8. Análisis: LOCALIZAR IDEAS, COMPRENDER TEXTOS (Lectura, Anotaciones al margen, Subrayado) Síntesis: ESTRUCTURAR IDEAS (Esquema, mapa conceptual, Cuadro sinóptico, Resumen) Manejo de Información: BUSCAR Y ELABORAR INFORMACIÓN (Fichas, Apuntes, Diccionarios)

9. Tipo de lectura ¿Para que sirve? ¿Cómo se hace? Exploratoria Conocer el contenido del texto y determinar si nos interesa Se lee por encima, sin intentar comprender ni recordar nada especial Búsqueda de datos Localizar datos en el texto Se localizan términos concretos o fechas, sin necesidad de leerlo todo Ágil Acercarse por primera vez al texto Se lee el texto completo, de manera rápida Detallada Comprender el texto en profundidad Se lee atentamente y utilizando diccionario si es necesario

19. TRANSMITEN INFORMACIÓN Tiene que ser OBJETIVOS RIGUROSOS Opinión del autor se muestra separadamente Presentan datos y cifras concretos Su estilo es CLARO SENCILLO PRECISO Frases cortas No hay palabras ambiguas Pueden usar tecnicismos Su estructura es Titulo Entrada Cuerpo Frase breve que capta el contenido Resumen breve del contenido Desarrollo de la información

20. RELATA HECHOS O SUCESOS ACTUALES Tiene que ser OBJETIVOS BREVE El autor no da su opinión Los hechos se presentan como sucedieron Su estructura es Titulo Entrada Cuerpo Frase breve que condensa el contenido de la noticia Párrafo inicial en negrita, que aparece tras el titular Resumen del contenido de la noticia La información se distribuye en orden de importancia. Se indica cuando donde como suceden los hechos, quien es el protagonista, y porque es noticia lo que sucede

21. RELATA RESULTADOS INVESTIGACIÓN Tiene que ser INTERESANTE Y ATRACTIVO OBJETIVO Y PERSONAL EXHAUSTIVO El tema es interesante La opinión del autor aparece separada de los datos objetivos Tiene una extensión amplia Su estructura es Titulo Entrada Cuerpo Frase que recoge el contenido y atrae la atracción del lector Introducción al tema atractiva para el lector La información es subdivida en apartados Cada apartado esta introducido por un breve titulo

22. RELATA INTERPRETACION DEL AUTOR Tiene que ser INFORMACION SOBRE HECHOS REALES ORIGINAL REFLEJO DE LA OPINION DEL AUTOR La opinión del autor aparece separada de los datos objetivos El lenguaje puede ser literario, empleando recursos expresivos Tiene una extensión amplia Su estructura Titulo Entrada Cuerpo Frase que indica la visión personal sobre los hechos en la medida que informa Resumen breve del contenido El contenido se puede organizar como una narración La expresión es muy cuidada

23. ORIENTADOR Y/O EDUCATIVO Tiene que ser DE INTERES PARA PUBLICO NUMEROSO CLARO Y COMPRENSIBLE CONCRETO Y PRECISO MUY ORDENADO Los comentarios del autor están separados de los datos objetivos El lenguaje es sencillo y preciso, mezclado con lenguaje técnico Su estructura Titulo Entrada Cuerpo Frase que indica claramente el tema que se va a tratar Resumen claro del contenido El contenido está muy ordenado, y diferenciado gráficamente Puede organizarse en secciones o incluir gráficos

24. TEXTOS QUE DEFIENDEN UNA IDEA Tiene que ser CONVINCENTES FACILES DE ENTENDER Contiene numerosos argumentos (razones) que apoyan la idea (tesis) defendida datos y cifras objetivas Ejemplos concretos Opiniones de expertos Su estilo es MUY CLARO SENCILLO PRECISO Frases cortas No hay palabras ambiguas No hay interrogaciones Su estructura es INTRODUCCION TESIS ARGUMENTACIONCONCLUSION Planteamiento claro del tema Explicación de la postura del autor Razones para defender la tesis Resumen de las ideas expuestas

25. OPINION PERSONAL DEL EXPERTO Tiene que ser CLARA OBJETIVA PRECISA ORIENTADORA PARA EL NO EXPERTO El autor expresa libremente su opinión personal Puede incluir terminología técnica Ofrece datos objetivos que apoyan su opinión Su estructura es FICHA TECNICA JUICIO PERSONAL ARGUMENTOS CONCLUSION Datos que describen el objeto de la critica Opinión personal del autor Razones que apoyan su opinión Resumen general de lo expuesto

26. ANALISIS PERSONAL DEL AUTOR Tiene que ser CLARO REFLEJO DE OPINION PERSONAL CONVINCENTE DE LA DEFENSA O DEL ATAQUE El autor expresa claramente su opinión personal Ofrece argumentos que apoyan su opinión Su estructura es INTRODUCCIÓN INFORMACION DEL TEMA ANALISIS CRITICO CONCLUSIÓN Presentación del tema y de la postura del autor Datos e informaciones objetivas Argumentos que apoyan su opinión Resumen general de lo expuesto

27. REFLEXION PERSONAL DEL AUTOR Tiene que ser Completo y con fuerte base documental Comprensible para el no especialista Reflejo de opinión personal Original y de lectura atractiva Se hace un análisis en profundidad Tiene una extensión amplia El autor basa su opinión en datos objetivos y argumentos Lenguaje muy cuidado, literario Su estructura es INTRODUCCIÓN INFORMACION OPINION PERSONAL CONCLUSIÓN Presentación del tema y la opinión del autor Datos e informaciones objetivas Argumentos que apoyan su opinión Resumen de lo expuesto

29. TEXTOS QUE INFLUYEN EN … Tienen que ser CONVINCENTES ADAPTADO AL LECTOR LLAMATIVO BREVES Muestra cualidades positivas Presenta beneficios que obtendrá el consumidor Tiene imágenes y diseños atractivos Su estilo es CLARO Y CONCISO SUGERENTE ORIGINAL Vocabulario vivo y positivo Incluye formulas para dirigirse al consumidor Emplea recursos literarios Su estructura es ESLOGAN TEXTO IMÁGENES Frase breve que resume el mensaje Desarrollo de argumentos para convencer Refuerzo del mensaje

30. TEXTOS QUE INFORMAN E INFLUYEN Tienen que ser NO COMERCIAL CLARO Y CONVINCENTE LLAMATIVO BREVE Y CONCISO Trata de llegar a la sensibilidad del destinatario Presenta beneficios que obtendrá el destinatario Tiene imágenes y diseños orientados a reforzar Su estilo es CLARO Y BREVE COMPRENSIBLE Y LLAMATIVO Apela directamente al destinmatario Emplea recursos literarios Su estructura es ESLOGAN TEXTO IMÁGENES Frase breve que resume el mensaje Razones para convencer Refuerzo del mensaje

31. OTRAS FORMAS OBJETIVO TEXTOS QUE INFORMAN E INFLUYEN NARRACION Relatar acciones de personajes contextualizadas en el tiempo y espacio Inicio Problema Acción Desenlace CARTA PERSONAL Relato en lenguaje sencillo y contextual relativo a suceso Fecha Destinatario Saludo Cuerpo o desarrollo Despedida Firma DIARIO Registro diario de anécdotas Hechos o acontecimientos Sentimientos , deseos Pensamientos RESEÑA Registro datos relevantes, lenguaje claro y sencillo Dato principal, genero, autor Cuerpo: resumen del contenido , Análisis y Comentario Firma del autor de la reseña

33. ELEMENTO CONTENIDO PORTADA TITULO, ASIGNATURA, CURSO, NOMBRE Y APELLIDOS SEGUNDA PAGINA AGRADECIMIENTOS, DEDICATORIA, CITA INTRODUCTORIA INDICE GENERAL CUERPO MARGENES, INTERLINEADO, FUENTE, PAGINACIÓN, ETC. APENDICES MAPAS, CUADROS, FOTOS, GRAFICOS INDICES DE TEMAS, DE NOMBRES BIBLIOGRAFÍA