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Universidad Autónoma
http://www.ieee.org/   de la Ciudad de México


                 Estudiante de Ing. En Sistemas Computacionales

                 Fundador del Capítulo Estudiantil IEEE Computer
                  Society.

                 Presidente de la Rama Estudiantil IEEE del Instituto
                  Tecnológico de Veracruz

                 Coordinador de la Comunidad Virtual de Ramas
                  Estudiantiles de Consejo México.

                 Miembro     del    Comité     de   Comunicaciones
                  Electrónicas de IEEE Región Latinoamérica

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   Una Breve Introducción…¿Qué es el I-E-E-E?

         ¿Una Rama Estudiantil?

         Ideas, Estrategias y Actividades

         Proyectos en el IT Veracruz

         Algunos Mitos

         Comentarios
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www.ieee.org/itver/
   “El IEEE es a la tecnología lo que la FIFA es al
          fútbol”.




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   Institute of     Electrical     and   Electronics
          Engineers
         Mayor asociación técnico profesional mundial.
         Dedicada a la investigación y
          estandarización.
         Más de 365,000 voluntarios
          en 175 países.


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Regional         Education    IEEE-USA      Publication   Standards    Technical
          Activities       Activities                Services and                Activities
           Board                                       Products                    (TAB)
                                                        Board
           (RAB)
                                                                                Divisiones
   R1      R2         R3   R4   R5      R6   R7     R8    R9    R10
                                                                                Technical
                                                                                Societies
        Consejo
                Consejo México           Consejo Andino        Consejo Brasil
        CAPANA

      Sección Sección         Sección   Sección Sección
      México Centro-Occidente Monterrey Morelos Guadalajara

      Sección         Sección    Sección   Sección Sección                       Capitulo
      Aguasacalientes Guanajuato Querétaro Puebla Veracruz
                                                                                 Técnico
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•Sobre el IEEE
      •su Organización
      •Regiones, Consejos o Secciones




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   “Interesante pero el IEEE es algo grande…
          yo solo soy apenas un estudiante”.



          Los   Estudiantes, forman parte del IEEE a través de las
                          Ramas Estudiantiles
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   Es un grupo activo de estudiantes y
          profesores entusiastas dedicados a promover
          la misión del IEEE en su Universidad.




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   En el Consejo México existen:
     78 Ramas Estudiantiles                  Ramas activas
         13      Tienen mas de 20 Miembros      UPIITA-IPN
         35      Tienen en 1 y 19 Miembros      U. del Sol
         20      Tienen 0 miembros              Cenidet
                                                Instituto Tecnológico de Nuevo León
                                                 Instituto Tecnológico de Veracruz




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   Siempre se busca …

•       Desarrollo académico y profesional

•       Establecer contacto con gente importante
        del área

•       Asistir a congresos y eventos interesantes

•       Conocer y compartir experiencias con
        compañeros

•       Participar en algún proyecto específico.
   Puedo ser útil en …

    •   Contribuir con nuevas ideas

    •   Trabajar entusiastamente.

    •   Apoyar a la Institución.

    •   Incrementar el número de miembros.

    •   Crear una Rama competitiva.
   12 Miembros Inscritos
         Comité Ejecutivo y Consejero comprometido
         Reuniones Constantes
         Reportes Actualizados
         Email y Sitio Web
         Actividades

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•¿Comité?
      •¿Reportes?
      •¿Sitio Web, Email?
      •¿Actividades?




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   Diversificación de
          responsabilidades
           DELEGAR es clave para el éxito de un
              Rama Estudiantil.

           Los     Capítulos Técnicos/Grupos de
              Afinidad    deben   ser    lo  más
              AUTONOMOS posible.

           Implementar el programa   “Voluntario
              aprendiz”

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   Difusión, difusión y difusión
           Necesitamos      dar a conocer
              nacional e internacionalmente lo
              que Consejo México está haciendo.

           Sugerencias:
              ▪   Comunidades Virtuales
              ▪   Listas de correo
              ▪   Periódicos
              ▪   Folletos impresos y/o electrónicos.


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   Actividades auto-sustentables
           La falta de recursos económicos NO ES EXCUSA.


           Las siguientes actividades:

              ▪ Dan visibilidad a la Rama.
              ▪ Se realizan sin costo para la Rama.
              ▪ Generan lazos con los voluntarios, miembros, autoridades
                escolares y empresas locales, regionales.
              ▪ Enriquecen la experiencia de todos.

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   Stand Móvil en la Universidad




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   Cursos de Inducción




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   Feria de Empresas




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   Visitas Industriales




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   Pláticas de Egresados de Éxito




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   Asistencia a Eventos IEEE




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   Eventos Sociales




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• Sobre delegar responsabilidades?
      •Sobre la Difusión
      • Sobre las actividades
      •¿Del Video?




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     ¿Una Revista o publicación en el Campus?

        •   Suele ser atractivo para los estudiantes y
            profesores.
        •   Difunde lo que es la Rama Estudiantil.
        •   Es enviada de manera electrónica a toda
            latinoamérica.
        •   Puede ser bimestralmente, trimestral, en
            base a la disponibilidad de cantidad de
            cotenido.




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     ¿Un Programa de Radio?

        •   Conjunta temas de interés sobre un área.
        •   Puede ser una hora al día, a la semana,
            cada quince días.
        •   El audio puede ser colocado en una página
            web y generar podcasts.
        •   Requiere menos tiempo de elaboración
            que una revista.




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     Ok, si no les gustó la idea… ¿Qué tal un Video?


        •    Es más llamativo que una galería de fotos.
        •    Puede ser colocado en Youtube.
        •    Requiere de mas tiempo de producción,
             pero vale la pena.
        •    Además puedes participar en alguno de
             los Concursos IEEE Video Competition.




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   Se suele suponer…

           Es sólo para ingenieros eléctricos y electrónicos.
           Mi membresía IEEE me da acceso a todo.
           La membresía es muy cara para lo que me dan.
           IEEE es un trabajo.
           Quita tiempo y no hacen nada.
           El conferencista tiene apenas 20 años.

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•¿Sobre los proyectos?
      •¿Sobre los mitos?




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Un buen Voluntario IEEE


         Honesto        Constante Pro activo   Amable   Relajado




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“Todos podemos lograr lo que nos
             proponemos… solo es necesario creerlo”.




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•           Email>   ogrp@ieee.org
      •           Skype>   ogrpieee




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Por Que Formar Ramas Estudiantiles Ieee Uacm

  • 2.  Estudiante de Ing. En Sistemas Computacionales  Fundador del Capítulo Estudiantil IEEE Computer Society.  Presidente de la Rama Estudiantil IEEE del Instituto Tecnológico de Veracruz  Coordinador de la Comunidad Virtual de Ramas Estudiantiles de Consejo México.  Miembro del Comité de Comunicaciones Electrónicas de IEEE Región Latinoamérica www.ieee.org/itver/
  • 3. Una Breve Introducción…¿Qué es el I-E-E-E?  ¿Una Rama Estudiantil?  Ideas, Estrategias y Actividades  Proyectos en el IT Veracruz  Algunos Mitos  Comentarios www.ieee.org/itver/
  • 5. “El IEEE es a la tecnología lo que la FIFA es al fútbol”. www.ieee.org/itver/
  • 6. Institute of Electrical and Electronics Engineers  Mayor asociación técnico profesional mundial.  Dedicada a la investigación y estandarización.  Más de 365,000 voluntarios en 175 países. www.ieee.org/itver/
  • 7. Regional Education IEEE-USA Publication Standards Technical Activities Activities Services and Activities Board Products (TAB) Board (RAB) Divisiones R1 R2 R3 R4 R5 R6 R7 R8 R9 R10 Technical Societies Consejo Consejo México Consejo Andino Consejo Brasil CAPANA Sección Sección Sección Sección Sección México Centro-Occidente Monterrey Morelos Guadalajara Sección Sección Sección Sección Sección Capitulo Aguasacalientes Guanajuato Querétaro Puebla Veracruz Técnico www.ieee.org/itver/
  • 8. •Sobre el IEEE •su Organización •Regiones, Consejos o Secciones www.ieee.org/itver/
  • 10. “Interesante pero el IEEE es algo grande… yo solo soy apenas un estudiante”. Los Estudiantes, forman parte del IEEE a través de las Ramas Estudiantiles www.ieee.org/itver/
  • 11. Es un grupo activo de estudiantes y profesores entusiastas dedicados a promover la misión del IEEE en su Universidad. www.ieee.org/itver/
  • 12. En el Consejo México existen: 78 Ramas Estudiantiles Ramas activas 13 Tienen mas de 20 Miembros UPIITA-IPN 35 Tienen en 1 y 19 Miembros U. del Sol 20 Tienen 0 miembros Cenidet Instituto Tecnológico de Nuevo León Instituto Tecnológico de Veracruz www.ieee.org/itver/
  • 13. Siempre se busca … • Desarrollo académico y profesional • Establecer contacto con gente importante del área • Asistir a congresos y eventos interesantes • Conocer y compartir experiencias con compañeros • Participar en algún proyecto específico.
  • 14. Puedo ser útil en … • Contribuir con nuevas ideas • Trabajar entusiastamente. • Apoyar a la Institución. • Incrementar el número de miembros. • Crear una Rama competitiva.
  • 15. 12 Miembros Inscritos  Comité Ejecutivo y Consejero comprometido  Reuniones Constantes  Reportes Actualizados  Email y Sitio Web  Actividades www.ieee.org/itver/
  • 16. •¿Comité? •¿Reportes? •¿Sitio Web, Email? •¿Actividades? www.ieee.org/itver/
  • 18. Diversificación de responsabilidades  DELEGAR es clave para el éxito de un Rama Estudiantil.  Los Capítulos Técnicos/Grupos de Afinidad deben ser lo más AUTONOMOS posible.  Implementar el programa “Voluntario aprendiz” www.ieee.org/itver/
  • 19. Difusión, difusión y difusión  Necesitamos dar a conocer nacional e internacionalmente lo que Consejo México está haciendo.  Sugerencias: ▪ Comunidades Virtuales ▪ Listas de correo ▪ Periódicos ▪ Folletos impresos y/o electrónicos. www.ieee.org/itver/
  • 20. Actividades auto-sustentables  La falta de recursos económicos NO ES EXCUSA.  Las siguientes actividades: ▪ Dan visibilidad a la Rama. ▪ Se realizan sin costo para la Rama. ▪ Generan lazos con los voluntarios, miembros, autoridades escolares y empresas locales, regionales. ▪ Enriquecen la experiencia de todos. www.ieee.org/itver/
  • 21. Stand Móvil en la Universidad www.ieee.org/itver/
  • 22. Cursos de Inducción www.ieee.org/itver/
  • 23. Feria de Empresas www.ieee.org/itver/
  • 24. Visitas Industriales www.ieee.org/itver/
  • 25. Pláticas de Egresados de Éxito www.ieee.org/itver/
  • 26. Asistencia a Eventos IEEE www.ieee.org/itver/
  • 27. Eventos Sociales www.ieee.org/itver/
  • 29. • Sobre delegar responsabilidades? •Sobre la Difusión • Sobre las actividades •¿Del Video? www.ieee.org/itver/
  • 31. ¿Una Revista o publicación en el Campus? • Suele ser atractivo para los estudiantes y profesores. • Difunde lo que es la Rama Estudiantil. • Es enviada de manera electrónica a toda latinoamérica. • Puede ser bimestralmente, trimestral, en base a la disponibilidad de cantidad de cotenido. www.ieee.org/itver/
  • 32. ¿Un Programa de Radio? • Conjunta temas de interés sobre un área. • Puede ser una hora al día, a la semana, cada quince días. • El audio puede ser colocado en una página web y generar podcasts. • Requiere menos tiempo de elaboración que una revista. www.ieee.org/itver/
  • 33. Ok, si no les gustó la idea… ¿Qué tal un Video? • Es más llamativo que una galería de fotos. • Puede ser colocado en Youtube. • Requiere de mas tiempo de producción, pero vale la pena. • Además puedes participar en alguno de los Concursos IEEE Video Competition. www.ieee.org/itver/
  • 34. Se suele suponer…  Es sólo para ingenieros eléctricos y electrónicos.  Mi membresía IEEE me da acceso a todo.  La membresía es muy cara para lo que me dan.  IEEE es un trabajo.  Quita tiempo y no hacen nada.  El conferencista tiene apenas 20 años. www.ieee.org/itver/
  • 35. •¿Sobre los proyectos? •¿Sobre los mitos? www.ieee.org/itver/
  • 36. Un buen Voluntario IEEE Honesto Constante Pro activo Amable Relajado www.ieee.org/itver/
  • 38. “Todos podemos lograr lo que nos proponemos… solo es necesario creerlo”. www.ieee.org/itver/
  • 40. Email> ogrp@ieee.org • Skype> ogrpieee www.ieee.org/itver/