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UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
DEPARTAMENTO DE ECONOMIA
_________________________________________________________________________
ECONOMÍA COLOMBIANA
I. PRESENTACION DE LA ASIGNATURA
FACULTAD : CIENCIAS ADM, CONT Y EC.
PROGRAMA : ECONOMÍA, ADMINISTRACIÓN,
CONTADURÍA Y ADM. EN CCIO
AREA CURRICULAR : CICLO PROFESIONAL
REQUISITO : MACROECONOMÍA (Para Admin.
Contaduría y Admin. Cio.)
CORREQUISITO : COMERCIO INTERNACIONAL
N° TOTAL DE CREDITOS : TRES (3)
HORAS DE DOCENCIA DIRECTA : 48 HORAS
HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE : 96 HORAS
II. JUSTIFICACION DE LA ASIGNATURA
El estudio de la economía colombiana es un imperativo para todo estudiante que desee conocer el
desenvolvimiento que históricamente ha tenido el país en la materia.
El conocimiento macroeconómico de la economía colombiana, le permite al futuro profesional
tener una visión sistemática de la problemática económica.
III. OBJETIVOS
3.1 Objetivo General
Facilitar conocimientos generales de la asignatura de economía colombiana y poder efectuar un
análisis crítico de la misma, creando la necesidad de permanente actualización en el estudiante.
3.2 Objetivos Específicos
1. Repasar los conceptos básicos para que el estudiante inicie el curso con los conocimientos
actualizados.
“UN COMPROMISO NUEVO PARA CONSTRUIR ACADEMIA”
Balneario Hurtado: Teléfono: 5 734870 – 5736203 Ext.231-232 A.A. 590
E-MAIL: economía@unicesar.edu.co
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DEPARTAMENTO DE ECONOMIA
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2. Analizar la situación del campo en Colombia y el impacto de la reforma agraria en la
economía colombiana.
3. Proporcionar al educando conocimientos amplios acerca de la producción agropecuaria en el
mundo, latinoamericana y colombiana, como también conocer las diferentes políticas
desarrolladas en el sector.
4. Estudiar los recursos naturales tanto del sector energético como del sector minero, haciendo
énfasis en el petróleo, carbón y gas natural.
5. Determinar la importancia del sector manufacturero y del sector servicio y sus implicaciones
en el funcionamiento de la economía colombiana.
6. Hacer un enfoque dinámico acerca del comercio exterior, la deuda externa, la inversión
extranjera y las integraciones económicas.
7. Introducir al estudiante en los diferentes programas realizados por los diferentes gobiernos
desde 1970, mirar sus componentes y sus consecuencias en la economía subterránea.
8. Analizar el rol en la globalización de la economía colombiana
IV. ESTRATEGIAS PROCEDIMENTALES
1. Presentación General del “Proyecto de Compromiso Académico”:
Constituyen los derechos, compromisos y deberes que adquieren los estudiantes y
el docente, en forma programada, para alcanzar las estrategias instrumentales,
complejas y socio afectivas en forma equilibrada, hacia las cuales está orientada la
asignatura.
2. Establecimientos de acuerdos y reglas de juego: Requeridos para el desarrollo
del proyecto, que deberá versar como mínimo sobre lo siguiente:
a. Cronograma de sesiones de acompañamiento directo.
b. Material de estudio, medios y apoyo bibliográfico.
c. Contenido y aspectos metodológicos.
V. SISTEMAS DE EVALUACION
La evaluación s realiza en el transcurso del semestre mediante tres evaluaciones, las cuales
tendrán un valor de un 30% las dos primeras y un 40% el examen final. El docente podrá utilizar
las exposiciones, quices, trabajos de investigación y temas de discusión en la evaluación.
“UN COMPROMISO NUEVO PARA CONSTRUIR ACADEMIA”
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VI. COMPONENTES DE LA ASIGNATURA
UNIDAD I
Competencias instrumentales, complejas y socioafectivas:
El estudiante podrá conocer lo que son las cuentas nacionales y su influencia dentro de la
economía nacional, de igual manera, tendrá una generalidad sobre los aspectos básicos de la
economía colombiana.
1. CONTABILIDAD NACIONAL
1.1 Concepto básico de economía nacional
1.2 Cuentas nacionales
1.2.1 Cuentas financieras
1.2.2 Sectores económico
1.2.3 P. I. B. Y el P.N.B.
1.3 Economía Dual
1.4 El Presupuesto: Características y el Déficit Fiscal
1.5 Colombia y sus indicadores económicos
UNIDAD II
Competencias instrumentales, complejas y socioafectivas:
El grupo de educandos tendrá la oportunidad de acercarse a la realidad del sector agropecuario
colombiano y analizar los aspectos más importantes de la política económica referente a este
sector
2. SECTOR AGROPECUARIO
2.1 El Modelo Agropecuario en Colombia
2.2 .1 El problema agrario en Colombia
2.3 Las Reformas Agrarias en Colombia
2.3.1 Desde la Ley 135 hasta la Ley 160 de 1993
2.4 Fondo Rural Integrado (FONDO DRI)
2.4.1INCODER
2.5 FINAGRO y su función en el sector agropecuario.
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2.6 La Producción Agropecuaria
2.6.1 La Producción Agropecuaria en la economía mundial
2.6.2 La Producción Agropecuaria en la economía latinoamericana
2.6.3 La Producción Agropecuaria en la economía colombiana.
2.7 El Estado y la Política Agropecuaria
2.8 Principales Productos Agropecuarios
2.8.1 El Café
2.8.2 La Palma africana
2.8.3 El Algodón
2.8.4 El Ajonjolí
2.8.5 El Banano
2.8.6 El Sorgo
2.8.7 El Arroz
2.8.8 La Papa
2.8.9 Frutas
2.8.10 El Tabaco
2.8.11 La Caña de Azúcar y otros
UNIDAD III
Competencias instrumentales, complejas y socioafectivas:
Conocer los aspectos más importantes, desenvolvimiento del sector energético y el empleo de los
recursos no renovables en el país.
3. RECURSOS NATURALES Y ENERGÉTICOS
3.1 Recursos naturales y su participación en la economía
3.1.1 El sector minero
3.1.1.1 Estatuto minero
3.1.2 Renovables
3.1.3 No Renovables
3.1.4 Sector energético
3.1.4.1La energía en el mundo
3.1.4.2El planeamiento energético
3.1.4.3 La bolsa de energía en Colombia
3.1.5 El Petróleo
3.1.6 El Carbón
3.1.7 El Gas Natural
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UNIDAD IV
Competencias instrumentales, complejas y socioafectivas:
Adquirir habilidades para identificar los aspectos relevantes del sector manufacturero y de
servicio, su participación en la generación de empleo y la participación en el Producto Interno
Bruto colombiano.
4. SECTOR SECUNDARIO Y TERCIARIO DE LA ECONOMIA COLOMBIANA
4.1 Sector manufacturero y sector servicio
4.1.1 Sector manufacturero
4.1.2 La industria manufacturera en Colombia
4.1.3 Características del sector industrial
4.1.4 Salarios y productividad en el sector manufacturero
4.1.5 Principales subsectores
4.2. Sector servicios
4.2.1. Comercio
4.2.2. Transporte
4.2.3. Comunicaciones
4.2.4. Servicios Públicos
UNIDAD V
Competencias instrumentales, complejas y socioafectivas:
Los estudiantes tendrán claridad sobre los aspectos generales del comercio exterior colombiano,
la deuda externa, la inversión nacional e internacional y la participación de nuestra economía
dentro del contexto latinoamericano y mundial.
.
5. GLOBALIZACIÓN DE LA ECONOMIA COLOMBIANA
5.1 Sector externo y otros aspectos de la economía colombiana
5.2 Comercio exterior
5.3 Deuda externa
5.4 La inversión extranjera en Colombia
5.5 La integración económica
5.6 La apertura económica en Colombia
5.7 T.L.C. y su impacto en la economía colombiana
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UNIDAD VI
Competencias instrumentales, complejas y socioafectivas:
Los estudiantes tendrán claridad sobre el concepto de planeación, la importancia que ella tiene en
el diario vivir económico colombiano y la relación existente entre una buena planeación y el
surgimiento de la economía subterránea e informal.
6. PLANIFICACIÓN EN COLOMBIA
6.1 Conceptos de planeación en Colombia
6.2 Planificación económica en Colombia
6.3 Economía informal y subterránea
6.4 Economía informal y sus implicaciones
6.5 La urbanización en Colombia
6.6 Estructuras demográficas
6.7 Desplazamiento
VII. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
El docente utilizará como estrategias de enseñanza la cátedra directa y los trabajos independientes
como acompañamiento, que estarán sujetos a las competencias académicas representadas en
unidades de créditos al número de horas académicas le corresponderá el doble de trabajo
independiente en la asignatura y para ello se utilizará como modelo pedagógico los mapas
conceptuales, proyectos, los ensayos, mesa redonda, paneles, informes de acuerdo a los temas a
desarrollar.
VIII. BIBLIOGRAFIA
1. ARANGO LONDOÑO, Gilberto. Estructura Económica de Colombia. Mcgraw-Hill-
Interamericana. Novena edición
2. BEJARANO, Jesús Antonio. Economía colombiana en la década del 70. Fondo editorial
Cerec.
3. BANCO DE LA REPÚBLICA. Economía colombiana; tema de comercio y desarrollo. 1995.
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4. KALMANOVITZ, Salomón. Desarrollo de la agricultura en Colombia. Bogotá: Editorial
Carreta.
5. BEJARANO, Jesús Antonio. Ensayo para una nueva interpretación de la economía
colombiana.
6. SUÁREZ MONTOYA, Aurelio. Modelo del F.M.I. Economía colombiana. 1990-2000.
Editorial Aurora
7. DIARIO ECONÓMICO PORTAFOLIO. Anexo a El Tiempo
8. BANCO DE LA REPÚBLICA . Colombia. Reseña de su estructura económica. 1989.
9. GARAVITO, Luis Felipe. Intervención de Estado y economía colombiana. Universidad
Externado de Colombia. Edición 1999.
10. QUINTANILLA PORTO, Ismael Sicología Económica. Editorial Mcgraw-Hill.
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  • 1. UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR DEPARTAMENTO DE ECONOMIA _________________________________________________________________________ ECONOMÍA COLOMBIANA I. PRESENTACION DE LA ASIGNATURA FACULTAD : CIENCIAS ADM, CONT Y EC. PROGRAMA : ECONOMÍA, ADMINISTRACIÓN, CONTADURÍA Y ADM. EN CCIO AREA CURRICULAR : CICLO PROFESIONAL REQUISITO : MACROECONOMÍA (Para Admin. Contaduría y Admin. Cio.) CORREQUISITO : COMERCIO INTERNACIONAL N° TOTAL DE CREDITOS : TRES (3) HORAS DE DOCENCIA DIRECTA : 48 HORAS HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE : 96 HORAS II. JUSTIFICACION DE LA ASIGNATURA El estudio de la economía colombiana es un imperativo para todo estudiante que desee conocer el desenvolvimiento que históricamente ha tenido el país en la materia. El conocimiento macroeconómico de la economía colombiana, le permite al futuro profesional tener una visión sistemática de la problemática económica. III. OBJETIVOS 3.1 Objetivo General Facilitar conocimientos generales de la asignatura de economía colombiana y poder efectuar un análisis crítico de la misma, creando la necesidad de permanente actualización en el estudiante. 3.2 Objetivos Específicos 1. Repasar los conceptos básicos para que el estudiante inicie el curso con los conocimientos actualizados. “UN COMPROMISO NUEVO PARA CONSTRUIR ACADEMIA” Balneario Hurtado: Teléfono: 5 734870 – 5736203 Ext.231-232 A.A. 590 E-MAIL: economía@unicesar.edu.co Valledupar - Cesar (Colombia)
  • 2. UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR DEPARTAMENTO DE ECONOMIA _________________________________________________________________________ 2. Analizar la situación del campo en Colombia y el impacto de la reforma agraria en la economía colombiana. 3. Proporcionar al educando conocimientos amplios acerca de la producción agropecuaria en el mundo, latinoamericana y colombiana, como también conocer las diferentes políticas desarrolladas en el sector. 4. Estudiar los recursos naturales tanto del sector energético como del sector minero, haciendo énfasis en el petróleo, carbón y gas natural. 5. Determinar la importancia del sector manufacturero y del sector servicio y sus implicaciones en el funcionamiento de la economía colombiana. 6. Hacer un enfoque dinámico acerca del comercio exterior, la deuda externa, la inversión extranjera y las integraciones económicas. 7. Introducir al estudiante en los diferentes programas realizados por los diferentes gobiernos desde 1970, mirar sus componentes y sus consecuencias en la economía subterránea. 8. Analizar el rol en la globalización de la economía colombiana IV. ESTRATEGIAS PROCEDIMENTALES 1. Presentación General del “Proyecto de Compromiso Académico”: Constituyen los derechos, compromisos y deberes que adquieren los estudiantes y el docente, en forma programada, para alcanzar las estrategias instrumentales, complejas y socio afectivas en forma equilibrada, hacia las cuales está orientada la asignatura. 2. Establecimientos de acuerdos y reglas de juego: Requeridos para el desarrollo del proyecto, que deberá versar como mínimo sobre lo siguiente: a. Cronograma de sesiones de acompañamiento directo. b. Material de estudio, medios y apoyo bibliográfico. c. Contenido y aspectos metodológicos. V. SISTEMAS DE EVALUACION La evaluación s realiza en el transcurso del semestre mediante tres evaluaciones, las cuales tendrán un valor de un 30% las dos primeras y un 40% el examen final. El docente podrá utilizar las exposiciones, quices, trabajos de investigación y temas de discusión en la evaluación. “UN COMPROMISO NUEVO PARA CONSTRUIR ACADEMIA” Balneario Hurtado: Teléfono: 5 734870 – 5736203 Ext.231-232 A.A. 590 E-MAIL: economía@unicesar.edu.co Valledupar - Cesar (Colombia)
  • 3. UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR DEPARTAMENTO DE ECONOMIA _________________________________________________________________________ VI. COMPONENTES DE LA ASIGNATURA UNIDAD I Competencias instrumentales, complejas y socioafectivas: El estudiante podrá conocer lo que son las cuentas nacionales y su influencia dentro de la economía nacional, de igual manera, tendrá una generalidad sobre los aspectos básicos de la economía colombiana. 1. CONTABILIDAD NACIONAL 1.1 Concepto básico de economía nacional 1.2 Cuentas nacionales 1.2.1 Cuentas financieras 1.2.2 Sectores económico 1.2.3 P. I. B. Y el P.N.B. 1.3 Economía Dual 1.4 El Presupuesto: Características y el Déficit Fiscal 1.5 Colombia y sus indicadores económicos UNIDAD II Competencias instrumentales, complejas y socioafectivas: El grupo de educandos tendrá la oportunidad de acercarse a la realidad del sector agropecuario colombiano y analizar los aspectos más importantes de la política económica referente a este sector 2. SECTOR AGROPECUARIO 2.1 El Modelo Agropecuario en Colombia 2.2 .1 El problema agrario en Colombia 2.3 Las Reformas Agrarias en Colombia 2.3.1 Desde la Ley 135 hasta la Ley 160 de 1993 2.4 Fondo Rural Integrado (FONDO DRI) 2.4.1INCODER 2.5 FINAGRO y su función en el sector agropecuario. “UN COMPROMISO NUEVO PARA CONSTRUIR ACADEMIA” Balneario Hurtado: Teléfono: 5 734870 – 5736203 Ext.231-232 A.A. 590 E-MAIL: economía@unicesar.edu.co Valledupar - Cesar (Colombia)
  • 4. UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR DEPARTAMENTO DE ECONOMIA _________________________________________________________________________ 2.6 La Producción Agropecuaria 2.6.1 La Producción Agropecuaria en la economía mundial 2.6.2 La Producción Agropecuaria en la economía latinoamericana 2.6.3 La Producción Agropecuaria en la economía colombiana. 2.7 El Estado y la Política Agropecuaria 2.8 Principales Productos Agropecuarios 2.8.1 El Café 2.8.2 La Palma africana 2.8.3 El Algodón 2.8.4 El Ajonjolí 2.8.5 El Banano 2.8.6 El Sorgo 2.8.7 El Arroz 2.8.8 La Papa 2.8.9 Frutas 2.8.10 El Tabaco 2.8.11 La Caña de Azúcar y otros UNIDAD III Competencias instrumentales, complejas y socioafectivas: Conocer los aspectos más importantes, desenvolvimiento del sector energético y el empleo de los recursos no renovables en el país. 3. RECURSOS NATURALES Y ENERGÉTICOS 3.1 Recursos naturales y su participación en la economía 3.1.1 El sector minero 3.1.1.1 Estatuto minero 3.1.2 Renovables 3.1.3 No Renovables 3.1.4 Sector energético 3.1.4.1La energía en el mundo 3.1.4.2El planeamiento energético 3.1.4.3 La bolsa de energía en Colombia 3.1.5 El Petróleo 3.1.6 El Carbón 3.1.7 El Gas Natural “UN COMPROMISO NUEVO PARA CONSTRUIR ACADEMIA” Balneario Hurtado: Teléfono: 5 734870 – 5736203 Ext.231-232 A.A. 590 E-MAIL: economía@unicesar.edu.co Valledupar - Cesar (Colombia)
  • 5. UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR DEPARTAMENTO DE ECONOMIA _________________________________________________________________________ UNIDAD IV Competencias instrumentales, complejas y socioafectivas: Adquirir habilidades para identificar los aspectos relevantes del sector manufacturero y de servicio, su participación en la generación de empleo y la participación en el Producto Interno Bruto colombiano. 4. SECTOR SECUNDARIO Y TERCIARIO DE LA ECONOMIA COLOMBIANA 4.1 Sector manufacturero y sector servicio 4.1.1 Sector manufacturero 4.1.2 La industria manufacturera en Colombia 4.1.3 Características del sector industrial 4.1.4 Salarios y productividad en el sector manufacturero 4.1.5 Principales subsectores 4.2. Sector servicios 4.2.1. Comercio 4.2.2. Transporte 4.2.3. Comunicaciones 4.2.4. Servicios Públicos UNIDAD V Competencias instrumentales, complejas y socioafectivas: Los estudiantes tendrán claridad sobre los aspectos generales del comercio exterior colombiano, la deuda externa, la inversión nacional e internacional y la participación de nuestra economía dentro del contexto latinoamericano y mundial. . 5. GLOBALIZACIÓN DE LA ECONOMIA COLOMBIANA 5.1 Sector externo y otros aspectos de la economía colombiana 5.2 Comercio exterior 5.3 Deuda externa 5.4 La inversión extranjera en Colombia 5.5 La integración económica 5.6 La apertura económica en Colombia 5.7 T.L.C. y su impacto en la economía colombiana “UN COMPROMISO NUEVO PARA CONSTRUIR ACADEMIA” Balneario Hurtado: Teléfono: 5 734870 – 5736203 Ext.231-232 A.A. 590 E-MAIL: economía@unicesar.edu.co Valledupar - Cesar (Colombia)
  • 6. UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR DEPARTAMENTO DE ECONOMIA _________________________________________________________________________ UNIDAD VI Competencias instrumentales, complejas y socioafectivas: Los estudiantes tendrán claridad sobre el concepto de planeación, la importancia que ella tiene en el diario vivir económico colombiano y la relación existente entre una buena planeación y el surgimiento de la economía subterránea e informal. 6. PLANIFICACIÓN EN COLOMBIA 6.1 Conceptos de planeación en Colombia 6.2 Planificación económica en Colombia 6.3 Economía informal y subterránea 6.4 Economía informal y sus implicaciones 6.5 La urbanización en Colombia 6.6 Estructuras demográficas 6.7 Desplazamiento VII. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS El docente utilizará como estrategias de enseñanza la cátedra directa y los trabajos independientes como acompañamiento, que estarán sujetos a las competencias académicas representadas en unidades de créditos al número de horas académicas le corresponderá el doble de trabajo independiente en la asignatura y para ello se utilizará como modelo pedagógico los mapas conceptuales, proyectos, los ensayos, mesa redonda, paneles, informes de acuerdo a los temas a desarrollar. VIII. BIBLIOGRAFIA 1. ARANGO LONDOÑO, Gilberto. Estructura Económica de Colombia. Mcgraw-Hill- Interamericana. Novena edición 2. BEJARANO, Jesús Antonio. Economía colombiana en la década del 70. Fondo editorial Cerec. 3. BANCO DE LA REPÚBLICA. Economía colombiana; tema de comercio y desarrollo. 1995. “UN COMPROMISO NUEVO PARA CONSTRUIR ACADEMIA” Balneario Hurtado: Teléfono: 5 734870 – 5736203 Ext.231-232 A.A. 590 E-MAIL: economía@unicesar.edu.co Valledupar - Cesar (Colombia)
  • 7. UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR DEPARTAMENTO DE ECONOMIA _________________________________________________________________________ 4. KALMANOVITZ, Salomón. Desarrollo de la agricultura en Colombia. Bogotá: Editorial Carreta. 5. BEJARANO, Jesús Antonio. Ensayo para una nueva interpretación de la economía colombiana. 6. SUÁREZ MONTOYA, Aurelio. Modelo del F.M.I. Economía colombiana. 1990-2000. Editorial Aurora 7. DIARIO ECONÓMICO PORTAFOLIO. Anexo a El Tiempo 8. BANCO DE LA REPÚBLICA . Colombia. Reseña de su estructura económica. 1989. 9. GARAVITO, Luis Felipe. Intervención de Estado y economía colombiana. Universidad Externado de Colombia. Edición 1999. 10. QUINTANILLA PORTO, Ismael Sicología Económica. Editorial Mcgraw-Hill. “UN COMPROMISO NUEVO PARA CONSTRUIR ACADEMIA” Balneario Hurtado: Teléfono: 5 734870 – 5736203 Ext.231-232 A.A. 590 E-MAIL: economía@unicesar.edu.co Valledupar - Cesar (Colombia)