Este documento discute cómo los estudiantes de hoy han crecido en un mundo digital y están familiarizados con herramientas como Wikipedia, Google y YouTube. Sin embargo, sus experiencias terminan cuando ingresan a las instituciones educativas, las cuales no aprovechan plenamente el potencial de estas herramientas. El documento sugiere que se necesitan nuevas formas de enseñar que se adapten mejor a las formas de aprendizaje de los estudiantes en la era digital.