Antiguo Régimen e Ilustración

Tema 1.- El Antiguo Régimen y la Ilustración

 Cronología
 Se inicia a finales de siglo XV
 Comienza su final en 1789


 1.- Los rasgos del Antiguo Régimen
Demografía Economía Sociedad Política Cultura
Escasa Organizada en
Natalidad y productividad estamentos. Monarquía El
mortalidad absoluta: el rey antropocentrismo
reducidas. Agricultura que Los privilegiados concentra todos permite el
produce pocos que no pagaban los poderes desarrollo de un
Crecimiento alimentos. impuestos: (ejecutivo, espíritu crítico
vegetativo bajo. legislativo y que guste de la
Artesanía en El primer estado: judicial) por la experimentación
manos de los la nobleza. GRACIA de Dios.
gremios que
imponen los El segundo
precios. estado: el clero.

Manufacturas Los no
estatales para privilegiados que
fabricar pagaban
productos de lujo. impuestos.
El tercer estado:
campesinos,
artesanos,
burgueses

2.- LAS TRANSFORMACIONES DEL ANTIGUO RÉGIME N
2.1.- LA ECONOMÍA: ARTESANÍA Y COMERCIO

AUGE DE LA INDUSTRIA
DECADENCIA DOMICILIARIA Y DE LAS
DE LA MANUFACTURAS REALES
ARTESANÍA

INDUSTRIA DOMICILIARIA: El campesino hace en su
casa productos artesanales encargados por un burgués
cuando no cultiva.

MANUFACTURAS REALES: Empresas del Estado para
fabricar artículos de lujo.

2.1.- LA ECONOMÍA: LA AGRICULTURA

AUMENTA LA PRODUCCIÓN INGLATERRA
AGRÍCOLA HOLANDA

ROTACIÓN SIEMBRA DE
CUATRIENA PLANTAS
L INDUSTRIALE INTRODUCCIÓN
S (algodón) DE CULTIVOS
MÁS
PRODUCTIVOS
(maíz y patata)

2.1.- LA ECONOMÍA: ARTESANÍA

Campesina pone el trabajo
hilando en su tiempo libre.

El burgués pone el algodón y
la maquinaria.

El burgués le paga un salario y
vende la mercancía para
obtener un beneficio.

2.1.- LA ECONOMÍA: ARTESANÍA

Manufacturas reales:
1.- ruinoso gasto público.
2.- destinadas a ofrecer productos de lujo a los
adinerados.
Real Fábrica de Tapices
(Madrid)fundada por Felipe V (1721)

2.1.- LA ECONOMÍA: EL COMERCIO

 Mejoró el comercio interior por la
construcción de canales (Inglaterra) y
de caminos (Francia y España)

2.1.- LA ECONOMÍA: EL COMERCIO

El comercio exterior aumentó por el
comercio colonial

La colonia La metrópoli
l. proporciona proporciona
materias manufacturas
primas y
alimentos

Mapa de los imperios coloniales

Tema 1.- El Antiguo Régimen y la Ilustración.

2.2.- La población y la sociedad.

 Las razones del crecimiento
demográfico se atribuyen a la mejora
de
 1.- la alimentación.
 2.- la medicina y la higiene.


La sociedad es estamental: la posición social no viene
determinada por los méritos sino por el nacimiento.
A) Nobleza tradicional que seguía poseyendo tierras y
campesinos (feudos)
B) El alto clero que mantiene su influencia social y

económica. Poseía señoríos como la nobleza.
C) El tercer estado: burgueses, artesanos y campesinos

que trabajan y pagan impuestos.


Se abren grietas en ese modelo:


1.- La nobleza de TOGA o de MÉRITO:
 Hijos de burgueses que se licencian en

economía y derecho sirven eficazmente
al rey.
 En recompensa, reciben un título

nobiliario.


2.- El alto clero:
 es obligado a pagar algunos impuestos

por parte del rey.
 es criticado por los intelectuales

ilustrados que desean una sociedad
más laica. Se valen de organizaciones
masónicas.


3.- La burguesía se enriquece y le hace
préstamos al rey y a la nobleza.
Pero…
Comete lo que se llama “la traición de la
burguesía”


Cuando el burgués adquiere suficiente
riqueza.
 Liquida el negocio.

 Emplea sus riquezas para comprar

tierras y título nobiliario.


 En el siglo XVIII, la burguesía está
harta de formar parte del tercer estado
a la altura de artesanos y campesinos.
 Comienza la lucha por alcanzar:
 Un poder regio limitado por la ley.
 Una sociedad meritocrática con
igualdad de oportunidades.


Igualdad de oportunidades

Los que las aprovechen, alcanzarán
una posición social media-alta, el
resto se tendrán que conformar con
una posición más modesta.

3.- Inglaterra: revoluciones y parlamentarismo.
3.1.- LA PRIMERA REVOLUCIÓN INGLESA. 1642

 1642. Inglaterra.
 La burguesía, amplias capas populares

y parte de la nobleza quieren que el
parlamento limite el poder del monarca
absoluto que además es católico.
 El rey quiere subir los impuestos sin la

aprobación del parlamento.

Carlos I, rey de Inglaterra, Escocia e Irlanda

Carlos I

 El rey quiere limitar las libertades
individuales de los súbditos.

 Estalla una guerra civil entre el
parlamento y el rey, Carlos I.


 Carlos I huye a Escocia pero es
devuelto a Inglaterra.
 Allí es juzgado por alta traición: pidió a
las potencias católicas que invadieran
Inglaterra.
 Un abogado, John Cook llevó la
acusación.

Tema 2.- Cambios en el Antiguo Régimen

El rey es responsable de sus actos:
1. Luchó contra su pueblo.

2. Cometió alta traición al entablar
contactos con España y Francia para
que invadieran Inglaterra.


El delito de alta traición fue motivo para la
ejecución del rey.
Todos están sometidos al imperio de la
ley, también el monarca.


 Carlos I fue ejecutado (1649)
 Oliver Cromwell instauró una república
bajo una férrea dictadura.
 A su muerte, en 1660, se reinstaura la
monarquía en la figura de Carlos II.
 Ordenó que desollaran y castraran vivo
al fiscal antes de su ejecución.

3.2.- LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INGLESA. 1688

 Le sucede Jacobo II, que es católico.
 Proyecto Político: restaurar la monarquía
absolutista.
 1688. Los parlamentaristas consiguen que
abdique en su hija María, casada con el
noble holandés Guillermo de Orange.
 Dato importante: ambos eran protestantes .

ESQUEMA DEL PARLAMENTARISMO INGLÉS

MONARQUÍA INGLESA

L
IM
I
T
A
D
A

P
O
R

EL PARLAMENTO INTEGRADO POR DOS GRANDES
PARTIDOS

Los TORIES, partidarios de defender el poder real
(evolucionará hacia el partido conservador)

Los WHIGS, que defendían la supremacía del
Parlamento sobre los reyes.
(evolucionará hacia el partido liberal)


 DIFERENCIA FUNDAMENTAL ENTRE
LA REVOLUCIÓN FRANCESA Y EL
PARLAMENTARISMO INGLÉS


 LA REVOLUCIÓN FRANCESA
pretende aniquilar a la sociedad y la
monarquía del Antiguo Régimen para
conseguir un MUNDO NUEVO Y UN
HOMBRE NUEVO.
 LA REVOLUCIÓN INGLESA sólo
pretende que las leyes aprobadas por
un parlamento libre estén por encima
del rey.

4.- La Ilustración

 La Ilustración fue un movimiento
intelectual.
 Su ideología fue recogida en la
Enciclopedia dirigida por Diderot y D
´Alambert entre 1751 y 1772.

4.- La Ilustración

 Las características de la Ilustración:
1.-ANTROPOCENTRISMO: el ser
humano es el principal objeto de
estudio porque cada INDIVIDUO es
único e irrepetible.

4.- La Ilustración

2.- CONFIANZA EN LA RAZÓN
HUMANA: sólo se aceptaba lo lógico y
por tanto, racional.

4.- La Ilustración

3.- FE EN EL PROGRESO: La ciencia y
la técnica acabarán con todos los
problemas que aquejan al ser humano
(supersticiones, hambre,
enfermedades…)

4.- La Ilustración

4.- DERECHO A LA
FELICIDAD EN ESTE
MUNDO, como objetivo
de gobierno.

4.- La Ilustración

5.- LA NATURALEZA ES BUENA EN SÍ MISMA: todo lo
natural es bueno, por eso:
 El arte copia a la Naturaleza.
 La ciencia la estudia.
 La técnica trata de dominarla.
 Los “salvajes” son mejores que los europeos
porque están más próximos a la naturaleza.

François-Marie Arouet (1650-1722) “Voltaire”, abogado y escritor.

4.- La Ilustración
4.1.- El pensamiento ilustrado

1.- François-Marie Arouet (1650-1722)
“Voltaire”, abogado y escritor.
 Partidario de la libertad en un sentido

amplio: comercio, pensamiento,
expresión y de la tolerancia religiosa.
 Esto no le impidió dedicarse al

lucrativo tráfico de esclavos.

4.- La Ilustración

 Recorrió las cortes de monarcas nada
partidarios de la libertad como Federico
Guillermo II de Prusia.
 Furibundo enemigo del cristianismo y del
islam.
 Deísta: No le importa si Dios existe y si
realmente existe, no interviene en la vida del
hombre.

Charles Louis de Secondat, barón de Montesquieu
(1689-1755)

4.- La Ilustración

2.- Montesquieu fue un noble y
presidente del parlamento de Burdeos,
argumenta la DIVISIÓN NECESARIA
DE PODERES:

4.- La Ilustración

a.- el poder legislativo elabora la ley.
b.- el poder ejecutivo gobierna de
acuerdo con la ley.
c.- el poder judicial sanciona a los que
infrinjan la ley.

4.- La Ilustración

 Recuerda que el principal problema de
la monarquía absoluta es que los tres
poderes están en manos del rey.

Juan Jacobo Rousseau (1712-78)

4.- La Ilustración

 Además de acuñar con éxito la doctrina
del “buen salvaje”, bueno por
naturaleza.
 La doctrina de la soberanía popular.
Fue buena y de nefastas
consecuencias.

Juan Jacobo Rousseau (1712-78)

 Buena porque sentó el principio de que
el poder reside en el pueblo, no en el
monarca (que deja de ser “soberano”)
 Malo, porque en nombre del pueblo
(“voluntad general”) se llegarán a
cometer incluso actos de genocidio.

4.- La Ilustración

 Se pone fin a la doctrina económica del mercantilismo: la
principal riqueza de un país consiste en atesorar METALES
PRECIOSOS.
 Para evitar su fuga hay que practicar la cuadratura del círculo:
fomentar las exportaciones y frenar las importaciones.
 La inflación convenció a todos de que era una teoría
equivocada.
 Cuántas más monedas de oro y de plata circulen, más
aumentan los precios y los salarios.
 En consecuencia, menos valor poseen esas monedas de oro y
de plata.

4.- La Ilustración

 Surge con fuerza la doctrina económica
de la fisiocracia:
1.- La agricultura es la auténtica fuente
de riqueza.
2.- La industria y el comercio son
actividades secundarias.

4.- La Ilustración

3.- El estado debe gravar con impuestos
bajos la actividad económica para no
asfixiarla.
4.- La libertad de comercio entre los
países genera riqueza.

4.- La Ilustración

Finalmente, los ilustrados defienden que
la educación debe ser accesible a
todos los ciudadanos (que no ya
súbditos)

4.- La Ilustración

El ciudadano es un individuo con
derechos INALIENABLES (que nadie
le puede arrebatar) que reconoce y
respeta el Estado.

Tiene posibilidades de defenderse
legalmente de los caprichos del
príncipe.

4.- La Ilustración

El súbdito es una persona que sólo
tiene los derechos que le reconoce el
Estado, si es que le reconoce alguno.
Está sometido a los deseos del príncipe.

4.- La Ilustración
4.2.- El despotismo ilustrado

 El despotismo ilustrado es una forma
de ejercer el poder por parte de los
monarcas absolutos.
 El monarca gobierna por el bien del
pueblo sin contar con su opinión:
 “Todo para el pueblo pero sin el
pueblo”

4.- La Ilustración

 CUANDO UN MONARCA ABSOLUTISTA PROMUEVE
REFORMAS POR LA FELICIDAD DE SU PUEBLO ,
PERO SIN CONTAR CON SU OPINIÓN, PRACTICA
EL DESPOTISMO ILUSTRADO

 ¿CUÁLES SON ESAS REFORMAS?

4.- La Ilustración

1.- POLÍTICA

 ESTADO CENTRALIZADO.
 LEYES COMUNES PARA TODO EL REINO EN
PERJUICIO DE LOS SEÑORÍOS.
 FUNCIONARIOS NUMEROSOS Y EFICACES PARA
APLICAR LAS REFORMAS

4.- La Ilustración

2.- SOCIEDAD

 ABOLICIÓN DE LA SERVIDUMBRE DE LOS
CAMPESINOS QUE NO PODÍAN MOVERSE DE LAS
TIERRAS DEL SEÑOR FEUDAL .

 DISMINUCIÓN DE LOS PRIVILEGIOS DE LA
NOBLEZA.

4.- La Ilustración

3.- ECONOMÍA

 DIFUSIÓN DE NUEVOS CULTIVOS.
 LAS REPOBLACIONES DE TIERRAS INCULTAS Y
ABANDONADAS.
 LA AMPLIACIÓN DE REGADÍOS.
 LA CREACIÓN DE BANCOS NACIONALES
 EL IMPULSO A LAS MANUFACTURAS ESTATALES

4.- La Ilustración

4.- CULTURA

 SE CREARON ACADEMIAS UTILIZADAS POR LOS
REYES PARA DIRIGIR LA CULTURA Y PROMOVER
LOS CONOCIMIENTOS TÉCNICOS.

4.- La Ilustración

5.- RELIGIÓN

 LOS DÉSPOTAS ILUSTRADOS PROCLAMARON LA
TOLERANCIA RELIGIOSA.
 TAMBIÉN LIMITARON EL PODER DEL CLERO Y
DEL PAPADO EN SUS RESPECTIVOS REINOS.

5.- Relaciones internacionales: el equilibrio europeo

 Gran Bretaña, Francia, Prusia y Austria lucharon por
la hegemonía continental o marítima.
 Ello dio lugar a una serie de conflictos armados:


1. La Guerra de Sucesión de Austria (1740-48) que
enfrentaron a Francia y Prusia contra Austria.

La paz se firmó en 1748 y en ella Prusia obtuvo
territorios austriacos (Silesia)


1. La Guerra de Sucesión de Austria (1740-48) que
enfrentaron a Francia y Prusia contra Austria.

La paz se firmó en 1748 el Tratado de Aquisgrán y
en ella Prusia obtuvo territorios austriacos (Silesia)


2.- La Guerra de los Siete Años (1756-63)

 Enfrentó a Gran Bretaña y a Francia por el control
del lucrativo comercio colonial.
 Chocaron militarmente en Europa, pero también en
Asia y América.
 Francia tuvo que ceder Canadá y la mayoría de los
enclaves comerciales de la India.


1. En 1770 existía una única potencia marítima que era
Gran Bretaña.

2. Francia, Austria y Rusia se disputaban la
supremacía terrestre en Europa.

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