Komponen tubuh pengetahuan ontologi, epistemologi, aksiolog

1. MATERI 2Mata Kuliah: Landasan Teknologi Pendidikan
Dosen Pengampu: Dr. Eveline Siregar, M.Pd
CAPAIAN PEMBELAJARAN
“Menggali landasan falsafah
dan keilmuan teknologi pendidikan”
Semester: 02
Tahukah anda bahwa Teknologi Pendidikan hadir dan dibangun
dari berbagai macam bidang keilmuan lainnya hingga kuat berdiri
sampai saat ini? Pada materi ini Anda akan mempelajari mengenai
komponen tubuh pengetahuan. Harapannya dengan mempelajari
materi tersebut Anda mengetahui komponen apa sajakah yang
terdapat dalam tubuh pengetahuan sehingga sebuah bidang ilmu
dapat dikatakan sahih
KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

2. KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
SUMBER GAMBAR: http://www.chasecoaching.org/wp-content/uploads/2015/03/purple-neurons.jpg
Kegiatan Belajar 2
KOMPONEN TUBUH
PENGETAHUAN

3. SUMBER GAMBAR: http://www.chasecoaching.org/wp-content/uploads/2015/03/purple-neurons.jpg
Setiap ilmu pengetahuan harus dapat
menjelaskan apa obyek materia (ujud) dan
obyek formal (gejala mengenai obyek
materia yang ditelaah). Secara falsafi, dasar keilmuan
itu meliputi 3 komponen yaitu: ONTOLOGI,
EPISTEMOLOGI, AKSIOLOGI

4. Apa ujud obyek dan ruang lingkup
(asas dalam menetapkan ruang lingkup ujud yang
menjadi objek penelaahan, serta penafsiran tentang
hakikat realitas objek)
1
ONTOLOGI
Sumber gambar: http://www.uidaho.edu/~/media/UIdaho-Responsive/Images/class/departments/philosophy/Slider/philosophy-slider.ashx

5. Bagaimana obyek telaah diperoleh dan
disusun (Asas mengenai cara bagaimana materi
pengetahuan diperoleh & disusun menjadi suatu tubuh
pengetahuan)
2
EPISTEMOLOGI
Sumber gambar: http://www.uidaho.edu/~/media/UIdaho-Responsive/Images/class/departments/philosophy/Slider/philosophy-slider.ashx

6. Apa manfaat telaah atas obyek
(untuk apa)
asas dalam menggunakan pengetahuan yang telah diperoleh dan
disusun dalam tubuh pengetahuan tersebut
3
AKSIOLOGI
Sumber gambar: http://www.uidaho.edu/~/media/UIdaho-Responsive/Images/class/departments/philosophy/Slider/philosophy-slider.ashx

7. Ontologi : Apa ruang lingkup dan ujud
obyek telaah
Epistemologi : Bagaimana obyek telaah
diperoleh dan disusun
Aksiologi : Apa manfaat telaah atas obyek
Jadi..........................
Dapat disimpulkan terdapat 3 (tiga) komponen dalam
ilmu pengetahuan diantaranya adalah:
Sumber gambar:https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a5/Filsuf.jpg

8. Bidang ilmu pengetahuan akan
semakin bertambah,
pertanyaannya adalah “Apa
yang melandasai Bidang
keilmuan Teknologi Pendidikan
sehingga berbeda dan “PD”
menjadi sebuah bidang
keilmuan”

9. Hal ini dapat diamati dari beberapa hal,
diantaranya adalah

10. Ilmu & pengetahuan berkembang
pesat, implikasinya banyak orang
mengikuti perkembangan itu.
1
https://luvlifenotlikes.files.wordpress.com/2014/09/smartphone-train.jpg

11. Pertambahan penduduk senantiasa
terjadi, implikasinya makin banyak orang
yang perlu pendidikan.
2
http://4.bp.blogspot.com/-avLGimbIejM/Ucfl6sj_NPI/AAAAAAAAArs/rdrz3rfltYI/s1600/sekolah+2.jpg

12. Perubahan-perubahan mendasar di bidang
sosial, politik, ekonomi, industri, kebudayaan yang
menghendaki re-edukasi atau pendidikan terus
menerus
3
http://www.astaginapraptama.com/wp-content/uploads/2014/05/seragam-smp.jpg

13. Penyebaran teknologi kedalam kehidupan
masyarakat, mempengaruhi segenap
kehidupan, termasuk pendidikan
4
http://blogs.technet.com/cfs-file.ashx/__key/communityserver-blogs-components-weblogfiles/00-00-00-93-11/8176.mobile-school-2.jpg

14. Makin terbatasnya sumber-sumber tradisional
sehingga harus diciptakan sumber-sumber baru.
Sumber yang makin terbatas harus dimanfaatkan lebih berdaya
guna & berhasil guna. Termasuk sumber insani untuk
keperluan pendidikan
5
http://www.depoknews.id/wp-content/uploads/2013/12/membaca-memperkaya-imajinasi.jpg

15. Selamat, Saudara telah selesai mempelajari kegiatan belajar 2
Landasan Filosofis. Apakah Saudara telah mengerti dan memahami
materi yang telah dipelajari?
Jika sudah maka Saudara dapat menuju pada Kegiatan Belajar
Selanjutnya
Namun jika belum, pelajarilah kembali materi yang menurut
Saudara belum kuasai
KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

16. Dengan mengetahui komponen tubuh pengetahuan. Anda
sudah mengetahui komponen apa saja yang terdapat dalam
tubuh ilmu pengetahuan sehingga ilmu pengetahuan tersebut
dikatakan sahih sebagai bidang keilmuan
Sekarang Kita akan
masuk ke dalam
pembahasan berikutnya,
yaitu “Ontologi Teknologi
Pendidikan”