1. blog apprendimento

2. web = ragnatela blog Log = giornale di bordo È un web site gestito in tempo reale e costituito da POST,messaggi datati in ordine cronologico

4. Peter Merlhoz dà origine al verbo TO BLOG = bloggare = scrivere un blog 1999 BLOG = oggetto di ricerca e sperimentazione della FORMAZIONE e della EDUCAZIONE 2000

5. BLOG UTENTE = ATTIVO USER GENERATE CONTENT

6. CARATTERISTICHE : 1) SEMPLICE E VELOCE NELL’USO 2) GESTISCE IN MODO AUTOMATICO IL TRASFERIMENTO DEI CONTENUTI SU INTERNET 3) PUO’ ESSERE INTEGRATO CON ALTRE TECNOLOGIE 4) NON RICHIEDE IL POSSESSO DEL DOMINIO SU INTERNET 5) CREA NUOVE FORME DI APPRENDIMENTO 6) COSTITUISCE UNA POTENTE FONTE D’INFORMAZIONE E DI COMUNICAZIONE

7. BLOG SOCIAL NETWORK Realizzazione di prodotti multimediali /editoriali Risorsa per l’aggiornamento e l’apprendimento

8. ESISTONO DUE MODALITA’ DI UTILZZO DEL BLOG COME MEZZO D’INFORMAZIONE STATICA COME STRUMENTO DI COLLABORAZIONE E COOPERZIONE SOCIALE

10. DIDATTICO

11. COMBINAZIONI DI FUNZIONI IN AMBITO DIDATTICO

12. PER STUDENTI PER INSEGNANTI E-porfolio Quaderno personale Spazio professionale docente Amministrazione di classe

13. ATTIVITA’ DI GRUPPO Progetti didattici collaborativi Vita di classe Discussioni tematiche

14. Collaborazione tra scuole Socializzazione tra studenti Aggiornamento e confronto tra docenti

15. Luogo per valorizzare progetti promossi dalle scuole Comunità di docenti bacheca Vetrina multimediale Contenitore di informazioni e materiali didattici

16. AZIENDALE

17. COMBINAZIONI DI FUNZIONI IN AMBITO AZIENDALE