1. Jawab 5 dari 6 soalan .
1. 1.7 Tanaman Hiasan
(c) Penanaman
Aras 1 : -Mengenal dan memilih bekas tanaman.
-Mmenyediakan bekas penanaman
-Menyediakan medium penanaman
-Mengubah anak benih dalam bekas
Aras 2 : Menyediakan bekas penanaman tanaman hiasan
Pernyataan di atas adalah sebahagian daripada sukatan pelajaran KH tahun 4.
Bincangkan bagaimanakah anda menghasilkan teori dan sumbet pengajaran serta
langkah2 yang terkandung dalam pendekatan objektivisma dan pendekatan
pengajaran secara kontekstual. (20 markah)
2. Kaedah pengajaran yang berfokuskan aktiviti pembelajaran mestilah
berpusatkan murid, merentas pelbagai cabang disiplin dan menyatupadukan
isu2kehidupan sebenar.
Jelaskan maksud strategi pembelajaran berpusatkan murid dan bincangkan
bagaimana kaedah projek dapat diaplikasikan dalam mata pelajaran KH serta
berikan contoh yang bersesuaian. (20 markah)

2. 3. Tajuk 1.4 Elektrik & Elektronik
(a) Penghasilan projek elektrik
Aras 1 : -Mengenal nama, fungsi dan simbol
-Mengenalpasti alatan tangan
-Membuat penyambunagn litar
-Mengenal pasti litar siri dan litar selari
-Membezakan di antara litar siri dan litar selari.
Pernyataan dia atas adalah sebahagian daripada sukatan pelajaran KH tahun 4.
Bincangkan langkah2 perlaksanaan pengajaran makro dengan menggunakan
semua kemahiran dari aspek berikut :
1. Perancangan pengajaran
2. Perlaksanaan pengajaran (20 markah)
3.
4. Lawatan merupakan salah 1 kaedah pembelajaran yang mendedahkan
murid dengan persekitaran yang sebenar berkaitan dengan apa yang dipelajari
di bilik darjah.
a) Huraikan kriteria dalam memilih kaedah ini (10 markah)
b) Jelaskan langkah2 perlu diambil bagi melicinkan sesi lawatan dan berikan
kebaikan kaedah ini. (10 markah)

3. 5. a) Huraikan 5 kesan teknik simulasi bagi kaedah pengajaran pemusatan murid
dengan kesan teknik bercerita bagi kaedah pengajaran pemusatan guru kepada
murid. (10 markah)
b) Bagaimanakah anda hendak memastikan bahan yang diperolehi dari sumber
internet itu merupakan maklumat yang sah dan sesuai digunakan untuk proses p&p.
Bincangkan 5 ciri2 umum pengesahan sumber internet. (10 markah)
6. a) Melalui kaedah pembelajaran berdasarkan projek, terangkan bagaimana
seorang guru boleh merangka kerja bagi menghasilkan satu e-ABM. (10 markah)
b) Salah satu kaedah dan teknik dalam pembelajaran berpusatkan murid ialah
perbincangan / pembelajaran aktif.
Huraikan 2 bentuk perbincangan yang terdapat dalam pembelajaran tersebut.
( 10 markah)