1. IES LOS BOLICHES y FUENGIROLA
PRESENTAN
Alumnado participante:
1º ESO A y B
3º ESO A y B
4º ESO A, B y C
BIOFUENGIROLA
COSTERA
2. INVESTIGADORES MARINOS 1º A Y B
Grupos de 3-4 alumnos/as
estudiaron los moluscos
más abundantes en
Fuengirola.
Cada grupo recolectó una
media de 40 conchas.
En clase identificaron los
moluscos, buscaron
información y elaboraron
murales y gráficas sobre
ellos.
En clase de C. Naturales.
4. Latín y Griego
Los alumnos de 1º de ESO
comprendieron por qué
se utiliza el latín y el griego para
nombrar a las distintas
especies de moluscos que
habían encontrado.
6. NUESTRAS PLAYAS
Representación de dos mares:
MAR SANO: muy diverso en flora y fauna
MAR ENFERMO: mar pobre en flora y fauna, y lleno de suciedad y
contaminación.
Representación de las
aves más comunes de
nuestras playas, invadiendo
el centro de gaviotas
voladoras
Realizado por el profesorado de dibujo con el alumnado de 1º de ESO
7.
8.
9. Cálculos de nuestras playas
En las clase de
matemática de 1º de
ESO, con un mapa
geográfico a escala
1:100,000 el
alumnado calculó las
distintas extensiones
que recorren las
playas de Fuengirola.
10. ECOLOGISTAS EN ACCIÓN
Identificación del impacto ambiental producido en las playas de
Fuengirola.
El alumnado salió a las playas como reporteros, identificando
actividades +/- hechas por el hombre, y realizaron murales para
representar su trabajo.
Realizado en clase de
inglés y francés de 4º ESO
14. ECOLOGISTAS EN
ACCIÓN EN INGLÉS
http://ieslosboliches.wikispace
s.com/Environment
La profe creó una ` wiki donde
había información en inglés para
rellenarla y trabajarla antes y
después de la salida a la playa.
20. AGRADECIMIENTO A A LOS PROFES
Este proyecto no habría sido nada sin la colaboración de estos
magníficos profesionales:
José Mª Aguilar
Leonor Díaz
Mª José Díaz
Natividad Fuentes
Nieves Herrero
José Huertas
Juan Luis Mena
Rafa Mora
Yolanda Padilla
Mª Asunción Ruiz
Margarita Valle
Mª Isabel León Ruiz