Amunord2

Innovative kompetencer hos AMU-målgruppen – et bidrag til øget produktivitet og konkurrenceevne ORIGIN mid 16th cent.: from Latin innovat- ‘renewed, altered,’ from the verb innovare, from in- ‘into’ + novare ‘make new’ (from novus ‘new’).

Innovationsmodel ,[object Object],[object Object]

- Og i forhold til uddannelse ,[object Object],[object Object],[object Object]

Undervisning i? ,[object Object],[object Object]

Systemudviklende dimension ,[object Object],[object Object]

Pas på barnet ,[object Object]

Innovationsregimer ,[object Object]

[object Object],[object Object]

Den lærende arbejdsorganisering, ,[object Object]

I forhold til: ,[object Object],[object Object]

I hvert fald for 10 år siden ,[object Object],[object Object]

Mikro-Survey ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Fra geografisk til kognitiv nærhed ,[object Object]

Vi kan forklare disse konstruktioner med netop vores nationale systems særlige historie ,[object Object],[object Object]

I dag ,[object Object],[object Object]

De eksisterende arbejdsmarkedsuddannelser ,[object Object]

Udvikling af mål og indhold ,[object Object]

Udvikling af pædagogikken ,[object Object],[object Object]

Innovative læringsmiljøer ,[object Object]

Ledelse og innovation ,[object Object],[object Object]

Forskellige positioner - forskellige baner Praksis Udviklingsprojekt Laboratorium Ny praksis

Amunord2

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Andere mochten auch (8)

Ähnlich wie Amunord2

Ähnlich wie Amunord2 (20)

Mehr von Vidensemergens

Mehr von Vidensemergens (20)

Amunord2

Hinweis der Redaktion