3. Tema da Proposta:
• Utilização das Mídias e Tecnologias existentes
na Escola para subsidiar o estudo da História
do Amapá e sua reorganização espacial
4. Objetivos a serem atingidos:
1-Utilizar os recursos tecnológicos disponíveis
na TV Escola para dar suporte ao estudo da
História do Amapá no período colonial, na
criação do Território Federal em 1943 e a
transformação em Estado no ano de 1988.
5. Objetivos:
2- Identificar o contexto internacional (2ª
guerra) e quais os interesses estratégicos da
criação do Território Federal do Amapá na Era
Vargas.
6. Objetivos:
3- Identificar as ações do governo federal para
reorganizar o espaço urbano de Macapá com
melhorias na infra-estrutura da nova capital
no governo Janary Nunes.
7. Objetivos:
4-Após a leitura de textos sobre o assunto e
exibição de fotos e vídeos a respeito da
ocupação do território amapaense, o aluno
deverá compreender a função exercida pelo
Amapá na política de ocupação da área de
fronteira da Amazônia e a ideologia de
“segurança nacional” como resposta aos
movimentos militares limítrofes dos países
vizinhos .
8. Público alvo:
• Alunos da 2ª série do Ensino Médio (três
turnos), professores da área de História ,
geografia, supervisão e coordenação
pedagógica.
9. Abordagem Pedagógica:
• O trabalho será desenvolvido com ampla
participação e contribuição do aluno durante
o processo ensino-aprendizagem.
11. Etapas (2009) 1º 2
º
B
i
m
.
3
º
Bi
4
º
Bi
Apresentação da proposta durante a
semana pedagógica
X
Reunião com os professores da área de
História.
X
Seleção de vídeos e materiais
disponíveis para execução do projeto.
X X
Culminância do projeto na TV Escola X
Avaliação do projeto pelos alunos e
professores de todas as áreas.
X
