Este documento proporciona un formato para elaborar una Propuesta Curricular Adaptada (PCA) para estudiantes con necesidades educativas especiales. La PCA debe incluir datos generales del estudiante, principales necesidades identificadas, fortalezas y debilidades, adecuaciones requeridas, apoyos que recibirá, y compromisos de las partes involucradas. La PCA será revisada periódicamente para evaluar el progreso del estudiante y realizar ajustes necesarios.

1. PROPUESTA CURRICULAR ADAPTADA (PCA)
Puntos que deben de incluirse en la elaboración de la PCA
• Datos Generales
• Principales necesidades identificadas
• Fortalezas y debilidades en las distintas áreas
• Adecuaciones
1 1. De acceso: ayudas personales o técnicas
2. A los elementos: Metodología, evaluación, contenidos y propósitos.
• El apoyo que el alumno recibirá del personal de la escuela y / o de educación especial
• Los compromisos que asumen los diferentes involucrados
• Las fechas en las que se revisaran los avances del alumno y se realizarán los ajustes necesarios.

2. Formato para la elaboración de la Propuesta Curricular Adaptada (PCA)
1. Datos generales.
Nombre Fecha de nacimiento
Edad Domicilio
Escuela Grado Grupo
Nombre del maestro de grupo
2 Nombre del padre Edad
Ocupación Escolaridad
Nombre de la madre Edad
Ocupación Escolaridad
2. Participantes en la elaboración de la PCA
Área Nombre Firma
Maestro de grupo
Maestro de aprendizaje
Psicología
Comunicación
Trabajo social
Padre de familia
Madre de familia

3. Director del servicio de apoyo*
Otro**
*en los casos en los que se requiera el director del servicio de apoyo podrá participar en la elaboración de la PCA considerándose su participación desde la elaboración de la
evaluación psicopedagógica e informe.
** Se considera la participación de especialistas de las diferentes discapacidades así como médicos u otro elemento que ayude en la atención del alumno con NEE y discapacidad
3. Necesidades Identificadas
3
4. Identificación de :
Fortalezas identificadas en el alumno Debilidades identificadas en el alumno

4. 4
5. Adecuaciones
De acceso A los elementos

5. 6. Apoyos que se ofrecerán por parte de los diferentes participantes en la PCA ( servicio de apoyo o especialistas)
Acción Objetivo Aprendizaje Psicología Comunicación Trabajo social Otro
5
7. Compromisos
Persona Fecha en la que Evaluación y seguimiento
Fecha para su
Compromisos responsable se le dará
realización Se llevo a Motivo por el cual
(nombre y función ) seguimiento cabo no se realizo

6. 6
Nombre y firma Nombre y firma
Director del servicio de apoyo Director de la escuela primaria
Fecha