E- Portfolio
                   für SMS Outgoings

                   Dokumentation des SMS
                   Auslandsauf...
Inhaltsverzeichnis


1       E-Portfolio als Dokumentation des Erasmus SMS Aufenthaltes .....................................
1    E-Portfolio als Dokumentation des Erasmus SMS Aufenthaltes
Ziel des E-Portfolios ist es, künftigen Erasmus Studierend...
2       Portfoliobestandteile
Das Portfolio über den Erasmus Aufenthalt beinhaltet drei unterschiedliche Mahara-Views. Der...
    Stundenbilder
           Fotos

2.3        View - Mobilität
Pflichtbestandteile:
           Cover Letter4 zur Mobil...
Literaturverzeichnis


Baumgartner, Häfele, Hartmut , Maier-Häfele (2004). Content Management Systeme für e-Education.
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20091125 e portfolio_richtlinien_fuer_sms_outgoings

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20091125 e portfolio_richtlinien_fuer_sms_outgoings

  1. 1. E- Portfolio für SMS Outgoings Dokumentation des SMS Auslandsaufenthaltes mittels E- Portfolios Heiko Vogl Susanne Linhofer
  2. 2. Inhaltsverzeichnis 1  E-Portfolio als Dokumentation des Erasmus SMS Aufenthaltes ................................................................... 3  2  Portfoliobestandteile ............................................................................................................................................ 4  2.1  View - Persönlicher Steckbrief von… ...................................................................................................... 4  2.2  View - Praxisbericht..................................................................................................................................... 4  2.3  View - Mobilität ............................................................................................................................................ 5  2.4  Veröffentlichung ........................................................................................................................................... 5  Dateiname 20091125_E_Portfolio_Richtlinien_fuer_SMS_Outgoings.doc 2 von 6 Version: 11 Heiko Vogl am 03.12.2009 12:26
  3. 3. 1 E-Portfolio als Dokumentation des Erasmus SMS Aufenthaltes Ziel des E-Portfolios ist es, künftigen Erasmus Studierenden Informationen über das Studium an einer Gastuniversität zur Verfügung zu stellen, den Lehrenden der PHSt einen Einblick in die Tätigkeiten der Outgoings zu ermöglichen und den Praxisverantwortlichen die durchgeführte Schulpraxis zu bestätigen. Die Dokumentation erfolgt mittels des E-Portfoliosystemes Mahara. Dieses System ist unter der Adresse http://www.mahara.at/ zu erreichen. Während des Aufenthaltes ist das Portfolio als Arbeitesportfolio zu führen. Am Ende des Erasmus Aufenthaltes ist das Portfolio in ein Präsentationsportfolio umzuwandeln. Die Abgabefrist erfolgt innerhalb von zwei Wochen nach Beendigung des Auslandsaufenthaltes. Dateiname 20091125_E_Portfolio_Richtlinien_fuer_SMS_Outgoings.doc 3 von 6 Version: 11 Heiko Vogl am 03.12.2009 12:26
  4. 4. 2 Portfoliobestandteile Das Portfolio über den Erasmus Aufenthalt beinhaltet drei unterschiedliche Mahara-Views. Der View - Persönliche Steckbrief enthält Kontaktdaten, Erwartungshaltung und Motivation zum Aufenthalt und Teile des Europass. Der View - Praxisbericht enthält Informationen zur Praxisschule, zur Betreuungssituation in der Schulpraxis und eine Stundendokumentation. Der View - Mobilität soll die Gesamtheit des Aufenthalts beschreiben. Jeder View hat Pflichtbestandteile und eine bestimmte Anzahl von Wahlmöglichkeiten. 2.1 View - Persönlicher Steckbrief von… Pflichtbestandteile:  Vorname, Nachname, gültige und regelmäßig verwendete E-Mailadresse  ein aktuelles Foto als Profilbild  grundlegende Informationen zum Ausbildungshintergrund, zum eigenen beruflichen Werdegang und insbesondere zur aktuellen Tätigkeit  Motivation für die Mobilität (Motivationsschreiben)  Erwartungshaltung über die Mobilität  Europass Lebenslauf1  Europass Sprachenpass2  Europass Mobilitätsnachweis3 Wahlmöglichkeiten:  Daten zu “Meine Kompetenzen” und “Meine Ziele”  eingescannte Unterlagen (Zeugnisse etc.) bzw. Fotos 2.2 View - Praxisbericht Pflichtbestandteile:  Kontaktdaten der Praxisschule (Adresse, Website…)  Stundenübersicht  Reflexionen  Vergleich der Schulpraxis: Österreich - Gastland Wahlmöglichkeiten:  Unterrichtsmaterialien 1 http://www.europass.at/article/articleview/1/1/2 2 http://www.europass.at/article/articleview/6/1/3 3 http://www.europass.at/article/articleview/10/1/4 Dateiname 20091125_E_Portfolio_Richtlinien_fuer_SMS_Outgoings.doc 4 von 6 Version: 11 Heiko Vogl am 03.12.2009 12:26
  5. 5.  Stundenbilder  Fotos 2.3 View - Mobilität Pflichtbestandteile:  Cover Letter4 zur Mobilität (Erwartungshaltung)  Beschreibung und Kontaktdaten der Partnerinstitution  Kontaktdaten des International Office  Kontaktdaten der/des Erasmus Koordinatorin/Koordinators  Vergleich: Ausbildung an der PHSt und an der Partnerinstitution  Beschreibungen der besuchten Lehrveranstaltungen (Bezeichnung der Lehrveranstaltung, Ziele, Inhalte, Lehrende/r, Beurteilung)  Beschreibung der Unterkunft  Lebenshaltungskosten  Bewertung des Auslandsaufenthaltes in akademischer, kultureller und sozialer Hinsicht  Reflexion über die Arbeit mit dem Portfolio Wahlmöglichkeiten:  Unterrichtsmaterialien  Praktische Tipps  Freizeitgestaltung  Fotos / Videos 2.4 Veröffentlichung Alle drei Views sind zu veröffentlichen. Die URL der Views sind im online caffee des Virtual Office der PHSt bekannt zu geben und werden nach Beendigung des Aufenthaltes auf der Website des Zentrums veröffentlicht. Zwei Mal pro Monat ist im online caffee eine kurze Zusammenfassung über die Aktivitäten im Portfolio zu posten. Die Adresse des Views – Praxisbericht ist am Ende des Aufenthaltes dem jeweiligen Praxisverantwortlichen an der PHSt mitzuteilen. 4 http://jobsearch.about.com/od/coverlettersamples/a/coverlettsample.htm Dateiname 20091125_E_Portfolio_Richtlinien_fuer_SMS_Outgoings.doc 5 von 6 Version: 11 Heiko Vogl am 03.12.2009 12:26
  6. 6. Literaturverzeichnis Baumgartner, Häfele, Hartmut , Maier-Häfele (2004). Content Management Systeme für e-Education. Auswahl, Potenziale und Einsatzmöglichkeiten. Studienverlag, Innsbruck. Himpsl, K. E-Portfolio-Konzept im Lehrgang eEducation. Donau-Universität-Krems. Unveröffentlichtes Skriptum. Auf interner Plattform verfügbar. Reinmann, Gabi (2005): Blended Learning in der Lehrerbildung. Grundlagen für die Konzeption innovativer Lernumgebungen. Lengerich: Pabst Science Publishers. Dateiname 20091125_E_Portfolio_Richtlinien_fuer_SMS_Outgoings.doc 6 von 6 Version: 11 Heiko Vogl am 03.12.2009 12:26

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