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 Table Ronde « Outils numériques en formation »
 Les modalités 2.0 de
 l'apprentissage à distance
Isabelle Dremeau, consultante e-learning
Présentation sous licence Creative Commons by-nc-sa
La FOAD sur la vague du Web social


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   Profil e-   pédagogiques 2.0
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                    L’apprentissage à distance se démocratise
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finistérienne


             Sensibilisation citoyenne
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• Offre de contenus en ligne d’auto-formation consultables
  à distance pour les abonnés de la bibliothèque:
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   • Orthodidacte: se perfectionner en orthographe

• Accès à l’espace multimédia, aux ateliers d’apprentissage
Réduire la fracture numérique


                                • Solution de formation
                                  gratuite, courte et flexible
                                  proposée par le Conseil
                                  Régional Bretagne.

                                • Proposée à tous sans
                                  condition à partir de 17
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                                • Accompagnement
   http://skoden.weebly.com/      pédagogique et accès aux
                                  ressources pendant 3
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Projet innovant




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                              • enrichissement multimédia des
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Conclusion
Gratuits, intuitifs, simples et présents,
les outils portés par le Web Social libèrent les
conditions nécessaires à l’acte d’apprendre:
           • Autonomie
           • Interaction
           • Motivation
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pour une implication plus marquée de l’apprenant
dans son parcours d’apprentissage.
?   des questions ?



                                   Contact: Isabelle Dremeau
                                Mail: idremeau@wanadoo.fr
      La FOAD en Bretagne: http://skoden.region-bretagne.fr/

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Les modalités 2.0 de l'apprentissage à distance

  • 1. 1ères rencontres bretonnes des TICE et du elearning 7 avril 2011, Brest Table Ronde « Outils numériques en formation » Les modalités 2.0 de l'apprentissage à distance Isabelle Dremeau, consultante e-learning Présentation sous licence Creative Commons by-nc-sa
  • 2. La FOAD sur la vague du Web social Outils Apprenance Profil e- pédagogiques 2.0 formation numérique L’apprentissage à distance se démocratise
  • 3. Profil e-formation en terre finistérienne Sensibilisation citoyenne
  • 4. Contenus accessibles • Offre de contenus en ligne d’auto-formation consultables à distance pour les abonnés de la bibliothèque: • toutapprendre.com : langues, bureautique, vie professionnelle ... • Vodéclic: formations informatiques vidéos. • Orthodidacte: se perfectionner en orthographe • Accès à l’espace multimédia, aux ateliers d’apprentissage
  • 5. Réduire la fracture numérique • Solution de formation gratuite, courte et flexible proposée par le Conseil Régional Bretagne. • Proposée à tous sans condition à partir de 17 ans • Accompagnement http://skoden.weebly.com/ pédagogique et accès aux ressources pendant 3 mois
  • 6. Projet innovant • Mise en place par la Ville de Brest avec l’association Outils-Réseaux • Formation-action à distance sur l’animation d’un projet collaboratif avec l’utilisation d’outils du Web 2.0 (Wikis, blogs, etc.)
  • 7. Le Web social redéfinit l’apprentissage à distance Sensibilisation hors des chemins classiques de la formation
  • 8. Quels outils utiliser en formation? Les frontières se dissipent
  • 9. Défi pédagogique savoir utiliser les fonctionnalités 2.0 • Partage • Intégration • Diffusion • Gratuité • Facilité d’accès • Accès en temps réel • Mobilité
  • 10. • s’affranchir des contraintes Formateur 2.0 • enrichissement multimédia des Des outils au service des contenus et de la pédagogie contenus (images, audio, vidéo), représentations graphiques interactives… • Proposer un lien hors salle de classe avec les apprenants • Dynamiser le groupe grâce aux réseaux sociaux • Motiver les apprentissages
  • 11. Réseaux Stocker Vidéos/audio Organiser Blogs et wikis sociaux Outils 2.0 pour gratuits - simples - en français formateurs Suite outils pratiques Collaborer Publier Microblogging bureautique
  • 12. • partage des expériences L’apprenant 2.0 authentiques Des outils au service de l’apprentissage et du développement • acquiert de nouvelles personnel compétences (recherche, multimédia, expression ) • intensifie son rapport au groupe • est motivé par la publication publique • développe sa créativité et sa confiance en soi • se responsabilise face à la diffusion d’informations
  • 13. Sites 2.0 d’apprentissage collaboratif & ressources interactives en français Modules Elearning (+100 via Skoden)
  • 14. De nouvelles manières d’apprendre Etes-vous prêt à utiliser les outils du Web 2.0 pour former ou vous former ?
  • 15. L’apprenance* numérique *terme définit par Philippe Carré (cf. « l’apprenance: Rapport au savoir et société cognitive »)
  • 16. Apprendre à partager collaboratif • L’adhésion à un • La création de groupe renforce la contenus est reconnaissance du • Les compétences de accessible à travail chacun enrichissent même niveau au d’apprentissage l’apprentissage des formateur et à réalisé autres l’apprenant collectif créer
  • 17. Apprendre à communiquer • Communication • Collaboration régulière, et base de efficace et connaissances interactive blogs Wikis • Accès • Partage en immédiat à communauté l’information et folksonomie Bookmarking Flux RSS Social / Tags
  • 18. Conclusion Gratuits, intuitifs, simples et présents, les outils portés par le Web Social libèrent les conditions nécessaires à l’acte d’apprendre: • Autonomie • Interaction • Motivation • Responsabilisation pour une implication plus marquée de l’apprenant dans son parcours d’apprentissage.
  • 19. ? des questions ? Contact: Isabelle Dremeau Mail: idremeau@wanadoo.fr La FOAD en Bretagne: http://skoden.region-bretagne.fr/