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LA NARRACIÓNLA NARRACIÓN
ELEMENTOS Y ESTRUCTURAELEMENTOS Y ESTRUCTURA
CONCEPTOCONCEPTO
La narración es un tipo de discurso queLa narración es un tipo de discurso que
utilizamos cuando queremos contarutilizamos cuando queremos contar
hechos reales o ficticios de uno o varioshechos reales o ficticios de uno o varios
personajes, que se desarrollan a lopersonajes, que se desarrollan a lo
largo de un tiempo hasta llegar a unlargo de un tiempo hasta llegar a un
desenlace.desenlace.
CaracterísticasCaracterísticas
El rasgo que caracteriza a la narraciónEl rasgo que caracteriza a la narración
frente a otros tipos de discurso, es que enfrente a otros tipos de discurso, es que en
ella los hechos se disponen según unella los hechos se disponen según un
desarrollo temporal.desarrollo temporal.
Suceso 1 Suceso 2 Suceso 3
Elementos de la narraciónElementos de la narración
 El narradorEl narrador
 La acciónLa acción
 Los personajesLos personajes
 El marco narrativoEl marco narrativo
El narradorEl narrador
 Selecciona los hechos.Selecciona los hechos.
 Los presenta de un modo determinadoLos presenta de un modo determinado
según su propósito.según su propósito.
 Marca el tono de narración.Marca el tono de narración.
 Ordena los hechos.Ordena los hechos.
 Caracteriza a los personajes.Caracteriza a los personajes.
 Guía el transcurso de la acción.Guía el transcurso de la acción.
Tipos de narraciónTipos de narración
El narrador puede adoptar distintos puntosEl narrador puede adoptar distintos puntos
de vista y contar la historia en primera ode vista y contar la historia en primera o
tercera persona:tercera persona:
• Narración en primera persona:Narración en primera persona:
narrador internonarrador interno..
• Narración en tercera persona:Narración en tercera persona: narradornarrador
externoexterno..
Además, narración en segunda personaAdemás, narración en segunda persona
(poco frecuente).(poco frecuente).
Narración en primera personaNarración en primera persona
a )a ) Narrador protagonista.Narrador protagonista. Quizá la másQuizá la más
frecuente sea la técnica autobiográfica, enfrecuente sea la técnica autobiográfica, en
la que el narrador y protagonista sela que el narrador y protagonista se
identifican y se limita la perspectiva aidentifican y se limita la perspectiva a
aquello que el propio narradoraquello que el propio narrador
protagonista observa.protagonista observa.
La decadencia familiar había comenzado antes incluso de que yo
naciera, concretamente con el desastre de Cuba, que ocasionó las
pérdidas de nuestras…
Juan Manuel de PradaJuan Manuel de Prada
Las máscaras del héroeLas máscaras del héroe
Narración en primera personaNarración en primera persona
b)b) El narrador testigoEl narrador testigo es un personajees un personaje
secundario que habla en primera personasecundario que habla en primera persona
desde dentro del relato, pero no paradesde dentro del relato, pero no para
contar su propia historia, sino la delcontar su propia historia, sino la del
protagonista.protagonista.
No era el hombre más honesto ni el más piadoso, pero era unNo era el hombre más honesto ni el más piadoso, pero era un
hombre valiente. Se llamaba Diego Alatriste y Tenorio, y habíahombre valiente. Se llamaba Diego Alatriste y Tenorio, y había
luchado como soldado en los tercios viejos de en las guerras deluchado como soldado en los tercios viejos de en las guerras de
Flandes. Cuando yo lo conocí malvivía en Madrid…Flandes. Cuando yo lo conocí malvivía en Madrid…
Arturo y Carlota Pérez ReverteArturo y Carlota Pérez Reverte
El capitán AlatristeEl capitán Alatriste
Narración en primera personaNarración en primera persona
c)c) El monólogo interiorEl monólogo interior consiste enconsiste en
reproducir en primera persona losreproducir en primera persona los
pensamientos de un personaje tal comopensamientos de un personaje tal como
brotarían de su conciencia, mezclandobrotarían de su conciencia, mezclando
recuerdo con razonamientos yrecuerdo con razonamientos y
asociaciones espontáneas en aparenteasociaciones espontáneas en aparente
desorden.desorden.
Y ese muchacho andará por ahí hecho un perdido, como si fueraY ese muchacho andará por ahí hecho un perdido, como si fuera
un perdido, igual que mi difunto, cuando él en realidad es otraun perdido, igual que mi difunto, cuando él en realidad es otra
cosa y lo bien que le vendría a nuestra niña…cosa y lo bien que le vendría a nuestra niña…
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Narración en segunda personaNarración en segunda persona
La narración en segunda personaLa narración en segunda persona nono
es muy frecuente. El personaje desdoblaes muy frecuente. El personaje desdobla
su personalidad y habla consigo mismosu personalidad y habla consigo mismo
como si lo hiciera con otro.como si lo hiciera con otro.
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durante largas noches en vela y su silencio puntuado con toses ydurante largas noches en vela y su silencio puntuado con toses y
con ayes, habías vuelto a la vida horro de pasado como de futuro,con ayes, habías vuelto a la vida horro de pasado como de futuro,
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Juan GoytisoloJuan Goytisolo
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a)a) El narrador omniscienteEl narrador omnisciente conoce todoconoce todo
acerca de sus personajes (pensamientos,acerca de sus personajes (pensamientos,
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valora la historia, con lo que orienta alvalora la historia, con lo que orienta al
lector en la interpretación de los hechos ylector en la interpretación de los hechos y
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Por su parte Luis Trías interpretó el gesto de ella como una claraPor su parte Luis Trías interpretó el gesto de ella como una clara
señal de despedida, y decidió que había llegado el momento deseñal de despedida, y decidió que había llegado el momento de
marcharse –solo dos años después sabría que aún pudo intentarlomarcharse –solo dos años después sabría que aún pudo intentarlo
otra vez y con posibilidades de éxito, de haberse atrevido aotra vez y con posibilidades de éxito, de haberse atrevido a
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b)b) El narrador objetivoEl narrador objetivo adopta unaadopta una
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Principales estructuras narrativasPrincipales estructuras narrativas
 A) Acción linealA) Acción lineal: la acción se desarrolla: la acción se desarrolla
cronológicamente, sin anacronías, ni saltoscronológicamente, sin anacronías, ni saltos
temporales.temporales.
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medio del relato, vuelve atrás para narrarmedio del relato, vuelve atrás para narrar
desde el comienzo y cuando llega al centrodesde el comienzo y cuando llega al centro
prosigue linealmente hacia el final.prosigue linealmente hacia el final.
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presentan unas secuencias deslavazadas,presentan unas secuencias deslavazadas,
aparentemente sin conexión entre sí, a lasaparentemente sin conexión entre sí, a las
que se vuelve una y otra vez. A medidaque se vuelve una y otra vez. A medida
que avanza la obra, el lector debeque avanza la obra, el lector debe
reconstruir la relación que existe entre lasreconstruir la relación que existe entre las
diferentes secuencias, así como su ordendiferentes secuencias, así como su orden
cronológico.cronológico.
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opuesta a la anterior. El narrador terminaopuesta a la anterior. El narrador termina
su obra dando un final a la historia.su obra dando un final a la historia.
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Narracioneso

  • 1. LA NARRACIÓNLA NARRACIÓN ELEMENTOS Y ESTRUCTURAELEMENTOS Y ESTRUCTURA
  • 2. CONCEPTOCONCEPTO La narración es un tipo de discurso queLa narración es un tipo de discurso que utilizamos cuando queremos contarutilizamos cuando queremos contar hechos reales o ficticios de uno o varioshechos reales o ficticios de uno o varios personajes, que se desarrollan a lopersonajes, que se desarrollan a lo largo de un tiempo hasta llegar a unlargo de un tiempo hasta llegar a un desenlace.desenlace.
  • 3. CaracterísticasCaracterísticas El rasgo que caracteriza a la narraciónEl rasgo que caracteriza a la narración frente a otros tipos de discurso, es que enfrente a otros tipos de discurso, es que en ella los hechos se disponen según unella los hechos se disponen según un desarrollo temporal.desarrollo temporal. Suceso 1 Suceso 2 Suceso 3
  • 4. Elementos de la narraciónElementos de la narración  El narradorEl narrador  La acciónLa acción  Los personajesLos personajes  El marco narrativoEl marco narrativo
  • 5. El narradorEl narrador  Selecciona los hechos.Selecciona los hechos.  Los presenta de un modo determinadoLos presenta de un modo determinado según su propósito.según su propósito.  Marca el tono de narración.Marca el tono de narración.  Ordena los hechos.Ordena los hechos.  Caracteriza a los personajes.Caracteriza a los personajes.  Guía el transcurso de la acción.Guía el transcurso de la acción.
  • 6. Tipos de narraciónTipos de narración El narrador puede adoptar distintos puntosEl narrador puede adoptar distintos puntos de vista y contar la historia en primera ode vista y contar la historia en primera o tercera persona:tercera persona: • Narración en primera persona:Narración en primera persona: narrador internonarrador interno.. • Narración en tercera persona:Narración en tercera persona: narradornarrador externoexterno.. Además, narración en segunda personaAdemás, narración en segunda persona (poco frecuente).(poco frecuente).
  • 7. Narración en primera personaNarración en primera persona a )a ) Narrador protagonista.Narrador protagonista. Quizá la másQuizá la más frecuente sea la técnica autobiográfica, enfrecuente sea la técnica autobiográfica, en la que el narrador y protagonista sela que el narrador y protagonista se identifican y se limita la perspectiva aidentifican y se limita la perspectiva a aquello que el propio narradoraquello que el propio narrador protagonista observa.protagonista observa. La decadencia familiar había comenzado antes incluso de que yo naciera, concretamente con el desastre de Cuba, que ocasionó las pérdidas de nuestras… Juan Manuel de PradaJuan Manuel de Prada Las máscaras del héroeLas máscaras del héroe
  • 8. Narración en primera personaNarración en primera persona b)b) El narrador testigoEl narrador testigo es un personajees un personaje secundario que habla en primera personasecundario que habla en primera persona desde dentro del relato, pero no paradesde dentro del relato, pero no para contar su propia historia, sino la delcontar su propia historia, sino la del protagonista.protagonista. No era el hombre más honesto ni el más piadoso, pero era unNo era el hombre más honesto ni el más piadoso, pero era un hombre valiente. Se llamaba Diego Alatriste y Tenorio, y habíahombre valiente. Se llamaba Diego Alatriste y Tenorio, y había luchado como soldado en los tercios viejos de en las guerras deluchado como soldado en los tercios viejos de en las guerras de Flandes. Cuando yo lo conocí malvivía en Madrid…Flandes. Cuando yo lo conocí malvivía en Madrid… Arturo y Carlota Pérez ReverteArturo y Carlota Pérez Reverte El capitán AlatristeEl capitán Alatriste
  • 9. Narración en primera personaNarración en primera persona c)c) El monólogo interiorEl monólogo interior consiste enconsiste en reproducir en primera persona losreproducir en primera persona los pensamientos de un personaje tal comopensamientos de un personaje tal como brotarían de su conciencia, mezclandobrotarían de su conciencia, mezclando recuerdo con razonamientos yrecuerdo con razonamientos y asociaciones espontáneas en aparenteasociaciones espontáneas en aparente desorden.desorden. Y ese muchacho andará por ahí hecho un perdido, como si fueraY ese muchacho andará por ahí hecho un perdido, como si fuera un perdido, igual que mi difunto, cuando él en realidad es otraun perdido, igual que mi difunto, cuando él en realidad es otra cosa y lo bien que le vendría a nuestra niña…cosa y lo bien que le vendría a nuestra niña… Luis Martín SantosLuis Martín Santos Tiempos de SilencioTiempos de Silencio
  • 10. Narración en segunda personaNarración en segunda persona La narración en segunda personaLa narración en segunda persona nono es muy frecuente. El personaje desdoblaes muy frecuente. El personaje desdobla su personalidad y habla consigo mismosu personalidad y habla consigo mismo como si lo hiciera con otro.como si lo hiciera con otro. En aquel hospital anónimo de la anónima y dilatada ciudad,En aquel hospital anónimo de la anónima y dilatada ciudad, durante largas noches en vela y su silencio puntuado con toses ydurante largas noches en vela y su silencio puntuado con toses y con ayes, habías vuelto a la vida horro de pasado como de futuro,con ayes, habías vuelto a la vida horro de pasado como de futuro, extraño y ajeno a ti mismo, dúctil, maleable, sin patria, sin hogar,extraño y ajeno a ti mismo, dúctil, maleable, sin patria, sin hogar, sin amigos, puro presente incierto, nacido a tus treinta y dos añossin amigos, puro presente incierto, nacido a tus treinta y dos años Álvaro Mendiola a secas, sin señas de identidad .Álvaro Mendiola a secas, sin señas de identidad . Juan GoytisoloJuan Goytisolo Señas de identidadSeñas de identidad
  • 11. Narración en tercera personaNarración en tercera persona a)a) El narrador omniscienteEl narrador omnisciente conoce todoconoce todo acerca de sus personajes (pensamientos,acerca de sus personajes (pensamientos, sentimientos…). En muchos casos juzga ysentimientos…). En muchos casos juzga y valora la historia, con lo que orienta alvalora la historia, con lo que orienta al lector en la interpretación de los hechos ylector en la interpretación de los hechos y personajes.personajes. Por su parte Luis Trías interpretó el gesto de ella como una claraPor su parte Luis Trías interpretó el gesto de ella como una clara señal de despedida, y decidió que había llegado el momento deseñal de despedida, y decidió que había llegado el momento de marcharse –solo dos años después sabría que aún pudo intentarlomarcharse –solo dos años después sabría que aún pudo intentarlo otra vez y con posibilidades de éxito, de haberse atrevido aotra vez y con posibilidades de éxito, de haberse atrevido a abrazarla.abrazarla. Juan MarséJuan Marsé Últimas tardes con TeresaÚltimas tardes con Teresa
  • 12. Narración en tercera personaNarración en tercera persona b)b) El narrador objetivoEl narrador objetivo adopta unaadopta una postura neutra y solo cuenta los aspectospostura neutra y solo cuenta los aspectos externos, los que observa desde afuera.externos, los que observa desde afuera. Refleja conductas humanas pero no lasRefleja conductas humanas pero no las juzga, pues no posee un saber absoluto.juzga, pues no posee un saber absoluto. La profundidad psicológica de losLa profundidad psicológica de los personajes se expresa a través de lospersonajes se expresa a través de los diálogos. No es muy frecuente.diálogos. No es muy frecuente. -Bueno, ya no te rías, para ya de reírte, déjate de eso, anda,-Bueno, ya no te rías, para ya de reírte, déjate de eso, anda, escucha, ¿me quieres escuchar?escucha, ¿me quieres escuchar? -Mujer, ¿también te molesta que me ría?-Mujer, ¿también te molesta que me ría? Lucita se incorporaba; quedó sentada junto a Tito; le dijoLucita se incorporaba; quedó sentada junto a Tito; le dijo -Que no, si no es eso, es que ya te has reído…-Que no, si no es eso, es que ya te has reído… Rafael Sánchez FerlosioRafael Sánchez Ferlosio El JaramaEl Jarama
  • 13. La acciónLa acción Es el conjunto de episodios narrados.Es el conjunto de episodios narrados. Hemos de distinguir entre hechos y formaHemos de distinguir entre hechos y forma de presentarlos:de presentarlos:  ArgumentoArgumento: Explicación coherente y: Explicación coherente y ordenada de todos los acontecimientosordenada de todos los acontecimientos narrados, independientemente de cómonarrados, independientemente de cómo se narren.se narren.  TramaTrama: Orden en que el narrador: Orden en que el narrador presenta los acontecimientos, no siemprepresenta los acontecimientos, no siempre de forma ordenada y coherente.de forma ordenada y coherente.
  • 14. Estructura de la narraciónEstructura de la narración  Estructura externa:Estructura externa: forma de presentarforma de presentar la obra: capítulos, libros, episodios…la obra: capítulos, libros, episodios…  Estructura interna:Estructura interna: ordenación yordenación y distribución de los hechos narrados.distribución de los hechos narrados.
  • 15. Estructura internaEstructura interna La estructura interna de una narración laLa estructura interna de una narración la forman los apartados que haya en elforman los apartados que haya en el desarrollo de la trama, en su contenido.desarrollo de la trama, en su contenido. Estos elementos se organizan de formaEstos elementos se organizan de forma variada, aunque es frecuente unavariada, aunque es frecuente una secuencia lineal (acción lineal).secuencia lineal (acción lineal). En este caso se suele dar una estructuraEn este caso se suele dar una estructura básica:básica:
  • 16.  Planteamiento: Presentación de losPlanteamiento: Presentación de los elementos básicos (personajes, espacio,elementos básicos (personajes, espacio, tiempo) y aparición del motivotiempo) y aparición del motivo desencadenante de la acción.desencadenante de la acción.  Nudo: Complicación y desarrollo de laNudo: Complicación y desarrollo de la acción.acción.  Desenlace: Resolución del conflicto.Desenlace: Resolución del conflicto.
  • 17. Principales estructuras narrativasPrincipales estructuras narrativas  A) Acción linealA) Acción lineal: la acción se desarrolla: la acción se desarrolla cronológicamente, sin anacronías, ni saltoscronológicamente, sin anacronías, ni saltos temporales.temporales.  B) Evocación retrospectivaB) Evocación retrospectiva: la: la narración se estructura con frecuentesnarración se estructura con frecuentes vueltas al pasado.vueltas al pasado.  C) AnticipacionesC) Anticipaciones: saltos temporales: saltos temporales hacia el futuro.hacia el futuro.  D) In mediae resD) In mediae res: la acción se sitúa en: la acción se sitúa en medio del relato, vuelve atrás para narrarmedio del relato, vuelve atrás para narrar desde el comienzo y cuando llega al centrodesde el comienzo y cuando llega al centro prosigue linealmente hacia el final.prosigue linealmente hacia el final.
  • 18.  D) Técnica del contrapuntoD) Técnica del contrapunto: se: se presentan unas secuencias deslavazadas,presentan unas secuencias deslavazadas, aparentemente sin conexión entre sí, a lasaparentemente sin conexión entre sí, a las que se vuelve una y otra vez. A medidaque se vuelve una y otra vez. A medida que avanza la obra, el lector debeque avanza la obra, el lector debe reconstruir la relación que existe entre lasreconstruir la relación que existe entre las diferentes secuencias, así como su ordendiferentes secuencias, así como su orden cronológico.cronológico.
  • 19. Una clasificación aplicable alUna clasificación aplicable al modelo anteriormodelo anterior  Estructura abiertaEstructura abierta: El relato acaba sin: El relato acaba sin proponer un final: el lector lo imagina.proponer un final: el lector lo imagina.  Estructura cerradaEstructura cerrada: Es la estructura: Es la estructura opuesta a la anterior. El narrador terminaopuesta a la anterior. El narrador termina su obra dando un final a la historia.su obra dando un final a la historia.
  • 20. Los personajesLos personajes  Son las personas o seres ficticios queSon las personas o seres ficticios que intervienen en la acción, quienes viven losintervienen en la acción, quienes viven los acontecimientos narrados.acontecimientos narrados.  En la creación del personaje no interesanEn la creación del personaje no interesan solo los rasgos físicos, sino también lossolo los rasgos físicos, sino también los que no los presentan como alguien dotadoque no los presentan como alguien dotado de personalidad.de personalidad.  Existen varios criterios de clasificación:Existen varios criterios de clasificación:
  • 21. Por su importanciaPor su importancia  PrincipalesPrincipales: Soportan la mayor parte del: Soportan la mayor parte del peso de la acción; pueden serpeso de la acción; pueden ser protagonistas o antagonistas. Enprotagonistas o antagonistas. En DonDon QuijoteQuijote, el caballero y su escudero., el caballero y su escudero.  SecundariosSecundarios: Actúan como complemento: Actúan como complemento de los anteriores en determinadosde los anteriores en determinados episodios. Enepisodios. En Don QuijoteDon Quijote, el ama y su, el ama y su sobrina.sobrina.
  • 22. Por su naturalezaPor su naturaleza  Históricos:Históricos: Basados en la realidad:Basados en la realidad: El Cid.El Cid.  Simbólicos:Simbólicos: Significan algo independienteSignifican algo independiente de su propia existencia; encarnan unade su propia existencia; encarnan una cualidad o un valor que a veces se señalacualidad o un valor que a veces se señala hasta en su nombre:hasta en su nombre: doña Perfectadoña Perfecta..  Autobiográficos:Autobiográficos: Representan aspectos deRepresentan aspectos de la personalidad o vivencias, reales ola personalidad o vivencias, reales o imaginarias de un narrador:imaginarias de un narrador: ManolitoManolito Gafotas.Gafotas.
  • 23. Por su profundidad psicológicaPor su profundidad psicológica  Planos o tipos:Planos o tipos: Están poco elaborados yEstán poco elaborados y manifiestan actitudes y cualidades únicas;manifiestan actitudes y cualidades únicas; por ejemplo, son los “buenos” (por ejemplo, son los “buenos” (elel sastrecillo valientesastrecillo valiente ) o los “malos” () o los “malos” (el loboel lobo ferozferoz).).  Redondos o caracteres:Redondos o caracteres: Son humanos,Son humanos, contradictorios… Hacen avanzar la trama ycontradictorios… Hacen avanzar la trama y evolucionan a lo largo de la historia:evolucionan a lo largo de la historia: ElEl Lazarillo de TormesLazarillo de Tormes..
  • 24. Marco narrativoMarco narrativo  Lo constituyen el tiempo y el espacio.Lo constituyen el tiempo y el espacio.  El tiempo: Expresa el orden en queEl tiempo: Expresa el orden en que trascurren los hechos que se cuentan. Setrascurren los hechos que se cuentan. Se puede distinguir entre tiempo interno ypuede distinguir entre tiempo interno y externo.externo.  El espacio: Los diferentes lugares oEl espacio: Los diferentes lugares o espacios en los que se desarrolla la acción.espacios en los que se desarrolla la acción.
  • 25. Tiempo internoTiempo interno  El tiempo interno o narrativo es aquel queEl tiempo interno o narrativo es aquel que abarca lo que dura la acción, pudiendoabarca lo que dura la acción, pudiendo distinguirse:distinguirse: • Un ritmo lentoUn ritmo lento: cuando la acción dura: cuando la acción dura solo días o incluso horas. La primerasolo días o incluso horas. La primera parte departe de La RegentaLa Regenta abarca tres días.abarca tres días. • Un ritmo rápidoUn ritmo rápido: cuando la acción dura: cuando la acción dura varios años o generaciones. La segundavarios años o generaciones. La segunda parte de La Regenta resume tres años.parte de La Regenta resume tres años.
  • 26. Tiempo externoTiempo externo  El tiempo externo o histórico seEl tiempo externo o histórico se refiere a la época, al tiempo históricorefiere a la época, al tiempo histórico en que se desarrolla la acción.en que se desarrolla la acción. Ejemplo laEjemplo la Edad MediaEdad Media..
  • 27. El espacioEl espacio  Los diferentes lugares o espacios en losLos diferentes lugares o espacios en los que se desarrolla la acción los podemosque se desarrolla la acción los podemos agrupar en alguna de las siguientesagrupar en alguna de las siguientes categorías:categorías:  Espacio ruralEspacio rural  Espacio urbanoEspacio urbano  Espacio real o históricoEspacio real o histórico  Espacio verosímil (posible o creíble)Espacio verosímil (posible o creíble)  Espacio ficticioEspacio ficticio  Espacio reflejo (la descripción del espacioEspacio reflejo (la descripción del espacio refleja el estado de ánimo del narrador orefleja el estado de ánimo del narrador o personaje.personaje.