLINAR10mo.docx
MATRIZ PARA PROYECTO INTERDISCIPLINAR10mo.docx
 
TRABAJO FINAL TDAH
TRABAJO FINAL TDAHTRABAJO FINAL TDAH
TRABAJO FINAL TDAH
 
Tarea 6
Tarea 6Tarea 6
Tarea 6
 
Webquest power point
Webquest power pointWebquest power point
Webquest power point
 
Planificador protecto tic
Planificador protecto ticPlanificador protecto tic
Planificador protecto tic
 
Webquest power point
Webquest power pointWebquest power point
Webquest power point
 
Webquest power point
Webquest power pointWebquest power point
Webquest power point
 
actividades cartilla ICBF.docx
actividades cartilla ICBF.docxactividades cartilla ICBF.docx
actividades cartilla ICBF.docx
 
S4 tarea4 femam
S4 tarea4 femamS4 tarea4 femam
S4 tarea4 femam
 
Webquest power point
Webquest power pointWebquest power point
Webquest power point
 

Kürzlich hochgeladen

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 

Elaboración de instrumentos musicales con materiales de reciclaje

  • 1. Elaboración de Instrumentos Musicales con Materiales de Reciclaje https://www.facebook.com/lanotamaestragt/ Gustavo Recinos Expositor
  • 2. Introducción La construcción de instrumentos musicales es en si un procedimiento complejo que implica poner en juego variadas capacidades, tales como manuales, motrices e intelectuales. Desarrolla la habilidad del trabajo en equipo, donde “el trabajo en equipo enriquece las propuestas y posibilita un interrelacionamiento más allá de lo social, para que el mismo sea posible se debe promover una actitud responsable, necesaria para que prospere el interés y se afiancen los logros, asumiendo los roles asignados y sobre todo disfrutando el hecho de compartir. Se fomentará el uso de materiales reciclados, a ser: Papel de diario, Engrudo (harina, agua y vinagre), Restos de pintura, Alambres e hilos, Clavos, Pequeños elementos que emitan ruido, Tubos de cartón, Tanques de cartón y/o de lata, Pitones, Nylon o placas (si se quiere comprar cuero), Cañas o tubos de plástico finos, fomentando el uso de materiales ya utilizados para la preservación del medio ambiente. https://www.facebook.com/lanotamaestragt/
  • 3. Competencias a desarrollar (Docentes)  Organizar y desarrollar nuevas situaciones de aprendizaje.  Ofrecer a los estudiantes una estructura de la nueva información.  Gestionar la progresión de los estudiantes.  Implementar dentro del salón de clases el trabajo grupal y en equipo.  Estimular y desarrollar la emisión vocal expresiva y creativa.  Propicia y valora el reconocimiento, comprensión, retención y producción musical de tipo vocal, instrumental y corporal divergente, variada y original, así como expresión de las ideas musicales características de la diversidad cultural de los participantes, haciendo uso de estrategias pedagógicas, técnicas de ejecución, didáctica musical y recursos disponibles adecuados al contexto en el cual se desempeña, resolviendo situaciones planificadas o imprevistas de manera exitosa. https://www.facebook.com/lanotamaestragt/
  • 4. ¿Qué queremos hacer? • Un proyecto, construyendo instrumentos musicales con material reciclable, se realiza con la finalidad de difundir e incentivar en los niños y niñas la creatividad, para desarrollar la inteligencia musical, de esta manera la música nos otorgará los beneficios de:  refrescar el cuerpo y la mente  promover la relajación  calmar los nervios  desarrollar la intuición  producir sentimientos De esta forma, es así que nos ayuda a desarrollar actividades de auto aprendizaje para mejorar y ampliar https://www.facebook.com/lanotamaestragt/
  • 5. ¿Por qué lo queremos hacer? • Este tema cobra importancia en la construcción y manipulación de objetos creados con el objetivo de hacer música, permitiendo al alumno un acercamiento directo a la misma, al crear obras con objetos creados por él. • Permite a su vez el reconocimiento del Lutier, como profesional que permite la elaboración del mundo sonoro a través de la construcción de objetos especializados. • La tarea se realizara en equipo buscando una mejora en el grado de integración de los alumnos. • Implementar en el salón de clases un rincón musical. https://www.facebook.com/lanotamaestragt/
  • 6. Pasos a seguir Paso 1 • Conseguir cualquier tipo de material reciclable. Paso 2 • Observa los pasos a seguir en cada uno de los instrumentos a elaborar. Paso 3 • Comparte el resultado final de tu trabajo. Paso 4 • Pulicar el trabajo final para que más personas conozcan lo que estas implementando. https://www.facebook.com/lanotamaestragt/
  • 7. Pandereta Materiales  5 campanas pequeñas  2 platos desechables  2 limpiapipas Vídeo de ayuda https://www.facebook.com/lanotamaestragt/ https://youtu.be/QC3ZTuZfOsA
  • 8. Silbato Materiales  2 paletas grandes  1 elástico grande  2 hules  1 pajilla Vídeo de ayuda https://www.facebook.com/lanotamaestragt/ https://youtu.be/CXAnSDYuMAg
  • 9. Tambor Materiales  1 contenedor plástico (puede ser donde se guardan los discos o dvd).  Corospum (se puede utilizar foamy).  Cordon (lana)  1 palito de madera  Silicón líquido Vídeo de ayuda https://www.facebook.com/lanotamaestragt/ https://youtu.be/O8zEnRxuwY4
  • 10. Huevos Materiales  2 frascos de gelatina o yogurt  Semilas, piedras pequeñas o arroz  Masquin tape Vídeo de ayuda https://www.facebook.com/lanotamaestragt/ https://youtu.be/hSlvFQBLKY8
  • 11. Pandero Materiales  2 platos desechables  Lana  Fideos o menestras Vídeo de ayuda https://www.facebook.com/lanotamaestragt/ https://youtu.be/A5T9wsjDw_o
  • 12. Muñequera Materiales  1 cola de pelo  4 cascables  2 limpiapipas Vídeo de ayuda https://www.facebook.com/lanotamaestragt/ https://youtu.be/wWJ0ipnl5jg
  • 13. Castañuelas Materiales  1 pedazo de cartón  2 tapitas de metal  Silicón líquido Vídeo de ayuda https://www.facebook.com/lanotamaestragt/ https://youtu.be/60m_CV3fQNQ
  • 14. Pellizcófono Materiales  1 vaso desechable  1 globo  Tijeras  Menestras (lentejas) Vídeo de ayuda https://www.facebook.com/lanotamaestragt/ https://youtu.be/gwk7cudco0k
  • 15. Concluciones  Podemos elaborar cualquier tipo de instrumentos utilizando diferentes materiales.  Colocar un rincón musical dentro del salón de clases.  Practicar música en conjunto dentro del salón.  Realizar agrupaciones musicales con los alumnos.  Realizar trabajo en equipo