Nadereh chamlou le déficit de talents et l’écart entre les sexes francais
•Als PPT, PDF herunterladen•
0 gefällt mir•736 views
Préoccupations relatives au capital humain - Assurer l'égalité des genres Nadereh Chamlou, Conseillère senior, Moyen-Orient et Afrique du Nord, Banque mondiale Cette séance aura pour thème l‘importance de la mise en évidence de l’impact des genres dans tous les aspects de la gestion des finances publiques
![[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
Was ist angesagt? (16)
Andere mochten auch
Andere mochten auch (12)
Ähnlich wie Nadereh chamlou le déficit de talents et l’écart entre les sexes francais
Ähnlich wie Nadereh chamlou le déficit de talents et l’écart entre les sexes francais (20)
Mehr von icgfmconference
Mehr von icgfmconference (20)
Nadereh chamlou le déficit de talents et l’écart entre les sexes francais
- 1. Conférence ICGF Miami, 21 mai 2010 Nadereh Chamlou Banque mondiale
- 12. Source: World Bank Enterprise Survey Data
- 15. Source: World Bank Enterprise survey Data
- 17. Source: World Bank Enterprise Survey Data Moyenne mondiale % des femmes dans des postes professionnels ou de cadre (en % de la main d’œuvre non ouvrière) 37 48 51 33 42 26 37 42 34 35 0 20 40 60 Tous pays Asie de l’Est/ Pacifique Amérique lat. & Caraïbes Moyen Orient/ Afr. du Nord Afrique sub- saharienne % Entr. app. hommes Entreprises app. femmes
- 19. Source: World Bank Central Database and Edstats (September 2009)
Hinweis der Redaktion
- LE DÉFICIT DE TALENTS ET L’ÉCART ENTRE LES SEXES
- POINTS FONDAMENTAUX
- POURQUOI LE DÉFICIT DES TALENTS ?
- SOLUTIONS TRADITIONNELLES
- MAIS IL Y A D’AUTRES ACTIONS PRIORITAIRES
- ÉTUDES RÉCENTES WEF reports combines analytical work and data-driven evidence, with inputs from leading decision makers across countries, sectors, companies, civil society, and governments . And as such it brings the best and the brightest to think and discuss a specific solution – hence reflecting our zeitgeist.
- RÉSULTATS DE L’ÉTUDE « CATALYST »
- ÉTUDE FRANÇAISE SUR L’IMPACT DE LA DIVERSITÉ DE GENRE SUR LA PERFORMANCE BOURSIÈRE
- RAPPORT DU FORUM ÉCONOMIQUE MONDIAL SUR L’ÉCART ENTRE LES SEXES
- SITUATION AU MOYEN-ORIENT ET EN AFRIQUE DU NORD
- Les entreprises détenues par des femmes et par des hommes sont quasiment identiques en termes de taille et de secteur
- Les entreprises détenues par des femmes sont aussi sophistiquées que celles détenues par des hommes
- Malgré les obstacles, les entreprises détenues par les femmes créent davantage d’emplois
- L’impact d’une main d’œuvre plus diversifiée sur la performance : les femmes embauchent davantage de femmes Female-owned firms across the world do a better job compared to male-owned firms. However total female workers are a minority everywhere and particularly in MENA
- ET ELLES EMBAUCHENT DAVANTAGE DE FEMMES À DES POSTES PROFESSIONNELS ET DE CADRES FOFs do a better job worldwide also in hiring women in non-production work. Again MENA’s performance is among the lowest. Therefore, it is important not only to recognize the role of FoFs in creating opportunity for female employment in MENA (both as total workers and as non-production workers) but also to improve their role in order to boost female employment.
- Mais les entreprises détenues par les femmes restent minoritaires partout dans le monde : la diversité doit s’imposer plus largement dans le secteur des affaires Therefore, it is important to focus on the role of MOF
- Réservoir de talents dans la région Moyen-Orient/Afrique du Nord : dans 13 des 17 pays de la région, les femmes sont plus nombreuses que les hommes à faire des études supérieures
- Femmes diplômées en sciences et en ingénierie (2006-2008) Ingénierie, arts et métiers, bâtiment Santé Sciences
- Nombre de jeunes diplômés et diplômées en ingénierie, arts et métiers et bâtiment (année la plus récente)
- Nombre de jeunes diplômés et diplômées dans le domaine de la santé (année la plus récente)
- Statistiques TIMSS – Moyenne des résultats en mathématiques (fin du premier cycle d’études secondaires)
- Statistiques TIMSS – Moyenne des résultats en sciences (fin du premier cycle d’études secondaires)
- Conclusions