kedisiplinan

118 Aufrufe

Veröffentlicht am

kedisiplinan

Veröffentlicht in: Business
0 Kommentare
0 Gefällt mir
Statistik
Notizen
  • Als Erste(r) kommentieren

  • Gehören Sie zu den Ersten, denen das gefällt!

Keine Downloads
Aufrufe
Aufrufe insgesamt
118
Auf SlideShare
0
Aus Einbettungen
0
Anzahl an Einbettungen
3
Aktionen
Geteilt
0
Downloads
1
Kommentare
0
Gefällt mir
0
Einbettungen 0
Keine Einbettungen

Keine Notizen für die Folie

kedisiplinan

  1. 1. PENGERTIAN KEDISIPLINAN
  2. 2. KEDISIPLINAN ADALAH SUATU SIKAP DAN TINGKAH LAKU YANG MENUNJUKKAN KETAATAN SISWA TERHADAP PERATURAN DI SEKOLAH, YAITU KEADAAN DIMANA PERILAKU SESEORANG MENGIKUTI POLA-POLA TERTENTU YANG TELAH DITETAPKAN ATAU DISETUJUI TERLEBIH DAHULU BAIK PERSETUJUAN TERTULIS, LISAN MAUPUN BERUPA PERATURAN-PERATURAN ATAU KEBIASAAN
  3. 3. PENGERTIAN BELAJAR
  4. 4. SLAMETO (1995) MENYATAKAN BELAJAR ADALAH SUATU PROSES USAHA YANG DILAKUKAN SESEORANG UNTUK MEMPEROLEH SUATU PERUBAHAN TINGKAH LAKU YANG BARU SECARA KESELURUHAN SEBAGAI PENGALAMANNYA SENDIRI DALAM INTERAKSINYA DENGAN LINGKUNGAN
  5. 5. ASPEK-ASPEK KEDISIPLINAN BELAJAR
  6. 6. A. KEMAMPUAN PEMBAWAAN B. KONDISI FISIK INDIVIDU YANG BELAJAR C. KONDISI PSIKIS D. KEMAMPUAN BELAJAR E. SIKAP TERHADAP GURU DAN MATA PELAJARAN
  7. 7. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEDISIPLINAN BELAJAR
  8. 8. LINGKUNGAN, SUASANA EMOSIONAL SEKOLAH, SIKAP TERHADAP PELAJARAN, HUBUNGAN GURU DAN MURID.
  9. 9. SIMPULAN KEDISIPLINAN BELAJAR ADALAH SUATU SIKAP, TINGKAH LAKU DAN PERBUATAN SISWA UNTUK MELAKUKAN AKTIVITAS BELAJAR YANG SESUAI DENGAN KEPUTUSAN-KEPUTUSAN, PERATURAN- PERATURAN DAN NORMA-NORMA YANG TELAH DITETAPKAN BERSAMA, BAIK PERSETUJUAN TERTULIS
  10. 10. TERIMA KASIH

×