SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 26
Utilitzant Moodle a l'aula Eines per a la docència a Internet
La Web 1.0 - Any 1995, aproximadament - Per ser  llegida - Pocs autors - Eines: Editor HTML i client FTP - Dificultat per publicar - Poca interacció - Pàgines web estàtiques
La Web 2.0 - Any 2005, aproximadament - Per  llegir i escriure-hi - Tothom pot ser autor - Eines: Totes a la web - Dificultat baixa - Molta interacció - Blogs, CMS, wikis...
Comparant Web 1.0 i Web 2.0 El  contingut Text, imatges, so, vídeo, etc. A la Web 2.0, el que importa és...
Les TIC i l'educació Tecnologies  transmissives Tecnologies  interactives Tecnologies  col·laboratives
Les TIC i l'educació Tecnologies  transmissives Tecnologies  interactives Tecnologies  col·laboratives Presentacions, diapositives... HotPotatoes, Clic... Fòrums, xats, wikis...
I aquí entra Moodle Moodle integra... Utilitzant elements de la Web 2.0... Tecnologies  transmissives , tecnologies  interactives , i sobretot, tecnologies  col·laboratives Eines web, aplicacions de continguts
Què és Moodle? És un  entorn virtual d'ensenyament / aprenentatge  (EVEA) Dissenyat utilitzant  principis pedagògics En concret, el  constructivisme social
Què és Moodle? Es pot adaptar a  distints estils  d'ensenyament i aprenentatge Exercicis interactius Repartir apunts, recollir tasques Discussió i col·laboració  online Per exemple:
Què és Moodle? Moodle ofereix  recursos  i  activitats Les  activitats  es basen en la interacció amb l'alumne o en la col·laboració Els  recursos  serveixen per al suport documental a l'aprenentatge
Què és Moodle? Moodle és compatible amb distints tipus d'activitats d'altres aplicacions: Activitats  JClic Qüestionaris  HotPotatoes Paquets educatius  SCORM Etc...
On s'utilitza Moodle? S'utilitza a distints entorns docents: Centres de formació del professorat Universitats (UIB, URV, ULPGC...) Instituts d'Educació Secundària Etc...
On s'utilitza Moodle? Més de  20.000  entorns educatius a tot el món En  75  idiomes A més de  160  països Amb uns  9 milions  d'usuaris
On s'utilitza Moodle? Al nostre entorn... CEPs de les Illes Balears Campus Extens (UIB) 14 IES a Mallorca, Menorca i Eivissa
Entrant a Moodle Podem entrar a Moodle amb el nostre  nom d'usuari  i  contrasenya També com a “ visitants ”
Entrant a Moodle Com a usuaris, tenim un  perfil Una descripció, una foto... També informació sobre els cursos on estam “matriculats”
Entrant a Moodle Quan entram dins un curs... Podem veure els  blocs temàtics Podem configurar la forma de veure els nostres blocs Calendari, darreres notícies, etc.
Entrant a Moodle Quan entram dins un curs... Podem afegir nous  recursos Els recursos poden ser textos, pàgines web, fitxers, adreces web, etc. Tot allò que vulguem per proporcionar  suport
Entrant a Moodle Quan entram dins un curs... Podem afegir  activitats Les activitats són la part  interessant Perquè impliquen la  participació activa de l'alumnat
Entrant a Moodle Quan entram dins un curs... Podem afegir  activitats Podem fer que els alumnes pengin un fitxer amb el seu treball O que omplin un qüestionari O que escriguin a un fòrum o un xat
Entrant a Moodle Quan entram dins un curs... Podem afegir  activitats Totes les activitats són supervisades per nosaltres Podem participar en tot moment Posar qualificacions o comentaris
Entrant a Moodle Quan entram dins un curs... Podem afegir  activitats És a dir, podem  controlar com aprenen els alumnes , i guiar-los.
Entrant a Moodle Ara entrarem i... Modificarem el nostre  perfil (si encara no ho hem fet) Entrarem dins el  Curs de Test (on tots som professors)
Entrant a Moodle Ara entrarem i... Penjarem  un recurs i una activitat  (com a mínim) Planificarem una  aplicació pràctica Explicarem la planificació al nou fòrum “ Intercanvi d'exercicis amb Moodle ”
Bona feina!
Comparativa de la web 1.0 i web 2.0 treta de la presentació “ Eines col·laboratives amb Moodle ”, de Joan Queralt,  http://www.slideshare.net/jqueralt/eines-colaboratives-moodle/   Crèdits

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Taller pares sessio 4 torre roja
Taller pares sessio 4 torre rojaTaller pares sessio 4 torre roja
Taller pares sessio 4 torre rojallumetapf
 
Entorn d'Aprenentatge Virtual
Entorn d'Aprenentatge VirtualEntorn d'Aprenentatge Virtual
Entorn d'Aprenentatge Virtualsantfeliuonline
 
Proposta elaboració materials FAD a Balears
Proposta elaboració materials FAD a BalearsProposta elaboració materials FAD a Balears
Proposta elaboració materials FAD a BalearsErnest Prats Garcia
 
Les TIC a l'aula: Moodle i blocs
Les TIC a l'aula: Moodle i blocsLes TIC a l'aula: Moodle i blocs
Les TIC a l'aula: Moodle i blocsSara Arjona Téllez
 
Tecnologia a l’ESO. Eines TIC i treball col.laboratiu
Tecnologia a l’ESO. Eines TIC i treball col.laboratiuTecnologia a l’ESO. Eines TIC i treball col.laboratiu
Tecnologia a l’ESO. Eines TIC i treball col.laboratiuXavier Rosell
 
Presentacio Twinspace
Presentacio TwinspacePresentacio Twinspace
Presentacio Twinspacemartap
 
Curs de Moodle: Activitats
Curs de Moodle: ActivitatsCurs de Moodle: Activitats
Curs de Moodle: ActivitatsLluis Rius
 
L'espai del curs a l'entorn Moodle
L'espai del curs a l'entorn MoodleL'espai del curs a l'entorn Moodle
L'espai del curs a l'entorn Moodlecarlesmonclus
 
Blocs TICAIRES
Blocs TICAIRESBlocs TICAIRES
Blocs TICAIRESEva Gea
 
Moodle sessio1 22-06-10
Moodle sessio1 22-06-10Moodle sessio1 22-06-10
Moodle sessio1 22-06-10Raül
 
Reunió Pares Projecte 1x1 - Set. 2010
Reunió Pares Projecte 1x1 - Set. 2010Reunió Pares Projecte 1x1 - Set. 2010
Reunió Pares Projecte 1x1 - Set. 2010escolasabastida
 
L’alemany a casa
L’alemany a casaL’alemany a casa
L’alemany a casampruoc
 
Educacio I Tic
Educacio I  TicEducacio I  Tic
Educacio I TicLluis Rius
 

Was ist angesagt? (20)

Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Taller pares sessio 4 torre roja
Taller pares sessio 4 torre rojaTaller pares sessio 4 torre roja
Taller pares sessio 4 torre roja
 
Entorn d'Aprenentatge Virtual
Entorn d'Aprenentatge VirtualEntorn d'Aprenentatge Virtual
Entorn d'Aprenentatge Virtual
 
Proposta elaboració materials FAD a Balears
Proposta elaboració materials FAD a BalearsProposta elaboració materials FAD a Balears
Proposta elaboració materials FAD a Balears
 
EVEA
EVEAEVEA
EVEA
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Les TIC a l'aula: Moodle i blocs
Les TIC a l'aula: Moodle i blocsLes TIC a l'aula: Moodle i blocs
Les TIC a l'aula: Moodle i blocs
 
Tecnologia a l’ESO. Eines TIC i treball col.laboratiu
Tecnologia a l’ESO. Eines TIC i treball col.laboratiuTecnologia a l’ESO. Eines TIC i treball col.laboratiu
Tecnologia a l’ESO. Eines TIC i treball col.laboratiu
 
Presentacio Twinspace
Presentacio TwinspacePresentacio Twinspace
Presentacio Twinspace
 
Recursos Tac
Recursos TacRecursos Tac
Recursos Tac
 
Curs de Moodle: Activitats
Curs de Moodle: ActivitatsCurs de Moodle: Activitats
Curs de Moodle: Activitats
 
L'espai del curs a l'entorn Moodle
L'espai del curs a l'entorn MoodleL'espai del curs a l'entorn Moodle
L'espai del curs a l'entorn Moodle
 
Blocs TICAIRES
Blocs TICAIRESBlocs TICAIRES
Blocs TICAIRES
 
Moodle sessio1 22-06-10
Moodle sessio1 22-06-10Moodle sessio1 22-06-10
Moodle sessio1 22-06-10
 
Docencia 2.0
Docencia 2.0Docencia 2.0
Docencia 2.0
 
Reunió Pares Projecte 1x1 - Set. 2010
Reunió Pares Projecte 1x1 - Set. 2010Reunió Pares Projecte 1x1 - Set. 2010
Reunió Pares Projecte 1x1 - Set. 2010
 
L’alemany a casa
L’alemany a casaL’alemany a casa
L’alemany a casa
 
Assessorament Tatche
Assessorament TatcheAssessorament Tatche
Assessorament Tatche
 
Educacio I Tic
Educacio I  TicEducacio I  Tic
Educacio I Tic
 
Què és un portafolis
Què és un portafolisQuè és un portafolis
Què és un portafolis
 

Andere mochten auch

Daniela lozano
Daniela lozanoDaniela lozano
Daniela lozanodaniela
 
Geografía
GeografíaGeografía
GeografíaCristina
 
De cara a la feina, del Punt Òmnia GòTIC - Ajuntament de Tàrrega
De cara a la feina, del Punt Òmnia GòTIC - Ajuntament de TàrregaDe cara a la feina, del Punt Òmnia GòTIC - Ajuntament de Tàrrega
De cara a la feina, del Punt Òmnia GòTIC - Ajuntament de TàrregaXarxa Òmnia
 
7 elements claus per emprendre un ecommerce
7 elements claus per emprendre un ecommerce7 elements claus per emprendre un ecommerce
7 elements claus per emprendre un ecommerceQuim Gudayol
 
Fòrum Catalunya Central
Fòrum Catalunya CentralFòrum Catalunya Central
Fòrum Catalunya Centralxbll
 

Andere mochten auch (8)

Daniela lozano
Daniela lozanoDaniela lozano
Daniela lozano
 
Geografía
GeografíaGeografía
Geografía
 
3dplantpaybacks
3dplantpaybacks3dplantpaybacks
3dplantpaybacks
 
De cara a la feina, del Punt Òmnia GòTIC - Ajuntament de Tàrrega
De cara a la feina, del Punt Òmnia GòTIC - Ajuntament de TàrregaDe cara a la feina, del Punt Òmnia GòTIC - Ajuntament de Tàrrega
De cara a la feina, del Punt Òmnia GòTIC - Ajuntament de Tàrrega
 
Comiat
ComiatComiat
Comiat
 
7 elements claus per emprendre un ecommerce
7 elements claus per emprendre un ecommerce7 elements claus per emprendre un ecommerce
7 elements claus per emprendre un ecommerce
 
Daniel
DanielDaniel
Daniel
 
Fòrum Catalunya Central
Fòrum Catalunya CentralFòrum Catalunya Central
Fòrum Catalunya Central
 

Ähnlich wie Eines per a la docència a Internet 3. Utilitzant Moodle a l'aula

Evea 1234635280235452-1
Evea 1234635280235452-1Evea 1234635280235452-1
Evea 1234635280235452-1ealcaraz3
 
Cas 2. Disseny d'entorns i escenaris d'aprenentatges: Moodle en la classe d'i...
Cas 2. Disseny d'entorns i escenaris d'aprenentatges: Moodle en la classe d'i...Cas 2. Disseny d'entorns i escenaris d'aprenentatges: Moodle en la classe d'i...
Cas 2. Disseny d'entorns i escenaris d'aprenentatges: Moodle en la classe d'i...jessinef
 
2011 06 15 presentacio docus
2011 06 15 presentacio docus2011 06 15 presentacio docus
2011 06 15 presentacio docusDocus VLE
 
Presentació del projecte
Presentació del projectePresentació del projecte
Presentació del projecteinnovaspais
 
Guia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digitalGuia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digitalEsther Subias
 
informatitza la natura
informatitza la naturainformatitza la natura
informatitza la naturapepbea
 
Gibarcelona moodle
Gibarcelona moodleGibarcelona moodle
Gibarcelona moodleUOC
 
Activitat 3: Inventar, transformar i potenciar
Activitat 3: Inventar, transformar i potenciarActivitat 3: Inventar, transformar i potenciar
Activitat 3: Inventar, transformar i potenciarjoselet
 
Moodle com bilbioteca de recursos
Moodle com bilbioteca de recursosMoodle com bilbioteca de recursos
Moodle com bilbioteca de recursosPilar Soro
 
Claustre del goethe
Claustre del goetheClaustre del goethe
Claustre del goetheanapons2
 
Claustre del goethe
Claustre del goetheClaustre del goethe
Claustre del goetheanapons2
 
Moodle a l'institut goethe
Moodle a l'institut goetheMoodle a l'institut goethe
Moodle a l'institut goetheAnna Olivé
 

Ähnlich wie Eines per a la docència a Internet 3. Utilitzant Moodle a l'aula (20)

Maqueta Plataforma resultant
Maqueta Plataforma resultantMaqueta Plataforma resultant
Maqueta Plataforma resultant
 
Maqueta de la Plataforma
Maqueta de la Plataforma Maqueta de la Plataforma
Maqueta de la Plataforma
 
Evea 1234635280235452-1
Evea 1234635280235452-1Evea 1234635280235452-1
Evea 1234635280235452-1
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Moodle Exemple INFO4ESO
Moodle Exemple INFO4ESOMoodle Exemple INFO4ESO
Moodle Exemple INFO4ESO
 
Què és moodle
Què és moodleQuè és moodle
Què és moodle
 
Cas 2. Disseny d'entorns i escenaris d'aprenentatges: Moodle en la classe d'i...
Cas 2. Disseny d'entorns i escenaris d'aprenentatges: Moodle en la classe d'i...Cas 2. Disseny d'entorns i escenaris d'aprenentatges: Moodle en la classe d'i...
Cas 2. Disseny d'entorns i escenaris d'aprenentatges: Moodle en la classe d'i...
 
2011 06 15 presentacio docus
2011 06 15 presentacio docus2011 06 15 presentacio docus
2011 06 15 presentacio docus
 
Presentació del projecte
Presentació del projectePresentació del projecte
Presentació del projecte
 
Moodle
Moodle Moodle
Moodle
 
Aula Virtual
Aula VirtualAula Virtual
Aula Virtual
 
Guia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digitalGuia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digital
 
informatitza la natura
informatitza la naturainformatitza la natura
informatitza la natura
 
Gibarcelona moodle
Gibarcelona moodleGibarcelona moodle
Gibarcelona moodle
 
Presentació moodle CAP
Presentació moodle CAPPresentació moodle CAP
Presentació moodle CAP
 
Activitat 3: Inventar, transformar i potenciar
Activitat 3: Inventar, transformar i potenciarActivitat 3: Inventar, transformar i potenciar
Activitat 3: Inventar, transformar i potenciar
 
Moodle com bilbioteca de recursos
Moodle com bilbioteca de recursosMoodle com bilbioteca de recursos
Moodle com bilbioteca de recursos
 
Claustre del goethe
Claustre del goetheClaustre del goethe
Claustre del goethe
 
Claustre del goethe
Claustre del goetheClaustre del goethe
Claustre del goethe
 
Moodle a l'institut goethe
Moodle a l'institut goetheMoodle a l'institut goethe
Moodle a l'institut goethe
 

Mehr von Emili Darder

Tasques i avaluacions a Moodle
Tasques i avaluacions a MoodleTasques i avaluacions a Moodle
Tasques i avaluacions a MoodleEmili Darder
 
Projecte TAC 2009. Introducció
Projecte TAC 2009. IntroduccióProjecte TAC 2009. Introducció
Projecte TAC 2009. IntroduccióEmili Darder
 
Trabajo 4º 2008- 2009
Trabajo 4º 2008- 2009Trabajo 4º 2008- 2009
Trabajo 4º 2008- 2009Emili Darder
 
Presentacio viatge a Barcelona
Presentacio  viatge  a BarcelonaPresentacio  viatge  a Barcelona
Presentacio viatge a BarcelonaEmili Darder
 
Papá, cuentame otra vez
Papá, cuentame otra vezPapá, cuentame otra vez
Papá, cuentame otra vezEmili Darder
 
Presentació sobre el maig francès
Presentació sobre el maig francèsPresentació sobre el maig francès
Presentació sobre el maig francèsEmili Darder
 
Eines per a la docència a Internet 4. Publicació web amb SPIP
Eines per a la docència a Internet 4. Publicació web amb SPIPEines per a la docència a Internet 4. Publicació web amb SPIP
Eines per a la docència a Internet 4. Publicació web amb SPIPEmili Darder
 
Estructura d'una presentació
Estructura d'una presentacióEstructura d'una presentació
Estructura d'una presentacióEmili Darder
 
Presentació Niño Pijama
Presentació Niño PijamaPresentació Niño Pijama
Presentació Niño PijamaEmili Darder
 
Viatge Pirineus 4º ESO, 2008
Viatge Pirineus 4º ESO, 2008Viatge Pirineus 4º ESO, 2008
Viatge Pirineus 4º ESO, 2008Emili Darder
 
Elements visuals de la imatge: el punt i la linia
Elements visuals de la imatge: el punt i la liniaElements visuals de la imatge: el punt i la linia
Elements visuals de la imatge: el punt i la liniaEmili Darder
 
Presentació: viatge a París, 2008
Presentació: viatge a París, 2008Presentació: viatge a París, 2008
Presentació: viatge a París, 2008Emili Darder
 
Sonata o forma sonata
Sonata o forma sonataSonata o forma sonata
Sonata o forma sonataEmili Darder
 
Eines per a la docència a Internet 2. Utilitzant OpenOffice.org
Eines per a la docència a Internet 2. Utilitzant OpenOffice.orgEines per a la docència a Internet 2. Utilitzant OpenOffice.org
Eines per a la docència a Internet 2. Utilitzant OpenOffice.orgEmili Darder
 
Eines per a la docència a Internet 1. Presentació
Eines per a la docència a Internet 1. PresentacióEines per a la docència a Internet 1. Presentació
Eines per a la docència a Internet 1. PresentacióEmili Darder
 

Mehr von Emili Darder (20)

Tasques i avaluacions a Moodle
Tasques i avaluacions a MoodleTasques i avaluacions a Moodle
Tasques i avaluacions a Moodle
 
Projecte TAC 2009. Introducció
Projecte TAC 2009. IntroduccióProjecte TAC 2009. Introducció
Projecte TAC 2009. Introducció
 
Ares
AresAres
Ares
 
Hermes
HermesHermes
Hermes
 
Afrodita
AfroditaAfrodita
Afrodita
 
Perséfone
PerséfonePerséfone
Perséfone
 
Trabajo 4º 2008- 2009
Trabajo 4º 2008- 2009Trabajo 4º 2008- 2009
Trabajo 4º 2008- 2009
 
Presentacio viatge a Barcelona
Presentacio  viatge  a BarcelonaPresentacio  viatge  a Barcelona
Presentacio viatge a Barcelona
 
Papá, cuentame otra vez
Papá, cuentame otra vezPapá, cuentame otra vez
Papá, cuentame otra vez
 
Presentació sobre el maig francès
Presentació sobre el maig francèsPresentació sobre el maig francès
Presentació sobre el maig francès
 
La Unió Europea
La Unió EuropeaLa Unió Europea
La Unió Europea
 
Eines per a la docència a Internet 4. Publicació web amb SPIP
Eines per a la docència a Internet 4. Publicació web amb SPIPEines per a la docència a Internet 4. Publicació web amb SPIP
Eines per a la docència a Internet 4. Publicació web amb SPIP
 
Estructura d'una presentació
Estructura d'una presentacióEstructura d'una presentació
Estructura d'una presentació
 
Presentació Niño Pijama
Presentació Niño PijamaPresentació Niño Pijama
Presentació Niño Pijama
 
Viatge Pirineus 4º ESO, 2008
Viatge Pirineus 4º ESO, 2008Viatge Pirineus 4º ESO, 2008
Viatge Pirineus 4º ESO, 2008
 
Elements visuals de la imatge: el punt i la linia
Elements visuals de la imatge: el punt i la liniaElements visuals de la imatge: el punt i la linia
Elements visuals de la imatge: el punt i la linia
 
Presentació: viatge a París, 2008
Presentació: viatge a París, 2008Presentació: viatge a París, 2008
Presentació: viatge a París, 2008
 
Sonata o forma sonata
Sonata o forma sonataSonata o forma sonata
Sonata o forma sonata
 
Eines per a la docència a Internet 2. Utilitzant OpenOffice.org
Eines per a la docència a Internet 2. Utilitzant OpenOffice.orgEines per a la docència a Internet 2. Utilitzant OpenOffice.org
Eines per a la docència a Internet 2. Utilitzant OpenOffice.org
 
Eines per a la docència a Internet 1. Presentació
Eines per a la docència a Internet 1. PresentacióEines per a la docència a Internet 1. Presentació
Eines per a la docència a Internet 1. Presentació
 

Eines per a la docència a Internet 3. Utilitzant Moodle a l'aula

  • 1. Utilitzant Moodle a l'aula Eines per a la docència a Internet
  • 2. La Web 1.0 - Any 1995, aproximadament - Per ser llegida - Pocs autors - Eines: Editor HTML i client FTP - Dificultat per publicar - Poca interacció - Pàgines web estàtiques
  • 3. La Web 2.0 - Any 2005, aproximadament - Per llegir i escriure-hi - Tothom pot ser autor - Eines: Totes a la web - Dificultat baixa - Molta interacció - Blogs, CMS, wikis...
  • 4. Comparant Web 1.0 i Web 2.0 El contingut Text, imatges, so, vídeo, etc. A la Web 2.0, el que importa és...
  • 5. Les TIC i l'educació Tecnologies transmissives Tecnologies interactives Tecnologies col·laboratives
  • 6. Les TIC i l'educació Tecnologies transmissives Tecnologies interactives Tecnologies col·laboratives Presentacions, diapositives... HotPotatoes, Clic... Fòrums, xats, wikis...
  • 7. I aquí entra Moodle Moodle integra... Utilitzant elements de la Web 2.0... Tecnologies transmissives , tecnologies interactives , i sobretot, tecnologies col·laboratives Eines web, aplicacions de continguts
  • 8. Què és Moodle? És un entorn virtual d'ensenyament / aprenentatge (EVEA) Dissenyat utilitzant principis pedagògics En concret, el constructivisme social
  • 9. Què és Moodle? Es pot adaptar a distints estils d'ensenyament i aprenentatge Exercicis interactius Repartir apunts, recollir tasques Discussió i col·laboració online Per exemple:
  • 10. Què és Moodle? Moodle ofereix recursos i activitats Les activitats es basen en la interacció amb l'alumne o en la col·laboració Els recursos serveixen per al suport documental a l'aprenentatge
  • 11. Què és Moodle? Moodle és compatible amb distints tipus d'activitats d'altres aplicacions: Activitats JClic Qüestionaris HotPotatoes Paquets educatius SCORM Etc...
  • 12. On s'utilitza Moodle? S'utilitza a distints entorns docents: Centres de formació del professorat Universitats (UIB, URV, ULPGC...) Instituts d'Educació Secundària Etc...
  • 13. On s'utilitza Moodle? Més de 20.000 entorns educatius a tot el món En 75 idiomes A més de 160 països Amb uns 9 milions d'usuaris
  • 14. On s'utilitza Moodle? Al nostre entorn... CEPs de les Illes Balears Campus Extens (UIB) 14 IES a Mallorca, Menorca i Eivissa
  • 15. Entrant a Moodle Podem entrar a Moodle amb el nostre nom d'usuari i contrasenya També com a “ visitants ”
  • 16. Entrant a Moodle Com a usuaris, tenim un perfil Una descripció, una foto... També informació sobre els cursos on estam “matriculats”
  • 17. Entrant a Moodle Quan entram dins un curs... Podem veure els blocs temàtics Podem configurar la forma de veure els nostres blocs Calendari, darreres notícies, etc.
  • 18. Entrant a Moodle Quan entram dins un curs... Podem afegir nous recursos Els recursos poden ser textos, pàgines web, fitxers, adreces web, etc. Tot allò que vulguem per proporcionar suport
  • 19. Entrant a Moodle Quan entram dins un curs... Podem afegir activitats Les activitats són la part interessant Perquè impliquen la participació activa de l'alumnat
  • 20. Entrant a Moodle Quan entram dins un curs... Podem afegir activitats Podem fer que els alumnes pengin un fitxer amb el seu treball O que omplin un qüestionari O que escriguin a un fòrum o un xat
  • 21. Entrant a Moodle Quan entram dins un curs... Podem afegir activitats Totes les activitats són supervisades per nosaltres Podem participar en tot moment Posar qualificacions o comentaris
  • 22. Entrant a Moodle Quan entram dins un curs... Podem afegir activitats És a dir, podem controlar com aprenen els alumnes , i guiar-los.
  • 23. Entrant a Moodle Ara entrarem i... Modificarem el nostre perfil (si encara no ho hem fet) Entrarem dins el Curs de Test (on tots som professors)
  • 24. Entrant a Moodle Ara entrarem i... Penjarem un recurs i una activitat (com a mínim) Planificarem una aplicació pràctica Explicarem la planificació al nou fòrum “ Intercanvi d'exercicis amb Moodle ”
  • 26. Comparativa de la web 1.0 i web 2.0 treta de la presentació “ Eines col·laboratives amb Moodle ”, de Joan Queralt, http://www.slideshare.net/jqueralt/eines-colaboratives-moodle/ Crèdits