Este documento presenta la estrategia de medios de comunicación para el proyecto Equipe del Solar Decathlon. La estrategia se centra principalmente en medios online como la página web, redes sociales y correo electrónico. También incluye acciones no convencionales como concursos fotográficos, fondos de escritorio y talleres. El objetivo es dar a conocer el proyecto, generar interés y obtener apoyo para competir en el Solar Decathlon. La estrategia se implementará de noviembre a junio principalmente entre la

1. Èquipe
Proyecto Solar Decathlon

2. Índice
1. Objetivos
2. Público Objetivo
3. Estrategia de Medios
4. Táctica de Medios
5. Calendario de Inserciones
6. Presupuesto
7. Bibliografía

3. 1. Objetivos
Objetivos de comunicación
● Modificar actitudes
● Invitar a la acción
Objetivos de mercado
● Conseguir sumar puntos para concursar
● Obtener apoyo y financiación
Objetivos publicitarios
● Dar a conocer Èquipe
● Generar “ruido”
● Conseguir recuerdo publicitario
Objetivos de medios
● Cobertura del 80% sobre el PO
● Frecuencia de 3 OTS por semana
● Aumentar el tráfico web
● Incrementar compromiso comunidad online
● Mantener un recuerdo del 50% durante la campaña

4. 2.2. Público Objetivo
● Comunidad UJI: estudiantes, PDI y PAS
● Universitarios, hombres y mujeres entre 18 y 35 años, sin trabajo o con empleos poco remunerados
● Empleados en la universidad, entre 21 y 65 años
● Clase social media
● Colectivo dedicado a: actividad, investigación, interacción, educación, preocupación por el medio
ambiente
● Importancia de: relaciones sociales, tecnología, redes sociales
● Internet: consumo de contenido audiovisuales, compras online, información actualidad

5. 2.3 Estrategia de medios
Tipo de campaña: Promocional, multimedia y decreciente.
Ámbito de actuación: Local
DURACIÓN CAMPAÑA
NOV. DIC. ENE. FEB. MZO. ABR. MAY. JUN. JUL.
C. PROMOCIONAL
C. MANTENIMIENTO
SD EUROPE

6. 2.3. Estrategia de medios
● Medio principal
o ONLINE → Página web; Blog; Redes sociales; Email MK.
● Medios Complementarios
o Acciones no convencionales → Concurso PhotoCall; Fondos de escritorio;
Gymkana QR; Quedada/Talleres; Bici-video.
o Exterior → Pancarta de lona
o Radio → Cuñas y entrevistas

7. 2.3.1 Medio Principal: Online
● Web
o Actualización
o Contenido de calidad
o Idiomas
o Blog
 Nueva sección: éBRICKonsejos
● Redes Sociales
o Actualización
o Instagram + Linkedin
o Concurso “Ecoflat”
● Email MK
o Correos masivos

8. 2.3.2 Medios complementarios:
acciones no convencionales
Acciones en la universidad:
● Concurso Photocall
● Fondos de escritorio
● Gymkana QR
● Talleres
● Bici-video

9. Fondos de escritorio
- 2ª semana diciembre, un día en cada facultad:
10 marzo-> Hall facultad de ciencias humanas y sociales
11 marzo-> Jurídicas
12 marzo-> Ciencias Tecnológicas
- 100 primeros participantes obsequiados con un marcapáginas Èbrickhouse
- 13 marzo serán publicadas en facebook
- El que más “me gusta” tenga el día 18 será el GANADOR
- PREMIO AL GANADOR: foto con marco con el logo de Équipe.
Concurso PhotoCall
LOGRAMOS:
+ fans en FB
+ engagement y awareness de
marca
generar ruido en redes sociales
+ presión publicitaria
+ visitas a la web
colaborados o voluntarios
- 25 noviembre, aulas de informática de las facultades (1 mes de duración)
- hacemos publicidad de Èquipe y sembramos CURIOSIDAD:
¿quién son? ¿por qué aparece el logo y la casa?
propagamos
- estrecha relación con las nuevas tecnologías-> propagamos el nombre
2.3.2 Medios complementarios: acciones no
convencionales

10. PRETENDEMOS INFORMAR DE NUESTRO PROYECTO
- Los miembros de la comunidad universitaria aprenderán conductas sostenibles, conocerán el proyecto y la casa.
- “boca a boca” para obtener sponsors
2 UNIVERSIDADES de forma paralela (UJI Y VIA) compiten entre si.
PROMOCIÓN:
- código BIDI que redirecciona al video promocional de la actividad dentro de la naturaleza.
- redes sociales
- correo masivo
OBSEQUIOS PARA LOS 50 PRIMEROS INSCRITOS: Llaveros Ebrickhouse
GANADOR: Cuelgallaves Ebrickhouse
REQUISITO PARA PARTICIPAR:
- “me gusta” en la página de Facebook
- contestar a una serie de preguntas en relación a temáticas sostenibles (reciclaje y las energías renovables) y personales.
COMPARTIR LOS RESULTADOS en Facebook y Twitter
Visitar ECO-CONSEJOS
Gymkana QR
2.3.2 Medios complementarios: acciones no
convencionales

11. Talleres● A partir de Enero
● Una vez al mes
● Hablar del proyecto y su evolución
● Conocerse más
● Mejora el desarrollo del proyecto
● Todas las bicicletas en UJI/VIA
● Etiqueta con cígo QR y frase “Èquipe te da las gracias”/“Èquipe thanks you”.
● 26 de Mayo
● QR -> Vídeo con escenas cotidianas y graciosas
● Final del vídeo miembros dando las gracias por venir en bici
● Redes sociales
Bici-video
2.3.2 Medios complementarios: acciones no
convencionales

12. 3. Medios complementarios: Exterior
Pancarta de Sol:
● 16-27 junio
● Mensaje escrito al revés
● Cuenta atrás Solar y código QR
¡Faltan X días! ¿Aún no nos conoces? Código QR
● Ruido y presión de GRPs

13. 4. Medios complementarios: Radio
Cuña publicitaria de 30”
● Información proyecto Solar
● A partir del 1/12 (3 inserciones diarias)
Entrevistas
● Último lunes de cada mes (dic-may)
● Información actual proyecto
● Captación de sponsors

14. 5. Calendario inserciones

15. 5. Calendario inserciones

16. 5. Calendario inserciones

17. 5. Calendario inserciones

18. 5. Calendario inserciones

19. 6. Presupuesto

20. 8. Biblografía
http://www.solardecathlon.gov/competition.html
http://www.sdeurope.org/competicion/10-pruebas/
http://www.equipe.via.uji.es/project/
http://www.slideshare.net/Flou/presentacion-medio-online
http://www.slideshare.net/miguelsantiagolopezzuleta/ebook-los-contenidos- ms-efectivos-en-facebook