Teks tersebut membahas definisi strategi, pendekatan, kaedah dan teknik dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa. Ia menjelaskan strategi sebagai serangkaian tindakan yang bertujuan mencapai hasil pembelajaran, manakala pendekatan merupakan pandangan teori mengenai pengajaran bahasa. Kaedah pula merupakan rancangan sistematik untuk penyampaian bahan, sedangkan teknik adalah pelaksanaan sesuatu objektif