O documento discute os aspectos fundamentais do funcionamento de uma biblioteca escolar, incluindo a organização do acervo, os processos de catalogação, empréstimo e conservação, bem como a importância de estatísticas e relatórios para avaliar os serviços prestados.

1. OFICINA
AUXILIAR DE BIBLIOTECA
ESCOLAR

2. Biblioteca Escolar
• Objetivos da escola
• Educatica
• Acervo organizado
• Centro de leitura

3. Características da
biblioteca escolar
• Servir a escola e ao aluno
• Seção básica a de referência
• Informar, orientar a pesquisa e o
estudo

4. Organização e
Administração
• Acervo bibliográfico
• Professor
• bibliotecário

5. Regulamento da
Biblioteca
• Duração do empréstimo
• Número de obras emprestada
• Valor das sanções por atraso
• Horário de funcionamento

6. Funcionamento
• Seleção e aquisição
- Rotina da seleção:
+ sugestões
+ consulta catálogos
+ estatística da biblioteca
+ exemplares únicos

7. • Rotina da aquisição
- Compra
- Doação
- Permuta

8. • Registro ou Tombamento
- Identificação (carimbagem)
Biblioteca Monteiro Lobato
- Registrar é dar um número
Biblioteca Monteiro Lobato
Nº de registro: 001/06
Data: 15/08/2006

9. • Computador e software
- O registro é feito de modo
automático
• Sem computador e software
- Criar tabelas com a informações:
Registro Data Autor Título Edição Editor Ano Local Observação
001/06 15/08/06 Meireles, Cecília Ou isto ou aquilo 8ª Atlas 1990 S. Paulo

10. • Classificação
- É agrupar os assuntos similares num
mesmo código

11. TABELA DE
CLASSIFICAÇÃO
• Classificação decimal Universal- CDU Classificação Decimal de
Dewey – CDD
• Classes principais Classes principais
• 0 Generalidades 000 Generalidades
• 1 filosofia.Psicologia 100 Filosofia. Psicologia
• 2 Religião. Teologia 200 Religião. Teologia
• 3 Ciências Sociais 300 Ciências sociais
• 4 vaga 400 Linguística e línguas
• 5 Matemática e Ciências Naturais 500 Ciências puras
• 6 Ciências aplicadas 600 Ciências aplicadas
• 7Artes. Recreação. Diversões. Esportes 700 Artes. Recreação. Esporte
• 8 Língua. Lingüística. Literatura 800 Literatura
• 9 Geografia. Biografia. História 900 Geog./Biografia/História

12. • Catalogação
- É a descrição do material documental
- A principal fonte informação é a folha de
rosto
- Os principais elementos, são:
autor, título, local, editora, data de
publicação, número de páginas

13. • Estatística e Relatório
- Melhor maneira de avaliar serviços
Os principais dados a serem recolhidos
podem ser:
a- freqüência de usuários
b- registros (tombamento)
c- empréstimo domiciliar
* Os dados estatísticos reunidos, enriquecem
o Relatório Anual da Biblioteca

14. • Sinalização da biblioteca
- Se a biblioteca é um espaço informacional,
a primeira informação deve começar por
sua sinalização.
- Tipos de sinalização
• Externa
• Interna
• Uso do espaço
• Temática da estantes

15. • Conservação do acervo
- Inimigos dos materiais bibliográficos:
+ agentes físicos:temperatura,
umidade, luz;
+ agentes químicos:poluição
atmosférica, poeira e acidez;
+ agentes biológicos: microorganismos
(fungos e bactérias), insetos, ação do
homem, desastres etc.

16. • Para conservação do acervo
- Manter as mãos limpas;
- Não guardar alimentos e nem fazer
refeições na biblioteca;
- Não usar saliva para passar página;
- Nunca usar fita adesiva;
- Não usar clips;
- Não dobrar páginas para marcar;
- Não usar cola plástica;
- Escovar e bater os livros periodicamente;
- Limpar a poeira da estantes com
frequência;
- Fazer detetização anual;