2. La tecnología de
la Información
también
conocidas como
TIC, son el
conjunto de
tecnologías
desarrolladas para
enviar y recibir
información de un
sitio a otro.
3. Es importante el aporte que hace las TICS para nuestra vida, en
especial para la Ingeniería Industrial.
Promover estrategias para la creación y administración de
microempresas.
Integrar el conocimiento con otros profesionales para contribuir al
desarrollo de alternativas cambio, mejoramiento de la
productividad, aseguramiento de la calidad y aumento de la
competitividad de las industrias.
Comprometerse a las actividades en pro
del desarrollo social, cultural, científico y
tecnológico.
4. Las tic son importantes en el campo de la ingeniería industrial porque
contribuyen al desarrollo de mejores técnicas para la creación de nuevas
empresas, las tic proporcionan a los ingenieros industriales desarrollar,
organizar, mantener y actualizar cualquier sistema de información de
ayudar a las empresas a innovar tecnológicamente su forma de transmitir y
controlar su información de manera optima, confiable y precisa. Esto
permite crear empresas con mayor calidad de innovación, contribuyendo a
la optimización de los recursos.
5. Diseñar, formular,
adoptar y promover
las políticas, planes,
programas y
proyectos del sector
de Tecnologías de la
Información y las
Comunicaciones,
con el fin de
favorecer al
progreso financiero,
social y político
6. Planeación: Las TIC pueden usarse simplemente para
automatizar procesos.
Ejecución: En esta etapa de llevarán a cabo los procesos de
implementación física de las TICS en la organización, teniendo en cuenta las
fechas, personal, actividades y recursos asignados a través del cronograma.
7. Medición de los resultados obtenidos: Muchas veces es
difícil medir la productividad de las inversiones en TIC, dado que el rápido
avance de este tipo de tecnologías
Mejoramiento continuo: Con el fin que la implementación
esté siempre ajustada a las necesidades de la empresa, es necesario que
la empresa cree un sistema que asegure las condiciones que permitan
asegurar el logro de las metas propuestas, mediante el fortalecimiento de
los procesos de gestión e implementación de las TICS
8. Medio de expresión
Canal de comunicación
Instrumento para procesar
Fuente abierta d información
Instrumento para la gestión
Herramienta de diagnostico
Medio didáctico
Generador de nuevos escenarios
formativos
Medio lúdico y para el desarrollo
cognitivo
9. Para los Estudiantes
A menudo aprenden con menos
tiempo.
Atractivo.
Acceso a múltiples recursos
educativos y entornos de
aprendizaje.
Personalización de los procesos
de enseñanza y aprendizaje.
Flexibilidad en los estudios.
Instrumentos para el proceso de
la información.
Ayudas para la Educación
Especial.
10. Para los Profesores
Fuente de recursos educativos
para la docencia, la
orientación y la rehabilitación.
Facilidades para la realización
de agrupamientos.
Liberan al profesor de trabajos
repetitivos.
Facilitan la evaluación y
control.
Actualización profesional.
Constituyen un buen medio
de investigación didáctica en
el aula.
11. Para el estudiante
Adicción.
Aislamiento.
Cansancio visual y
otros problemas físicos.
Sensación de
desbordamiento.
Comportamientos
reprobables.
12. Para los profesores
Estrés.
Desarrollo de estrategias de
mínimo esfuerzo.
Desfases respecto a otras
actividades.
Supeditación a los sistemas
informáticos.
13. Ley 1341 de 2009: Por la cual se definen principios y conceptos sobre la
sociedad de la información y la organización de las Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones –TIC–, se crea la Agencia Nacional de
Espectro y se dictan otras disposiciones.
Ley especial contra los delitos informáticos
La Ley Orgánica De Telecomunicaciones