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GRUPO 1
NÚCLEO ESCOLAR MUNICIPAL ADRIANO MARTINS BRILHANTE
ZONA RURAL
•Eliana de Sousa Evangelista de Sá
•Irismá Rocha Pônciano da Silva
•Maria Nilsa Rodrigues Pereira
PROPOSTA DE INTERVENÇÃO
RECURSOS E SERVIÇOS
São promovidas ações que assegurem a
conservação, higiene, limpeza,
manutenção e preservação do
patrimônio escolar – instalações,
equipamentos e materiais pedagógicos,
com o envolvimento da comunidade
escolar?
INDICADOR
Preservação do Patrimônio Escolar
PROBLEMAS
higiene limpeza
do ambiente
escolar
Causa
falta de ações que
assegura a
higiene limpeza
do ambiente
escolar
PRAZO
De 10/02/14 a
10/10/14
RESPONSÁVEL
Maria Nilza
DIMENSÃO DE GESTÃO DE INFRAESTRUTURA: RECURSOS E SERVIÇOS
O que fazer?
Criar Projeto que
assegure a higiene
limpeza
do ambiente escolar com
ajuda da comunidade.
Resultados Educacionais
A escola divulga, bimestralmente, aos pais
e à comunidade, os resultados de
aprendizagem dos alunos e as ações
educacionais implementadas para a
melhoria do ensino?
INDICADOR
Transparência dos resultados
PROBLEMAS
Falta de
divulgação para a
comunidade e os
pais.
Causa
Falta de tempo
escolar porque tem
que cumprir o
calendário. Quando
realiza reunião há
dispensa de aulas.
PRAZO
De 10/02/14 a
10/10/14
RESPONSÁVEL
Dir.Eliana
DIMENSÃO PEDAGÓGICA - RESULTADOS EDUCACIONAIS
O que fazer?
Definir um tempo para
diagnostico
(sábados letivos ou
culminâncias de
projetos )
Pessoas e Liderança
Os pais comparecem e
participam ativamente das
reuniões sobre a vida escolar
dos alunos?
INDICADOR
Visão Compartilhada
PROBLEMAS
Participação dos
pais
Causa
Falta de
comprometimento
com a vida escolar
dos filhos.
PRAZO
De 10/02/14 a
10/10/14
RESPONSÁVEL
irismá
DIMENSÃO DE PESSOAS E LIDERANÇA
O que fazer?
Dinâmicas envolvendo
a todos os pais da
escola..
Recursos e Serviços
São utilizados de forma
apropriada as instalações, os
equipamentos e os materiais
pedagógicos, incluindo os
recursos tecnológicos, para a
implementação do
INDICADOR
Utilização das Instalações
e Equipamentos
PROBLEMAS
Instalações
inadequadasCausa
Falta de instalações
elétricas e de
equipamentos
adequadas.
PRAZO
De 10/02/14 a
10/10/14
RESPONSÁVEL
irismá
DIMENSÃO DE GESTÃO DE INFRAESTRUTURA: RECURSOS E SERVIÇOS
O que fazer?
Enviar oficio para a
SEMED solicitando as
instalações.
Participativa
Professores, pais, alunos
diretores, funcionários e outros
membros da comunidade escolar
participam ativamente da
elaboração do PPP da escola?
INDICADOR
Avaliação Participativa
PROBLEMAS
Poucos
participam e
conhecem o
PPP.
Causa
Falta de interesse
em conhecer o PPP.
PRAZO
De 10/02/14 a
10/10/14
RESPONSÁVEL
Dir:Eliana
DIMENSÃO PARTICIPATIVA
O que fazer?
Fazer uma reunião
para apresentar o PPP
da escola para a
comunidade.
GRUPO 2
NÚCLEO ESCOLAR MUNICIPAL ADRIANO MARTINS BRILHANTE
ZONA RURAL
•Aline Brilhante Ferreira
•Eronilde Rodrigues de Sousa
•Hermivânia Ribeiro Mendes
PROPOSTA DE INTERVENÇÃO
Planejamento e ações Pedagógicas
As práticas inovadoras são analisadas
a partir do rendimento dos alunos? São
respeitados os ritmos de aprendizagem
dos alunos? Os recursos didáticos e
tecnologias educacionais favorecem o
trabalho em equipe, a
interdisciplinaridade, a
contextualização e apropriação dos
saberes?
INDICADOR
Inovação pedagógica
PROBLEMAS
Utilização dos
recursos
tecnológicos
nas praticas
inovadoras
Causa
Maioria dos
recursos
tecnológico como
defeitos ou falta de
instalações
PRAZO
De 10/02/14 a
10/10/14
RESPONSÁVEL
Aline
DIMENSÃO GESTÃO PEDAGÓGICA –
PLANEJAMENTO
O que fazer?
Oficio para SEMED
solicitando a
manutenção e
recuperação dos
equipamentos
Participativa
Todos os que trabalham na escola, pais
e alunos conhecem o PPP da escola?
INDICADOR
Projeto Político
Pedagógico
PROBLEMAS
Falta de acesso
de alguns ao
PPP da escola.
Causa
reunião para
apresentar o PPP.
PRAZO
De 10/02/14 a
10/10/14
RESPONSÁVEL
Eronilde
DIMENSÃO PARTICIPATIVA
O que fazer?
Convidar a todos que
trabalham na escola
representante de pais
para o reajuste do
PPP.
Pessoas e Liderança
É feita a divulgação do
regimento escolar, das normas
legais e de convivência que
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dos professores, funcionários,
pais e alunos?
PROBLEMAS
Não é divulgado
na comunidade
em geral
PRAZO
De 10/02/14 a
10/10/14
RESPONSÁVEL
Hermivânia
DIMENSÃO DE PESSOAS E LIDERANÇA
O que fazer?
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  • 1. GRUPO 1 NÚCLEO ESCOLAR MUNICIPAL ADRIANO MARTINS BRILHANTE ZONA RURAL •Eliana de Sousa Evangelista de Sá •Irismá Rocha Pônciano da Silva •Maria Nilsa Rodrigues Pereira PROPOSTA DE INTERVENÇÃO
  • 2. RECURSOS E SERVIÇOS São promovidas ações que assegurem a conservação, higiene, limpeza, manutenção e preservação do patrimônio escolar – instalações, equipamentos e materiais pedagógicos, com o envolvimento da comunidade escolar? INDICADOR Preservação do Patrimônio Escolar PROBLEMAS higiene limpeza do ambiente escolar Causa falta de ações que assegura a higiene limpeza do ambiente escolar PRAZO De 10/02/14 a 10/10/14 RESPONSÁVEL Maria Nilza DIMENSÃO DE GESTÃO DE INFRAESTRUTURA: RECURSOS E SERVIÇOS O que fazer? Criar Projeto que assegure a higiene limpeza do ambiente escolar com ajuda da comunidade.
  • 3. Resultados Educacionais A escola divulga, bimestralmente, aos pais e à comunidade, os resultados de aprendizagem dos alunos e as ações educacionais implementadas para a melhoria do ensino? INDICADOR Transparência dos resultados PROBLEMAS Falta de divulgação para a comunidade e os pais. Causa Falta de tempo escolar porque tem que cumprir o calendário. Quando realiza reunião há dispensa de aulas. PRAZO De 10/02/14 a 10/10/14 RESPONSÁVEL Dir.Eliana DIMENSÃO PEDAGÓGICA - RESULTADOS EDUCACIONAIS O que fazer? Definir um tempo para diagnostico (sábados letivos ou culminâncias de projetos )
  • 4. Pessoas e Liderança Os pais comparecem e participam ativamente das reuniões sobre a vida escolar dos alunos? INDICADOR Visão Compartilhada PROBLEMAS Participação dos pais Causa Falta de comprometimento com a vida escolar dos filhos. PRAZO De 10/02/14 a 10/10/14 RESPONSÁVEL irismá DIMENSÃO DE PESSOAS E LIDERANÇA O que fazer? Dinâmicas envolvendo a todos os pais da escola..
  • 5. Recursos e Serviços São utilizados de forma apropriada as instalações, os equipamentos e os materiais pedagógicos, incluindo os recursos tecnológicos, para a implementação do INDICADOR Utilização das Instalações e Equipamentos PROBLEMAS Instalações inadequadasCausa Falta de instalações elétricas e de equipamentos adequadas. PRAZO De 10/02/14 a 10/10/14 RESPONSÁVEL irismá DIMENSÃO DE GESTÃO DE INFRAESTRUTURA: RECURSOS E SERVIÇOS O que fazer? Enviar oficio para a SEMED solicitando as instalações.
  • 6. Participativa Professores, pais, alunos diretores, funcionários e outros membros da comunidade escolar participam ativamente da elaboração do PPP da escola? INDICADOR Avaliação Participativa PROBLEMAS Poucos participam e conhecem o PPP. Causa Falta de interesse em conhecer o PPP. PRAZO De 10/02/14 a 10/10/14 RESPONSÁVEL Dir:Eliana DIMENSÃO PARTICIPATIVA O que fazer? Fazer uma reunião para apresentar o PPP da escola para a comunidade.
  • 7. GRUPO 2 NÚCLEO ESCOLAR MUNICIPAL ADRIANO MARTINS BRILHANTE ZONA RURAL •Aline Brilhante Ferreira •Eronilde Rodrigues de Sousa •Hermivânia Ribeiro Mendes PROPOSTA DE INTERVENÇÃO
  • 8. Planejamento e ações Pedagógicas As práticas inovadoras são analisadas a partir do rendimento dos alunos? São respeitados os ritmos de aprendizagem dos alunos? Os recursos didáticos e tecnologias educacionais favorecem o trabalho em equipe, a interdisciplinaridade, a contextualização e apropriação dos saberes? INDICADOR Inovação pedagógica PROBLEMAS Utilização dos recursos tecnológicos nas praticas inovadoras Causa Maioria dos recursos tecnológico como defeitos ou falta de instalações PRAZO De 10/02/14 a 10/10/14 RESPONSÁVEL Aline DIMENSÃO GESTÃO PEDAGÓGICA – PLANEJAMENTO O que fazer? Oficio para SEMED solicitando a manutenção e recuperação dos equipamentos
  • 9. Participativa Todos os que trabalham na escola, pais e alunos conhecem o PPP da escola? INDICADOR Projeto Político Pedagógico PROBLEMAS Falta de acesso de alguns ao PPP da escola. Causa reunião para apresentar o PPP. PRAZO De 10/02/14 a 10/10/14 RESPONSÁVEL Eronilde DIMENSÃO PARTICIPATIVA O que fazer? Convidar a todos que trabalham na escola representante de pais para o reajuste do PPP.
  • 10. Pessoas e Liderança É feita a divulgação do regimento escolar, das normas legais e de convivência que orientam os direitos e deveres dos professores, funcionários, pais e alunos? PROBLEMAS Não é divulgado na comunidade em geral PRAZO De 10/02/14 a 10/10/14 RESPONSÁVEL Hermivânia DIMENSÃO DE PESSOAS E LIDERANÇA O que fazer? Criar uma ação para a divulgação das normas e regimentos. INDICADOR Observância de Direitos e Deveres Causa Não há uma ação no PPP voltada para esse assunto.