1. El método de casos en la clase de Historia Bibliografía (1999) Wasserman, Selma. El estudio de casos como método de enseñanza. Buenos Aires. Amorrortu.

3. Mediante el caso… … Se somete al análisis una situación concreta que admite la discusión, la polémica y la discrepancia favoreciendo la participación y el protagonismo de los estudiantes

4. Posibles pasos para enseñar con casos Seleccionar y presentar el caso (en función de los conocimientos disciplinares a enseñar) Puede presentarse en forma textual como narrativa, como descripción, como situación. Su carácter dilemático invita a saber más… PRIMER PASO

5. Posibles pasos para enseñar con casos Proponer consignas a discutir en pequeños grupos que estén centradas en el caso Deben admitir múltiples respuestas a construir cooperativamente por el grupo SEGUNDO PASO

7. Posibles pasos para enseñar con casos Puesta en común de los grupos en la que se comparten las ideas y aportes Es fundamental que el profesor coordine el diálogo en un enriquecimiento del tema/problema a partir del trabajo autónomo de los grupos CUARTO PASO