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COLEGIO UNIVERSITARIO “ODILO AGUILAR” PROYECTO DE AULA  LITERATURA ECUATORIANA  “SEXTO CURSO CC.SS.” Por: Irma Conde y Angela Toca
1. Fase Previa 1.1. RECURSOS FÍSICOS ,[object Object]
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Marcadores,[object Object]
Los estudiantes elaborarán un acróstico de manera individual, tomando como bases la palabra literatura.,[object Object],[object Object]
VALORES Respeto Tolerancia Veracidad Juicio Crítico
LA LITERATURA A TRAVÉS DEL TIEMPO EN EL ECUADOR “Poesía es la unión de dos palabras que  uno nunca supuso que pudieran juntarse,  y que forman algo así como un misterio” Federico García Lorca
POESÍA ECUATORIANA Período Republicano ETAPA DE LA VANGUARDIA Período Precolonial Período Colonial Período  Independentista Período Contemporáneo POESÍA HERÓICA Olmedo POESÍA ROMÁNTICA ,[object Object]
Numa Pompillo LlonaPOESÍA MODERNISTA “Los Decapitados” POESÍA ESCRITA POESÍA DEL RETORNO A LAS RAICES - Jorge Carrera Andrade ,[object Object]
Jorge E. Adoum.POESÍA ORAL
ETAPA DE LA VANGUARDIA ,[object Object]
Se redescubren el entorno, la gente, sus frustraciones, esperanzas y va alejándose progresivamente del romanticismo.
Los poetas encuentran que todo está por decirse, hacerse, nombrarse asumiendo la responsabilidad de manifestar entonces la geografía,hombre e historia.

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Proyecto final

  • 1. COLEGIO UNIVERSITARIO “ODILO AGUILAR” PROYECTO DE AULA LITERATURA ECUATORIANA “SEXTO CURSO CC.SS.” Por: Irma Conde y Angela Toca
  • 2.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. VALORES Respeto Tolerancia Veracidad Juicio Crítico
  • 10. LA LITERATURA A TRAVÉS DEL TIEMPO EN EL ECUADOR “Poesía es la unión de dos palabras que uno nunca supuso que pudieran juntarse, y que forman algo así como un misterio” Federico García Lorca
  • 11.
  • 12.
  • 14.
  • 15. Se redescubren el entorno, la gente, sus frustraciones, esperanzas y va alejándose progresivamente del romanticismo.
  • 16. Los poetas encuentran que todo está por decirse, hacerse, nombrarse asumiendo la responsabilidad de manifestar entonces la geografía,hombre e historia.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Producto Europeo que nace en Francia en los siglo XII y XIII, pero su evolución aún no ha concluido.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. 4.-Fase de Evaluación 1.Creación y Exposición del Acróstico: L ------------------------ I ------------------------ T ------------------------- E ------------------------- R ------------------------- A ------------------------ T ------------------------ U ----------------------- R ------------------------ A ------------------------- 2. Creación de un poema mediante la imagen.