SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 14
第二部
《復興支援事業における実施課題》
(1) アフガニスタン支援の実際 1


          不安定な「治安」
         脆弱な「ガバナンス」
      アフガン政府のキャパシティ不足


    ポスト・コンフリクト → 復興支援
    イン・コンフリクト → 安定化支援

   中長期的な開発に向けた国際社会の投入が
     有機的に連携・機能していない
(2) アフガニスタン支援の実際 2

不安定な「治安」
   → 実施スケジュールの遅延
     安全対策関連コストの増加
     適切なリソースの確保・投入が困難

脆弱な「ガバナンス」 → 組織体制が機能しない
             調整機構が機能しない
             汚職体質が残ったまま
アフガン政府のキャパシティ不足
   → 人材、予算、資源の持続的確保が困難
   → 遠い自立性・省庁間の連携不足
(3) JICAが直面する課題

復興支援における事業実施体制
 <膨大かつ多様な開発ニーズへの対応>
 ・即応性の強化  
  → 手続きの簡素化 
  → 地方におけるニーズ発掘体制の強化
 <安全対策による厳しい活動制限>
 ・治安情勢に左右されない継続的な事業実施体制の構築
  → 国際機関、国際NGO、現地NGOを活用した事業実施
 ・現場の判断による柔軟な安全対策の運用


日本人人材の不足
  → 治安悪化を理由とした、人員確保が恒常的に困難
   → インセンティブの強化
(4) アフガニスタン支援にかかる展望

(4-1) 不安定な状況下に於ける事業実施の課題

 *統計上、2003年以降の治安情勢は悪化。


・攻撃対象の変化
・戦略の変化
・麻薬ビジネスの横行
・政府高官の汚職
・武装勢力の再興
・一般犯罪の増加
(4) アフガニスタン支援にかかる展望

(4-2) 復興支援における人材育成の価値


・行政府機関のキャパシティー強化による財政管理および
 調整能力(援助協調)の強化は必須
・各省庁における公務員組織改革(PRR)を通じた機能的な
 省実施体制の回復
・州政府、地区行政単位での運営能力の強化
・地域協力の促進

復興支援に不可欠なもの:国家を担う優秀な国内人材
人材の育成 → 日本の技術協力の強み
(5) 新しい動き



 《安定化支援に向けた新しい動き》

  ・ PRT連携(ISAFとの連携)の模索
  ・ 自衛隊派遣と現地での邦人活動への影響懸念
  ・ 2007年9月以降の邦人NGO撤退とその後
  ・ UNHCRとの連携による帰還難民支援
  ・ 新規案件形成、新首都圏開発計画
 
第二部

      ・安全対策
      ・復興支援特有の課題
      ・現地赴任生活
(6) 安全対策


 《不測の事故・事件に巻き込まれないために》

 ・ プロジェクト活動範囲の制限
 
  ・  生活行動範囲の制限
  
  ・  無線機、携帯電話の常時携行

  ・  緊急退避プラン
 
(7) 安全対策
現地での余暇の楽しみ(スポーツ)
現地での余暇の楽しみ(各種行事)
(8) 復興支援・平和構築支援における
             ストレス・マネジメント



・日常的な各種事件(紛争、テロ、誘拐)
・行動制限と集団生活(限定された環境)
・活動中・帰国後の心のケア
質問・その他




         第2部 おわり

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

「イシューからはじめよ」読書メモ2
「イシューからはじめよ」読書メモ2「イシューからはじめよ」読書メモ2
「イシューからはじめよ」読書メモ2yoktave yoknel
 
Doshisha Univ Lib(20071116)
Doshisha Univ Lib(20071116)Doshisha Univ Lib(20071116)
Doshisha Univ Lib(20071116)真 岡本
 
teaching how to read Japanese with "Min-nano nihongo"
teaching how to read Japanese with "Min-nano nihongo"teaching how to read Japanese with "Min-nano nihongo"
teaching how to read Japanese with "Min-nano nihongo"Yoshifumi Murakami
 
屋台屋本舗
屋台屋本舗屋台屋本舗
屋台屋本舗Jun Chiba
 
「イシューからはじめよ」読書メモ1
「イシューからはじめよ」読書メモ1「イシューからはじめよ」読書メモ1
「イシューからはじめよ」読書メモ1yoktave yoknel
 
マナーストーリー
マナーストーリーマナーストーリー
マナーストーリーJun Chiba
 
ハノイの塔を 実装してみる
ハノイの塔を実装してみるハノイの塔を実装してみる
ハノイの塔を 実装してみるHiromu Shioya
 
勉強会カンファレンス2009 セッション1「社内勉強会」ポジションペーパー
勉強会カンファレンス2009 セッション1「社内勉強会」ポジションペーパー勉強会カンファレンス2009 セッション1「社内勉強会」ポジションペーパー
勉強会カンファレンス2009 セッション1「社内勉強会」ポジションペーパーHiromu Shioya
 
「イシューからはじめよ」読書メモ3
「イシューからはじめよ」読書メモ3「イシューからはじめよ」読書メモ3
「イシューからはじめよ」読書メモ3yoktave yoknel
 
クリエイティビティ
クリエイティビティクリエイティビティ
クリエイティビティMika Kojima
 
フローチャートパズル
フローチャートパズルフローチャートパズル
フローチャートパズルJun Chiba
 
REVIE Let My People Go Surfing
REVIE Let My People Go SurfingREVIE Let My People Go Surfing
REVIE Let My People Go Surfingmodame
 
國協講義
國協講義國協講義
國協講義nhush
 
ラスベガス学園
ラスベガス学園ラスベガス学園
ラスベガス学園amettke
 
「イシューからはじめよ」読書メモ4
「イシューからはじめよ」読書メモ4「イシューからはじめよ」読書メモ4
「イシューからはじめよ」読書メモ4yoktave yoknel
 
インドネシア人介護福祉士候補者を対象とする 初級からの専門日本語教育研修プログラム
インドネシア人介護福祉士候補者を対象とする 初級からの専門日本語教育研修プログラムインドネシア人介護福祉士候補者を対象とする 初級からの専門日本語教育研修プログラム
インドネシア人介護福祉士候補者を対象とする 初級からの専門日本語教育研修プログラムkansaicenter
 
ビールゲーム
ビールゲームビールゲーム
ビールゲームJun Chiba
 
ルーティングを使って シンプルなアプリケーション開発を
ルーティングを使ってシンプルなアプリケーション開発をルーティングを使ってシンプルなアプリケーション開発を
ルーティングを使って シンプルなアプリケーション開発をKousuke Ebihara
 
くるくるりぼんふわふわひこうき
くるくるりぼんふわふわひこうきくるくるりぼんふわふわひこうき
くるくるりぼんふわふわひこうきimayasu
 

Was ist angesagt? (20)

「イシューからはじめよ」読書メモ2
「イシューからはじめよ」読書メモ2「イシューからはじめよ」読書メモ2
「イシューからはじめよ」読書メモ2
 
JLPT 2nd level Reading
JLPT 2nd level ReadingJLPT 2nd level Reading
JLPT 2nd level Reading
 
Doshisha Univ Lib(20071116)
Doshisha Univ Lib(20071116)Doshisha Univ Lib(20071116)
Doshisha Univ Lib(20071116)
 
teaching how to read Japanese with "Min-nano nihongo"
teaching how to read Japanese with "Min-nano nihongo"teaching how to read Japanese with "Min-nano nihongo"
teaching how to read Japanese with "Min-nano nihongo"
 
屋台屋本舗
屋台屋本舗屋台屋本舗
屋台屋本舗
 
「イシューからはじめよ」読書メモ1
「イシューからはじめよ」読書メモ1「イシューからはじめよ」読書メモ1
「イシューからはじめよ」読書メモ1
 
マナーストーリー
マナーストーリーマナーストーリー
マナーストーリー
 
ハノイの塔を 実装してみる
ハノイの塔を実装してみるハノイの塔を実装してみる
ハノイの塔を 実装してみる
 
勉強会カンファレンス2009 セッション1「社内勉強会」ポジションペーパー
勉強会カンファレンス2009 セッション1「社内勉強会」ポジションペーパー勉強会カンファレンス2009 セッション1「社内勉強会」ポジションペーパー
勉強会カンファレンス2009 セッション1「社内勉強会」ポジションペーパー
 
「イシューからはじめよ」読書メモ3
「イシューからはじめよ」読書メモ3「イシューからはじめよ」読書メモ3
「イシューからはじめよ」読書メモ3
 
クリエイティビティ
クリエイティビティクリエイティビティ
クリエイティビティ
 
フローチャートパズル
フローチャートパズルフローチャートパズル
フローチャートパズル
 
REVIE Let My People Go Surfing
REVIE Let My People Go SurfingREVIE Let My People Go Surfing
REVIE Let My People Go Surfing
 
國協講義
國協講義國協講義
國協講義
 
ラスベガス学園
ラスベガス学園ラスベガス学園
ラスベガス学園
 
「イシューからはじめよ」読書メモ4
「イシューからはじめよ」読書メモ4「イシューからはじめよ」読書メモ4
「イシューからはじめよ」読書メモ4
 
インドネシア人介護福祉士候補者を対象とする 初級からの専門日本語教育研修プログラム
インドネシア人介護福祉士候補者を対象とする 初級からの専門日本語教育研修プログラムインドネシア人介護福祉士候補者を対象とする 初級からの専門日本語教育研修プログラム
インドネシア人介護福祉士候補者を対象とする 初級からの専門日本語教育研修プログラム
 
ビールゲーム
ビールゲームビールゲーム
ビールゲーム
 
ルーティングを使って シンプルなアプリケーション開発を
ルーティングを使ってシンプルなアプリケーション開発をルーティングを使ってシンプルなアプリケーション開発を
ルーティングを使って シンプルなアプリケーション開発を
 
くるくるりぼんふわふわひこうき
くるくるりぼんふわふわひこうきくるくるりぼんふわふわひこうき
くるくるりぼんふわふわひこうき
 

Andere mochten auch

Copy of Sanjana Singh- CVx
Copy of Sanjana Singh- CVxCopy of Sanjana Singh- CVx
Copy of Sanjana Singh- CVxsanjanasingh1990
 
Consejo Técnio Escolar septiembre de 2016, guía para PRIMARIA
Consejo Técnio Escolar septiembre de 2016, guía para PRIMARIAConsejo Técnio Escolar septiembre de 2016, guía para PRIMARIA
Consejo Técnio Escolar septiembre de 2016, guía para PRIMARIAJoel Servando M H
 
第5回「アフガニスタンにおける復興支援」資料 1/2
第5回「アフガニスタンにおける復興支援」資料 1/2第5回「アフガニスタンにおける復興支援」資料 1/2
第5回「アフガニスタンにおける復興支援」資料 1/2IDDP UK
 
Domingo, segovia (2001) “experto muy cualificado, gran maletín y referencias,...
Domingo, segovia (2001) “experto muy cualificado, gran maletín y referencias,...Domingo, segovia (2001) “experto muy cualificado, gran maletín y referencias,...
Domingo, segovia (2001) “experto muy cualificado, gran maletín y referencias,...Joel Servando M H
 
Contaminación del Agua y del Aire
Contaminación del Agua y del AireContaminación del Agua y del Aire
Contaminación del Agua y del AireMarlibi Rodriguez
 
historia de el departamento de anqioquia
historia de el departamento de anqioquiahistoria de el departamento de anqioquia
historia de el departamento de anqioquiavaleria zuluaga
 
Las modalidades educativas
Las modalidades educativasLas modalidades educativas
Las modalidades educativasannettitaa
 
Descripcion servicios
Descripcion serviciosDescripcion servicios
Descripcion serviciosriveraniver
 
Futurs serveis Web 2.0
Futurs serveis Web 2.0Futurs serveis Web 2.0
Futurs serveis Web 2.0crismenagrau
 
Principal training centre
Principal training centrePrincipal training centre
Principal training centreRoss
 
2007年度第1回「昨今の援助潮流とその背景」
2007年度第1回「昨今の援助潮流とその背景」2007年度第1回「昨今の援助潮流とその背景」
2007年度第1回「昨今の援助潮流とその背景」IDDP UK
 
Tríptico cómo ayudar a los hijos
Tríptico cómo ayudar a los hijosTríptico cómo ayudar a los hijos
Tríptico cómo ayudar a los hijosJoel Servando M H
 
Tríptico para difundir el reglamento escolar
Tríptico para difundir el reglamento escolarTríptico para difundir el reglamento escolar
Tríptico para difundir el reglamento escolarJoel Servando M H
 
Formato para emitir retroalimentacion, modelo de hattie y timperley
Formato para emitir retroalimentacion, modelo de hattie y timperleyFormato para emitir retroalimentacion, modelo de hattie y timperley
Formato para emitir retroalimentacion, modelo de hattie y timperleyJoel Servando M H
 

Andere mochten auch (20)

Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Copy of Sanjana Singh- CVx
Copy of Sanjana Singh- CVxCopy of Sanjana Singh- CVx
Copy of Sanjana Singh- CVx
 
Cartas
CartasCartas
Cartas
 
Consejo Técnio Escolar septiembre de 2016, guía para PRIMARIA
Consejo Técnio Escolar septiembre de 2016, guía para PRIMARIAConsejo Técnio Escolar septiembre de 2016, guía para PRIMARIA
Consejo Técnio Escolar septiembre de 2016, guía para PRIMARIA
 
Untitled6
Untitled6Untitled6
Untitled6
 
第5回「アフガニスタンにおける復興支援」資料 1/2
第5回「アフガニスタンにおける復興支援」資料 1/2第5回「アフガニスタンにおける復興支援」資料 1/2
第5回「アフガニスタンにおける復興支援」資料 1/2
 
Domingo, segovia (2001) “experto muy cualificado, gran maletín y referencias,...
Domingo, segovia (2001) “experto muy cualificado, gran maletín y referencias,...Domingo, segovia (2001) “experto muy cualificado, gran maletín y referencias,...
Domingo, segovia (2001) “experto muy cualificado, gran maletín y referencias,...
 
Contaminación del Agua y del Aire
Contaminación del Agua y del AireContaminación del Agua y del Aire
Contaminación del Agua y del Aire
 
Share2
Share2Share2
Share2
 
historia de el departamento de anqioquia
historia de el departamento de anqioquiahistoria de el departamento de anqioquia
historia de el departamento de anqioquia
 
Convivencia
ConvivenciaConvivencia
Convivencia
 
Las modalidades educativas
Las modalidades educativasLas modalidades educativas
Las modalidades educativas
 
Descripcion servicios
Descripcion serviciosDescripcion servicios
Descripcion servicios
 
Futurs serveis Web 2.0
Futurs serveis Web 2.0Futurs serveis Web 2.0
Futurs serveis Web 2.0
 
Principal training centre
Principal training centrePrincipal training centre
Principal training centre
 
El morgan
El morganEl morgan
El morgan
 
2007年度第1回「昨今の援助潮流とその背景」
2007年度第1回「昨今の援助潮流とその背景」2007年度第1回「昨今の援助潮流とその背景」
2007年度第1回「昨今の援助潮流とその背景」
 
Tríptico cómo ayudar a los hijos
Tríptico cómo ayudar a los hijosTríptico cómo ayudar a los hijos
Tríptico cómo ayudar a los hijos
 
Tríptico para difundir el reglamento escolar
Tríptico para difundir el reglamento escolarTríptico para difundir el reglamento escolar
Tríptico para difundir el reglamento escolar
 
Formato para emitir retroalimentacion, modelo de hattie y timperley
Formato para emitir retroalimentacion, modelo de hattie y timperleyFormato para emitir retroalimentacion, modelo de hattie y timperley
Formato para emitir retroalimentacion, modelo de hattie y timperley
 

Mehr von IDDP UK

第6回「イノベーティブな開発支援としてのBOPビジネス」槌屋氏
第6回「イノベーティブな開発支援としてのBOPビジネス」槌屋氏第6回「イノベーティブな開発支援としてのBOPビジネス」槌屋氏
第6回「イノベーティブな開発支援としてのBOPビジネス」槌屋氏IDDP UK
 
2009-10年度会計報告
2009-10年度会計報告2009-10年度会計報告
2009-10年度会計報告IDDP UK
 
アンケート集計報告
アンケート集計報告アンケート集計報告
アンケート集計報告IDDP UK
 
2010年ガイダンス資料
2010年ガイダンス資料2010年ガイダンス資料
2010年ガイダンス資料IDDP UK
 
第5回「ガバナンスと開発 ~これまでの経験から~」中川氏
第5回「ガバナンスと開発 ~これまでの経験から~」中川氏第5回「ガバナンスと開発 ~これまでの経験から~」中川氏
第5回「ガバナンスと開発 ~これまでの経験から~」中川氏IDDP UK
 
第3回「気候変動と途上国開発」稲田氏
第3回「気候変動と途上国開発」稲田氏第3回「気候変動と途上国開発」稲田氏
第3回「気候変動と途上国開発」稲田氏IDDP UK
 
大使館地図
大使館地図大使館地図
大使館地図IDDP UK
 
第1回勉強会「アフリカ開発と新JICAの一年」神氏
第1回勉強会「アフリカ開発と新JICAの一年」神氏第1回勉強会「アフリカ開発と新JICAの一年」神氏
第1回勉強会「アフリカ開発と新JICAの一年」神氏IDDP UK
 
【セックスワーカーCase Study配布資料】
【セックスワーカーCase Study配布資料】【セックスワーカーCase Study配布資料】
【セックスワーカーCase Study配布資料】IDDP UK
 
【エイズ孤児】
【エイズ孤児】【エイズ孤児】
【エイズ孤児】IDDP UK
 
【若者 Case Study 配布資料】
【若者 Case Study 配布資料】【若者 Case Study 配布資料】
【若者 Case Study 配布資料】IDDP UK
 
Cluster Based Industrial Development Fasid By Otsuka K
Cluster Based Industrial Development Fasid By Otsuka KCluster Based Industrial Development Fasid By Otsuka K
Cluster Based Industrial Development Fasid By Otsuka KIDDP UK
 
Why Cannot Africa Export Manufacures
Why Cannot Africa Export ManufacuresWhy Cannot Africa Export Manufacures
Why Cannot Africa Export ManufacuresIDDP UK
 
「Crown Agents and Japanese ODA –イラク復興支援の経験から–」
「Crown Agents and Japanese ODA –イラク復興支援の経験から–」「Crown Agents and Japanese ODA –イラク復興支援の経験から–」
「Crown Agents and Japanese ODA –イラク復興支援の経験から–」IDDP UK
 
「国連ミレニアム開発目標達成に向けて」(LSHTM 永井周子氏・ 古田 真里枝氏)
「国連ミレニアム開発目標達成に向けて」(LSHTM 永井周子氏・ 古田 真里枝氏)「国連ミレニアム開発目標達成に向けて」(LSHTM 永井周子氏・ 古田 真里枝氏)
「国連ミレニアム開発目標達成に向けて」(LSHTM 永井周子氏・ 古田 真里枝氏)IDDP UK
 
「国連ミレニアム開発目標達成に向けて」(Lshtm永井周子氏・ 古田 真里枝氏)
「国連ミレニアム開発目標達成に向けて」(Lshtm永井周子氏・  古田 真里枝氏)「国連ミレニアム開発目標達成に向けて」(Lshtm永井周子氏・  古田 真里枝氏)
「国連ミレニアム開発目標達成に向けて」(Lshtm永井周子氏・ 古田 真里枝氏)IDDP UK
 
「昨今の援助潮流とその背景」(Jica 古川光明氏)
「昨今の援助潮流とその背景」(Jica 古川光明氏)「昨今の援助潮流とその背景」(Jica 古川光明氏)
「昨今の援助潮流とその背景」(Jica 古川光明氏)IDDP UK
 
Effective Strategies To Improve Maternal Health Among Refugee Women In Easter...
Effective Strategies To Improve Maternal Health Among Refugee Women In Easter...Effective Strategies To Improve Maternal Health Among Refugee Women In Easter...
Effective Strategies To Improve Maternal Health Among Refugee Women In Easter...IDDP UK
 
国連におけるキャリア形成(元Undp 石原広恵氏 )
国連におけるキャリア形成(元Undp 石原広恵氏 )国連におけるキャリア形成(元Undp 石原広恵氏 )
国連におけるキャリア形成(元Undp 石原広恵氏 )IDDP UK
 
国連で求められること(元Undp石原広恵氏 元Unicef齋藤英子氏)
国連で求められること(元Undp石原広恵氏 元Unicef齋藤英子氏)国連で求められること(元Undp石原広恵氏 元Unicef齋藤英子氏)
国連で求められること(元Undp石原広恵氏 元Unicef齋藤英子氏)IDDP UK
 

Mehr von IDDP UK (20)

第6回「イノベーティブな開発支援としてのBOPビジネス」槌屋氏
第6回「イノベーティブな開発支援としてのBOPビジネス」槌屋氏第6回「イノベーティブな開発支援としてのBOPビジネス」槌屋氏
第6回「イノベーティブな開発支援としてのBOPビジネス」槌屋氏
 
2009-10年度会計報告
2009-10年度会計報告2009-10年度会計報告
2009-10年度会計報告
 
アンケート集計報告
アンケート集計報告アンケート集計報告
アンケート集計報告
 
2010年ガイダンス資料
2010年ガイダンス資料2010年ガイダンス資料
2010年ガイダンス資料
 
第5回「ガバナンスと開発 ~これまでの経験から~」中川氏
第5回「ガバナンスと開発 ~これまでの経験から~」中川氏第5回「ガバナンスと開発 ~これまでの経験から~」中川氏
第5回「ガバナンスと開発 ~これまでの経験から~」中川氏
 
第3回「気候変動と途上国開発」稲田氏
第3回「気候変動と途上国開発」稲田氏第3回「気候変動と途上国開発」稲田氏
第3回「気候変動と途上国開発」稲田氏
 
大使館地図
大使館地図大使館地図
大使館地図
 
第1回勉強会「アフリカ開発と新JICAの一年」神氏
第1回勉強会「アフリカ開発と新JICAの一年」神氏第1回勉強会「アフリカ開発と新JICAの一年」神氏
第1回勉強会「アフリカ開発と新JICAの一年」神氏
 
【セックスワーカーCase Study配布資料】
【セックスワーカーCase Study配布資料】【セックスワーカーCase Study配布資料】
【セックスワーカーCase Study配布資料】
 
【エイズ孤児】
【エイズ孤児】【エイズ孤児】
【エイズ孤児】
 
【若者 Case Study 配布資料】
【若者 Case Study 配布資料】【若者 Case Study 配布資料】
【若者 Case Study 配布資料】
 
Cluster Based Industrial Development Fasid By Otsuka K
Cluster Based Industrial Development Fasid By Otsuka KCluster Based Industrial Development Fasid By Otsuka K
Cluster Based Industrial Development Fasid By Otsuka K
 
Why Cannot Africa Export Manufacures
Why Cannot Africa Export ManufacuresWhy Cannot Africa Export Manufacures
Why Cannot Africa Export Manufacures
 
「Crown Agents and Japanese ODA –イラク復興支援の経験から–」
「Crown Agents and Japanese ODA –イラク復興支援の経験から–」「Crown Agents and Japanese ODA –イラク復興支援の経験から–」
「Crown Agents and Japanese ODA –イラク復興支援の経験から–」
 
「国連ミレニアム開発目標達成に向けて」(LSHTM 永井周子氏・ 古田 真里枝氏)
「国連ミレニアム開発目標達成に向けて」(LSHTM 永井周子氏・ 古田 真里枝氏)「国連ミレニアム開発目標達成に向けて」(LSHTM 永井周子氏・ 古田 真里枝氏)
「国連ミレニアム開発目標達成に向けて」(LSHTM 永井周子氏・ 古田 真里枝氏)
 
「国連ミレニアム開発目標達成に向けて」(Lshtm永井周子氏・ 古田 真里枝氏)
「国連ミレニアム開発目標達成に向けて」(Lshtm永井周子氏・  古田 真里枝氏)「国連ミレニアム開発目標達成に向けて」(Lshtm永井周子氏・  古田 真里枝氏)
「国連ミレニアム開発目標達成に向けて」(Lshtm永井周子氏・ 古田 真里枝氏)
 
「昨今の援助潮流とその背景」(Jica 古川光明氏)
「昨今の援助潮流とその背景」(Jica 古川光明氏)「昨今の援助潮流とその背景」(Jica 古川光明氏)
「昨今の援助潮流とその背景」(Jica 古川光明氏)
 
Effective Strategies To Improve Maternal Health Among Refugee Women In Easter...
Effective Strategies To Improve Maternal Health Among Refugee Women In Easter...Effective Strategies To Improve Maternal Health Among Refugee Women In Easter...
Effective Strategies To Improve Maternal Health Among Refugee Women In Easter...
 
国連におけるキャリア形成(元Undp 石原広恵氏 )
国連におけるキャリア形成(元Undp 石原広恵氏 )国連におけるキャリア形成(元Undp 石原広恵氏 )
国連におけるキャリア形成(元Undp 石原広恵氏 )
 
国連で求められること(元Undp石原広恵氏 元Unicef齋藤英子氏)
国連で求められること(元Undp石原広恵氏 元Unicef齋藤英子氏)国連で求められること(元Undp石原広恵氏 元Unicef齋藤英子氏)
国連で求められること(元Undp石原広恵氏 元Unicef齋藤英子氏)
 

Kürzlich hochgeladen

Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmibookbahareshariat
 
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmibookbahareshariat
 
Bahare Shariat Jild 5 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 5 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 5 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 5 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmibookbahareshariat
 
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرضمختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرضأنور غني الموسوي
 
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaranFAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaransekolah233
 
Bahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmibookbahareshariat
 
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmibookbahareshariat
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Kürzlich hochgeladen (11)

Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
 
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
 
Bahare Shariat Jild 5 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 5 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 5 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 5 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
 
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA                 .LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA                 .
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
 
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرضمختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
 
Energy drink .
Energy drink                           .Energy drink                           .
Energy drink .
 
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaranFAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
 
Bahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
 
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
 
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
 

第5回「アフガニスタンにおける復興支援」資料 2/2