Fortæl den gode historie
•Als PPTX, PDF herunterladen•
1 gefällt mir•2,152 views
Kurset "Fortæl den gode historie" var et 3-timers modul for 9 engagerede frivillige på FDFs lederkursus GUF, april 2015. Afholdt af Martin Bo Hermansen.
Empfohlen
Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Ähnlich wie Fortæl den gode historie
Ähnlich wie Fortæl den gode historie (20)
Fortæl den gode historie
- 1. FORTÆL ”DEN GODE HISTORIE” GUF 2015 Martin Bo Hermansen
- 3. AGENDA Hvem & hvad? • PR: Rolle eller opgave? • En god historie? – for hvem? Hvornår & hvordan? • Elevatortalen • Pressemeddelelse og -invitation – Nyhedstrekant – Billeder (lyd/video) • Sociale medier
- 5. Vi er en fantastisk FDF-kreds! Stol på mig; det er en fantastisk FDF- kreds! Vi er en fantastisk FDF-kreds! Ja, vi er! Ja, vi er! Ja, vi er så! Jeg har hørt, at I er en fantastisk FDF- kreds!
- 7. INTERESSENTANALYSE • Brainstorm i to grupper: Tag udgangspunkt i kredsens seniorer, ledere og bestyrelse. Hvem har vi interesse i at påvirke?
- 9. HVEM ER VI? • Personer – Seniorer/ledere/ bestyrelse – Venner/forældre – Bekendte… • Kompetencer • Tid
- 10. DEN GODE HISTORIE • For hvem? • Hvad er på spil? • Hvem er involveret? • Succes, fiasko, kamp? • Eventyr?
- 11. • Blikfang – Billed/overskfit • Troløs når jeg læser avis/skimmer web • Indhold – Retfærdighed – Genkendeligt? – Emotionel påvirkning vs. Aktualitet – Temaer i (lokal)debatten • Afsender – mit forhold til vedkommende • Modtagere (hvem læser hvilke medier?)
- 12. AKTANTMODELLEN Giver Objekt Modtager Hjælper Subjekt Modstander Projekt Konflikt Kommunikation
- 13. PAUSE TIL KL. 10:48
- 14. AGENDA Hvem & hvad? • PR: Rolle eller opgave? • En god historie? – for hvem? Hvornår & hvordan? • Elevatortalen • Pressemeddelelse og -invitation – Nyhedstrekant – Billeder (lyd/video) • Sociale medier
- 15. HVORNÅR KOMMUNIKERER VI? Orientering Indbydelse Telefonopkald Samtale Plakat Sandwich-skilt Deltagerbrev på nettet Facebook Fotograf-invitation Før Nyhedsmail Facebook Twitter Hjemmeside Lokalaviser Under Hjemmeside: Billeder og film Facebook: Børnenes indtryk E-mail/sms: Tak for turen Kredsblad(?): Reportage Lokalavisen: Billeder og værdi-vinkel Efter
- 16. ELEVATORTALEN Lederne.dk 1. Hvem er du? 2. Hvad gør du? 3. Og hvad vil du? Kommunikation og Sprog 1. Den skal være kortfattet 2. Den skal være inviterende 3. Den skal være dynamisk og målorienteret 4. Den skal testes Kilder: www.lederne.dk/NR/rdonlyres/5B1E5B39-70F9-47E5-8799-3A09E3CB3BD8/0/Elevatortale_2_.pdf http://kommunikationogsprog.dk/nyheder/4-fakta-om-den-gode-elevatortale
- 17. NYHEDSTREKANTEN Fængslende indledning med konklusion Meget vigtigt Vigtigste fakta Mindre vigtigt Baggrund Detaljer Kilde: http://opslagsvaerker.gyldendal.dk/en/Opslagsv aerkerVirtuelle/DanskLexMellemtrin/nyhedstrek ant.aspx
- 23. HUSK FORMÅLET! … med FDF ”At møde børn og unge med evangeliet om Jesus Kristus” … med kommunikationen
- 24. SAGT er ikke nødvendigvis (vi fik ikke modtagernes opmærksomhed) HØRT HØRT betyder ikke nødvendigvis (vi udtrykte os ikke klart nok) FORSTÅET FORSTÅET er ikke nødvendigvis (modtageren forstod, men var ikke enig) ACCEPTERET ACCEPTERET betyder ikke nødvendigvis (modtageren var enig, men brugte det ikke til noget) ANVENDT ANVENDT betyder ikke nødvendigvis (det lykkedes denne gang, men måske ikke altid) FOREVIGT
- 26. TAK FOR I DAG! Martin Bo Hermansen martinbh@FDF.dk 30 26 62 51
- 27. BILLEDER AF VORES FÆLLES TAVLER
- 28. FORVENTNINGER … næsten alle flueben er sat :-)
- 30. JOURNALISTISKE PRIORITERINGSPRINCIPPER Google det lige selv, ikke! Min hukommelse er vist lidt hullet her…
- 31. SOCIALE MEDIER Med udgangspunkt i egen hjemmeside!
Hinweis der Redaktion
- Intro: Leg: To rækker stole. Hhv. Tale & Lytte. I kø i supermarkedet efter cola på vej hertil. ”Jeg har også engang været spejder. Er du på vej på tur med ungerne?” Fire blokke: Denne intro inkl. jeres forventninger – hold fast! To planlagte faglige hovedemner – før og efter pause Hvordan kommer vi videre? Hvem er jeg?
- Hvem er I? – Matrix på tavle: Erfaring med kommunikation vs. rolle i kredsen på tavle Forventninger – mindmap på tavle
- ;-)
- Public? – Offentligheden? Relations? – Hvis relationer? Hvad er ‘kredsen’? Hvem skal ‘lave PR’?
- Aktant-modellen
- Husk forventninger!! Juster!
- 1. Den skal være kortfattet. 80% af din succes er afhængig af din første sætning. En elevatortale har til formål at præsentere din faglighed kort: du har 30 sekunder til at kommunikere din værdi på en overbevisende måde. Så selv om man kan fristes til at uddybe sin successer, er det ikke altid en god idé. Hvis du fanger modtagerens opmærksomhed, får du måske mulighed for at uddybe de vigtigste pointer på et senere tidspunkt. 2. Den skal være inviterende. Formålet med en elevatortale er at skabe interesse for at høre mere, og på ikke at trætte modtageren kun med fakta. Udover at dit budskab skal ud, skal din tilhører få lyst til at kommentere eller spørge ind til det, som du lægger op til. Det skal ikke bare være en opsummering af din baggrund. Det kan for eksempel gøres ved at fokusere på resultater der er relevante for dem: Hvilke løsninger kan du tilbyde dem, eller hvad er din relation til deres faglighed? 3. Den skal være dynamisk og målorienteret. Det kan være nemt at tænke på elevatortalen som en automatisk indgang til alle samtaler. Men de mennesker, du møder, er forskellige. De kommer fra forskellige brancher, har forskellige ansættelser, og dit forhold til dem er forskelligt. Det betyder ikke, at det ikke kan betale sig at være forberedt. Men du bør tilpasse vægtningen, detaljeringsgraden og rækkefølgen af informationen, og være opmærksom på hvad dit formål med samtalen er. 4. Den skal testes. Som med al anden mundtlig kommunikation, er det øvelse der gør mester. Prøv din tale af på dine venner, kæreste eller familie. Prøv forskellige vinkler, fokuser på forskelligt indhold, eller på forskellige faglige profiler. Prøv den af hvor som helst du møder nogen, der muligvis kan have interesse i at høre, hvem du er, og hvad du laver – og hver gang du møder en potentiel kontakt eller deltager i nye netværk.
- Øvelse: Omskriv tekst efter nyhedstrekanten
- Sociale medier er medier for social interaktion, hvilket vil sige at der er et socialt sammenspil online. Det er altså kommunikation der går begge veje. Sociale medier kan også siges at være brugen af webbaserede og mobile teknologier, der gør kommunikation til en interaktiv dialog. Andreas Kaplan og Michael Haenlein definerer sociale medier som ”en gruppe af internetbaserede applikationer, som er bygget på det ideologiske og teknologiske grundlag for web 2.0, hvilket muliggør skabelsen og udvekslingen af brugergeneret indhold”.
- Ikke noget nyt… ”Og dog!”