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Web 2.0 passiver Konsument aktiver Benutzer
Neue Arbeits- und Sozialformen <ul><li>Inhalte erstellen  </li></ul><ul><li>für andere verfügbar machen  </li></ul><ul><...
Partizipation und Kooperation <ul><li>flexibel </li></ul><ul><li>dialogisch </li></ul><ul><li>kooperativ </li></ul><ul><li...
Kreatives Schreiben Schreibprojekte <ul><li>Comics </li></ul><ul><li>Reiseberichte </li></ul><ul><li>Stadtführer </li></ul...
Projekt: Eine Stadt beschreiben   <ul><li>Lage: </li></ul><ul><li>Einwohner: </li></ul><ul><li>Sehenswürdigkeiten: </li></...
GOOGLE.DOC - FREIGEBEN
COMICS ERSTELLEN
WIKIS <ul><li>„ kollektive Intelligenz” </li></ul><ul><li>gemeinsames Wissen </li></ul><ul><li>veränderbar </li></ul><ul><...
http://www.prowiki2.org/upload/AndresStreiff/wiki-mindmap2.gif
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Blog <ul><li>Lerntagebuch </li></ul><ul><li>Kurslogbuch </li></ul><ul><li>Kursblog </li></ul><ul><li>Teacherblog ->   Refl...
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Rolle der Lehrer <ul><li>individuelle Betreuung </li></ul><ul><li>individuelles Feedback </li></ul><ul><li>Korrektur </li>...
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Danke für Ihre Aufmerksamkeit [email_address] Österreich Institut Budapest
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M. Eszter - Kooperative Arbeitsformen

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M. Eszter - Kooperative Arbeitsformen

  1. 1. IDT 2009 web 2.0 – Anwendungen im Fremdsprachenunterricht <ul><li>Kooperative Arbeitsformen im Internet Eszter Malyáta Österreich Institut, Ungarn </li></ul><ul><li>„ Erzähle mir, und ich vergesse, zeige mir, und ich erinnere, lass es mich tun, und ich verstehe.” </li></ul><ul><li>(Konfuzius) </li></ul>
  2. 2. Web 2.0 passiver Konsument aktiver Benutzer
  3. 3. Neue Arbeits- und Sozialformen <ul><li>Inhalte erstellen  </li></ul><ul><li>für andere verfügbar machen  </li></ul><ul><li>bearbeiten und weiterentwickeln  </li></ul><ul><li>archivieren </li></ul><ul><li>Kollaboratives Schreiben </li></ul><ul><li>Selbstorganisation </li></ul><ul><li>Selbstverantwortung </li></ul>
  4. 4. Partizipation und Kooperation <ul><li>flexibel </li></ul><ul><li>dialogisch </li></ul><ul><li>kooperativ </li></ul><ul><li>transparent </li></ul><ul><li>offen </li></ul><ul><li>auch außerschulisch </li></ul>
  5. 5. Kreatives Schreiben Schreibprojekte <ul><li>Comics </li></ul><ul><li>Reiseberichte </li></ul><ul><li>Stadtführer </li></ul><ul><li>Beschreibungen </li></ul><ul><li>Kurzgeschichten </li></ul><ul><li>Fortsetzungsgeschichten </li></ul><ul><li>Gedichte </li></ul><ul><li>Rezensionen </li></ul>- gemeinsames Wissen aufbauen - jederzeit abrufbar - einander korrigieren/ergänzen - kollaborative Erstellung von Texten - Austausch der Lernenden
  6. 6. Projekt: Eine Stadt beschreiben <ul><li>Lage: </li></ul><ul><li>Einwohner: </li></ul><ul><li>Sehenswürdigkeiten: </li></ul><ul><li>Menschen: </li></ul><ul><li>Spezialitäten: </li></ul><ul><li>Feste: </li></ul><ul><li>Lieblingsplätze: </li></ul>
  7. 7. GOOGLE.DOC - FREIGEBEN
  8. 8. COMICS ERSTELLEN
  9. 9. WIKIS <ul><li>„ kollektive Intelligenz” </li></ul><ul><li>gemeinsames Wissen </li></ul><ul><li>veränderbar </li></ul><ul><li>gleichzeitig an Texten arbeiten </li></ul><ul><li>editieren und kommentieren </li></ul><ul><li>Projektarbeit </li></ul>
  10. 10. http://www.prowiki2.org/upload/AndresStreiff/wiki-mindmap2.gif
  11. 11. youtube.com <ul><li>Sehen (ohne Text/Musik) </li></ul><ul><li>Schreiben (Stichworte) </li></ul><ul><li>Hypothesen </li></ul><ul><li>Sehen und Hören </li></ul><ul><li>Lesen (Lückentext) </li></ul><ul><li>Schreiben (Geschichte) </li></ul>
  12. 12. Blog <ul><li>Lerntagebuch </li></ul><ul><li>Kurslogbuch </li></ul><ul><li>Kursblog </li></ul><ul><li>Teacherblog -> Reflexion über den eigenen Lernprozess </li></ul>
  13. 13. Lerntagebuch <ul><li>Hausübungen </li></ul><ul><li>Wortschatzsammlung </li></ul><ul><li>Projektergebnisse dokumentieren </li></ul><ul><li>Kommentare </li></ul><ul><li>Foren </li></ul><ul><li>Fotos </li></ul>- Lerner-Lerner - Lerner-Lehrer - Lehrer-Lehrer - Lehrer-Fortbilder Austausch zwischen:
  14. 14. Rolle der Lehrer <ul><li>individuelle Betreuung </li></ul><ul><li>individuelles Feedback </li></ul><ul><li>Korrektur </li></ul>
  15. 15. Text(sorten)analyse
  16. 16. Danke für Ihre Aufmerksamkeit [email_address] Österreich Institut Budapest

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