Prezentace, která představuje postup a řešení zadání úkolu v předmětu Mediální gramotnost na FSV UK. Cílem bylo vytvořit lekci o mediálním plánování pro 2. stupeň základní školy.

1. MEDIÁLNÍ GRAMOTNOST Reklama v TV z pohledu mediálního trhu

2. PRVNÍ KROK…

3. OBSAH PREZENTACE Uvedení tématu Cílová skupina, vztah k RVP Teoretické zázemí pro učitele Časový rozsah, pomůcky Průběh lekce Pracovní listy, materiály Shrnutí a evaluace

4. 1. TV REKLAMA MÁ SVŮJ SMYSL Cílem lekce je poukázat na systém fungování reklamy v TV Ne vliv reklamy, ale „Jak se tam mrcha vůbec dostala!“ Pro pochopení je odlišení komerčního obsahu nutnost

5. 2. CÍLOVÁ SKUPINA 2. stupeň ZŠ Obohatí výchovu k občanství,informační a komunikační technologie

6. 3. TEORETICKÉ ZÁZEMÍ Mediální trh (TV) v ČR by Honzik Marek Mičienka, Jan Jirák – Rozumět médiím: základy mediální výchovy pro učitele UK, CEMES De Pelsmacker– Marketingová komunikace GradaPublishing 2003

7. 4. ČASOVÝ ROZSAH, POMŮCKY Přibližná délka lekce: 30 – 35 minut Pomůcky: DVD s ukázkami Prezentace Pracovní formuláře

12. Výzkum

13. Cena reklamyEVALUACE

14. 6. PRACOVNÍ LISTY, MATERIÁLY Celkem 3 pracovní listy Komerční či nekomerční? Pořady a CS Mediální agentura v praxi Televizní program

15. 7. SHRNUTÍ, EVALUACE Rozlišení komerčního obsahu Přehled o mediálním trhu Jak se do TV „dostávají“ reklamy PŘEMÝŠLET A UVĚDOMOVAT SI EVALUACE „Mediální agentura v praxi“

16. DÍKY ZA POZORNOST.HONZA. 2009.