Damos a conocer estrategias de aprendizaje basado en la investigación, aprender a aprender. Algo muy importante en nuestro día a día ya que todos los días estamos aprendiendo algo.

2. Aprendizaje
Es el proceso a través del cual se adquieren o modifican:
• Habilidades
• Destrezas
• Conocimientos
• Conductas o valores
Como resultado del
• Estudio,
• La experiencia
• La instrucción
• El razonamiento
• La observación
Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas,
por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El
aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en
humanos, animales y sistemas artificiales.

3. El aprendizaje humano está relacionado con la
educación y el desarrollo personal.
Debe estar orientado adecuadamente y es favorecido
cuando el individuo está motivado.
El estudio acerca de cómo aprender interesa a la
neuropsicología, la psicología educacional y la
andrología, la que recoge las peculiaridades propias
de cada etapa del desarrollo humano, y concibe sus
planteamientos teóricos, metodológicos y didácticos
para cada una de ellas.
En ella se enmarcan, por ejemplo:
• La pedagogía
• Educación de niños
• La andrología
• La educación de adultos.

4. Aprendizaje Basado
en Investigación
El Aprendizaje Basado en Investigación (ABI) consiste
en la aplicación de estrategias de enseñanza y aprendizaje
que tienen como propósito conectar la investigación con
la enseñanza, las cuales permiten la incorporación parcial
o total del estudiante en una investigación basada en
métodos científicos.
La enseñanza basada en investigación hace referencia al
diseño del programa académico donde los estudiantes
requieren hacer conexiones intelectuales y prácticas entre
el contenido y habilidades declarados en el programa, y
los enfoques de investigación y fronteras de las
disciplinas que lo componen.

6. • Las que motivan en el estudiante una
búsqueda activa de la forma de ejecutar
una tarea o función productiva, siguiendo
los mismos pasos que sigue un
investigador científico, con la diferencia de
que en este caso no se trata de descubrir,
sino de descubrir formas de operar,
inteligente, creativa y responsablemente,
realidad que siempre es de naturaleza
compleja, por lo que exige un abordaje
global e interdisciplinario, en el que deben
converger conocimientos aportados por la
experiencia personal anterior y por
distintas disciplinas del saber humano.

7. • El estudiante debe vivir una experiencia de
investigación sistemática sobre el porqué y cómo se
realiza la tarea, articulando los procesos mentales con
los procesos operatorios; para ello se le da el reto o el
problema, pero no se le da la solución. El estudiante
debe sentir la necesidad de emprender una actuación
intencional, voluntaria, consciente, creativa y
responsable, así comode vivenciar, en interacción con
el docente y los compañeros de estudio, procesos de
planeamiento, comprensión, construcción de
soluciones, toma de decisiones, implementación de
las soluciones, ejecución de lo decidido y evaluación
de los resultados, así como decompartir sus
aprendizajes.

8. • En el aprendizaje investigativo, el estudiante debe
transitar por los seis pasos de una actuación
humana inteligente y responsable:
1. Informarse
2. Planificar alternativas.
3. Decidir u optar por una alternativa.
4. Realizar lo decidido
5. Controlar lo realizado
6. juzgar y valorar lo realizado
PASOS

9. • En el proceso de solución de la situación
problemática en la experiencia vivida le habrá
permitido el estudiante descubrir por sí mismo en la
validez de los contenidos informacionales en la
construcción de nuevos conocimientos y habilidades
actitudes y valores
• Al final de la experiencia de aprendizaje el estudiante
al mismo tiempo desarrolla capacidades técnicas
específicas, habrá desarrollado qué es metódica y
capacidades personales tales como las de aprender a
aprender a solucionar problemas y aprender a
situaciones nuevas al mismo tiempo desarrollar
creatividad y habilidades intelectuales.

10. Bibliografía
• http://es.scribd.com/doc/87262732/APRENDIZAJE-
INVESTIGATIVO#scribd
• http://sitios.itesm.mx/va/dide2/tecnicas_didacticas/abi/qes.htm
GRACIAS!