Este documento describe la historia y propósito de la radio y las emisoras escolares. Explica que la radio surgió a mediados del siglo XIX y se desarrolló a principios del siglo XX, convirtiéndose en un medio masivo de comunicación. Las emisoras escolares sirven para que los estudiantes creen espacios pedagógicos de integración e intercambio de ideas. El documento también enumera los componentes básicos de una emisora y las personas involucradas, como locutores, invitados y técnicos
3. ¿Que es la radio? y ¿para que funciona? La radio es un medio de comunicación al cual se le puede llamar masivo, ya que llega a todas las clases sociales, es importante ya que nos permite estar atentos a los diferentes sucesos que ocurren en nuestros lugares de origen, y en el mundo. También es un espacio, en donde circulan, variedad de opiniones, que pueden resultar bastantes enriquecedoras, y con las cuales podemos, estar informados, de lo que piensan los demás ,y así crear diferentes configuraciones de ideas, y opiniones. Funciona en la medida que podemos estar informados, es un medio al cual yo me atrevería a llamar personalizado, y en el cual, compartimos con nuestros comunes. "Cuando alguien habla demasiado, sus palabras suenan sin oírse." (Konrad Adenauer).
5. Historia de la radio A mediados del siglo XIX cuando Alejandro volta construye la pila de volta En 1840 cuando Morse introduce loa cambios fundamentales para los telégrafos construidos gracias a la pila de volta. 1875, Graham Bell, como ya debes saber, propicia el nacimiento de la telefonía. Heinrich Hertz en 1887, propició la creación del primer receptor de radio. la telegrafía sin hilos, de la mano de Guillermo Marconi, la transmisión era muy limitada No será hasta ya entrado el siglo XX cuando las aportaciones de A. Fleming y R.A Fessenden permitirán la transmisión de la voz humana. A partir de ese momento se iniciaría, de verdad, la radio que hoy conocemos. En 1916 se inaugura la primera emisora en la ciudad de Nueva York y, en el período comprendido entre 1914 y 1918, la radio se consolida en este país y en otros importantes estados europeos, como Francia y Gran Bretaña 1935, se funda la Columbia Nexus Service, una agencia de noticias encargada de distribuir la información entre las emisoras existentes en aquel momento en Estados Unidos. La estación pionera fue EAJ-1 Radio Barcelona desde la cual, empezarían a rodar a lo largo del mundo las emisoras, y gracias a las cuales, las emisoras se convertirían en un medio difusor que cambiaria a la humanidad
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7. Historia de la radio en Colombia La Radiodifusión fue introducida en el país por iniciativa de los radioaficionados, quienes desde 1923, trajeron los primeros receptores-transmisores de baja potencia. Antes de fundar las primeras radiodifusoras, era preciso que el país desarrollara una infraestructura de comunicación inalámbrica, la cual se inició en 1915 con los servicios de radiotelegrafía de la empresa Marconi WirelessCo., considerada como el monopolio mundial de la radio, estableciéndose en el país a través de la concesión de explotación absoluta durante 20 años por el gobierno del General Ospina.
8. "La discreción en el hablar importa más que la elocuencia." (Baltasar Gracián). Que es una emisora? Una emisora es una estación de radio, en la cual, a través de diversas temáticas, se intenta dar una respuesta u opinión; los temas que son abordados, pueden ser problemáticas, temas o asuntos sociales, políticos, económicos, sentimentales y demás. Esta constituye un medio eficaz a la hora de reunir variedad de masas, ser un medio, con el que muchos no se aburren, y gracias al cual, sin que nadie lo conozca, sin que nadie lo juzgue se pueda dar una critica constructiva, o una simple opinión. Clases de emisoras Pues a la hora de clasificar las emisoras, esta depende de la temática que se tome como referente, me explico: Deportivas Litúrgicas De la policía Solo de pop, o ritmos caribeños De promoción o mixtas
9. Algunos elementos de la emisora Cable: es un elemento esencial para un buen aprovechamiento de la potencia del emisor. Debe ser de calidad, es decir apantallado, y lo menos largo posible para evitar pérdidas. El emisor, el cable y la antena deberán estar acopladas para evitar estacionarias grandes que no son más que ondas que rebotan en antena y vuelven a emisor. Antena: es el receptor por medio del cual se capta una señal, su funcionamiento es simple, cuando a la antena llega una señal se crea un campo magnético y otro campo electrostático a su alrededor que radian la energía al espacio. Emisor: en realidad se llaman transmisores o excitadores. Existen transmisores de estado sólido (más frecuentes) o a válvulas. Onda: se define como la perturbación que se propaga en un medio material o incluso en el vacío, no todas las ondas pueden ser percibidas por el oído humano, el cual es sensible únicamente a aquellas cuya frecuencia esta, comprendida entre los 20 y los 20.000 Hz.
10. Quienes están presentes en una emisora !! Bueno en una emisora tenemos personas bastantes importantes como: -el locutor: que es el encargado de dar a conocer de una manera acentuada y bien pronunciada el tema que se este llevando a cabo -los de apoyo: que son en su mayoría un grupo mas numeroso de pequeños locutores, jóvenes, que dan a conocer su opinión, y con esto enriquecen, y hacen mas interesante el tema -los invitados: que son las fuentes indispensables, ya que por ejemplo en emisoras de índole musical, cuando llevan, un grupo especial, un artista del momento, etc., esto da como resultado una buena interacción de publico, y la comprobación de estos de que la emisora es buena, y esta acorde con nuestro presente, y con todas esas tendencias de vanguardia. -el dj: en algunos caos, que es el encargado, no solo de poner la música, sino el encargado de que los oyentes creen, ese apego a x emisora, ya sea por su música, por su estilo, etc. -Los de cableado: que son una de las piezas fundamentales para que se lleve como tal todo este proceso de locución.
11. Las emisoras escolares Una emisora escolar es un proyecto hecho por alumnos y para sus mismos compañeros, que tiene como fin, crear espacios pedagógicos, en los que se logre una buena comunicación e integración de muchos, para escuchar comentarios, preguntas, inquietudes, o para abordar temas de interés general, (por ejemplo tendencias, musicales, de moda para los que les guste, etc.) Este es hecho para todos con el fin de crear un espacio lúdico, de integración y responsabilidad.
12. Frases para reflexionar!! "Siempre hay tiempo para soltar las palabras, pero no para retirarlas." (Baltasar Gracián) "No hables sino cuando estés perfectamente instruido o cuando te veas obligado a romper el silencio. Sólo en este caso vale más hablar que callar; fuera de éste, más vale callar que hablar." (Isócrates). "Oigo y olvido. Veo y recuerdo. Hago y entiendo." (Proverbio chino).