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T E X T O
D I G I TA L
Nuevas formas de leer,
nuevas oportunidades
   para la lectura.




             Hugo Martínez A.
             hmartinez@santillana.cl
                    @hmartinez
PROFESOR
¿QUIÉNES SON LOS
PROFESORES(AS)
 DEL SIGLO XXI?
¿Gra ndes
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¿Súper héroes?
¿Gente con vocación
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EDUCADORES
del Siglo XX,
que abren
ventanas a los
ESTUDIANTES
del siglo XXI
¿Cuántos
colores
tiene tu
cartucho
de tinta?
¿Cuántos
     colores
    tiene la
escuela del
  Siglo XXI?
¿Cuántos COLORES
tienen los estudiantes de la
escuela del Siglo XXI?
¿Cuántos colores
tienen los libros?
NUEVOS FORMATOS
PARA LA LECTURA.
NUEVOS ESPACIOS
PARA LA LECTURA.




Imagen © Centro Recursos para el Aprendizaje. MINEDUC Chile.
NUEVAS FORMAS DE
ACCEDER A LA LECTURA.
¿Están
leyendo los
estudiantes
del Siglo
XXI?
Los estudiantes del siglo XXI,
nunca conocerán
la relación entre estos objetos.
Hoy coexisten nuevas y tradicionales
     formas de leer y escribir.
LA NUEVA EXPERIENCIA DE LECTURA


               COMENTARIOS

                 MULTIMEDIA
              (videos, imágenes, sonido)

                 HIPERTEXTO

                      TEXTO
Desarrollo natural y
dinámico de la inteligencia
lingüística
Todo lo que
  sea posible
   digitalizar, se
  digitalizará
 tarde o temprano.
¿Por qué se
digitalizarán
      los libros?
Para agregar valor
a la experiencia
lectora.
4   VALORES AGREGADOS PARA
    LA DIGITALIZACIÓN DEL TEXTO
1   Simpleza y Comodidad
2
 VENTAJAS
COMERCIALES
Contenidos
    enriquecidos



3
4
  Leer y
 escribir
con otros.
Pero,
         una mayor
diversidad y oferta
de recursos para la
        lectura no
      asegura un
 adecuado nivel de
        inteligencia
          lingüística.
¿CÓMO
VAMOS A
APROVECHAR
LAS NUEVAS
FORMAS DE
LEER?
CONVERGENCIA
 (lo mejor de ambos mundos)
Próxima semana:
R esumen de la
primera parte
d el Q uijote de la
Mancha.




                      © educarchile.cl
¿Cómo harán esta tarea
  nuestros alumnos y
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102.000 resultados en 0,19 segundos...
¿Cómo aprovechamos
 entonces, las nuevas
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Pr óxima semana:
Seleccionaremos
el  peor resumen
de la primera
par te del Q uijote
d e la Mancha.




                      © educarchile.cl
FLUIDEZ LECTORA
COMPRENSIÓN
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La intencionalidad pedagógica,
que damos a las nuevas formas de leer, es la que permitirá
aprovechar la oportunidades de las nuevas formas de leer.
“Si buscas resultados distintos,
  no hagas siempre lo mismo”.
                     Albert Einstein
T E X T O
D I G I TAL
Nuevas formas de leer, nuevas
oportunidades para la lectura.
Presentación disponible en:
www.hugomartinez.cl




                Hugo Martínez A.
                hmartinez@santillana.cl
                       @hmartinez

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