SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 48
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Will it Blend?
Blended Learning en Kwaliteit
        Hans de Zwart
  Jaaropening CvNT/ATI 2012
Naar wie gaan jullie luisteren?
Carrièrre verloop:
Docent Bewegingsonderwijs in de Bijlmer
                  ↓
  Moodle Evangelist bij Stoas Learning
                  ↓
   Blended Learning Adviser bij Shell
                  ↓
        x Innovation x bij Shell
                  ↓
               Futurist
                  ↓
     Professioneel domino speler
Senior Innovation Adviser
           for
Global HR Technologies
           bij
   Shell International
Medicijn → Patiënt

Patiënt → Medicijn
Naast mijn werk
   Gastspreker voor Bits of Freedom
(een digitale burgerrechten organisatie)
  Bestuurslid van de Internet Society,
    (open) technologie, (jong)leren
          en The Big Lebowski
“Spreekbeurt” in drie delen
 Zeven onderwijs problemen
Onderwijs/Opleiden bij Shell
Blended learning en kwaliteit
Zeven onderwijs problemen
 Onderwijs/Opleiden bij Shell
Blended learning en kwaliteit
Autonomous Learner Problem
      Timing Problem
    Packaging Problem
   Performance Problem
   Routinization Problem
     Transfer Problem
    The Value Problem
Autonomous Learner Problem
      Timing Problem
    Packaging Problem
   Performance Problem
   Routinization Problem
     Transfer Problem
    The Value Problem
Autonomous Learner Problem
      Timing Problem
    Packaging Problem
   Performance Problem
   Routinization Problem
     Transfer Problem
    The Value Problem
Autonomous Learner Problem
      Timing Problem
    Packaging Problem
   Performance Problem
   Routinization Problem
     Transfer Problem
    The Value Problem
Autonomous Learner Problem
      Timing Problem
    Packaging Problem
   Performance Problem
   Routinization Problem
     Transfer Problem
    The Value Problem
Autonomous Learner Problem
      Timing Problem
    Packaging Problem
   Performance Problem
   Routinization Problem
     Transfer Problem
    The Value Problem
Autonomous Learner Problem
      Timing Problem
    Packaging Problem
   Performance Problem
   Routinization Problem
     Transfer Problem
    The Value Problem
Zeven onderwijs problemen
 Onderwijs/Opleiden bij Shell
Blended learning en kwaliteit
Alles is een “proces”
De Wikipedia versie van
  Blended Learning
“Blended learning [..] refers to a mixing of
different learning environments. It combines
 traditional face-to-face classroom methods
         with computer-mediated activities.”
Zeven onderwijs problemen
 Onderwijs/Opleiden bij Shell
Blended learning en kwaliteit
"The premise of this paper is that there is a set of
principles that can be found in most instructional
design theories and models"
M. David Merrill, First Principles of Instruction
Problem centered
echte problemen oplossen
Activation
koppelen aan eerdere ervaringen
Demonstration
  laat het zien
Application
toepassen van de nieuwe kennis om
     problemen op te lossen
Integration
transfer naar het dagelijks leven
Integration
transfer naar het dagelijks leven
Activation
koppelen aan eerdere ervaringen
Merrill Plus: Blending Corporate
Strategy and Instructional Design
Anoush Margaryan en Betty Collis
Business Anchoring
(= probleem gestuurd)
Collaboration
Knowledge Sharing
Reuse
Differentiation
Supervisor involvement
Technology design
(Assessment)
De echte blend is die tussen
      leren en werk
Ik praat hier graag verder over:
       Mail - h@nsdezwart.nl
        Blog - http://hdez.nl
      Twitter - @hansdezwart

    Slides- http://hdez.nl/slides

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

OCW KU Leuven op Dé Onderwijsdagen
OCW KU Leuven op Dé OnderwijsdagenOCW KU Leuven op Dé Onderwijsdagen
OCW KU Leuven op Dé OnderwijsdagenVerbeken Stephanie
 
E-leren, eLeren of Leren? De rol van technologie in een hedendaags onderwijs
E-leren, eLeren of Leren? De rol van technologie in een hedendaags onderwijsE-leren, eLeren of Leren? De rol van technologie in een hedendaags onderwijs
E-leren, eLeren of Leren? De rol van technologie in een hedendaags onderwijsMaarten Cannaerts
 
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutieWeb 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutieWytze Koopal
 
OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...
OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...
OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...SURF Events
 
210323 (wr) v1 presentatie blended learning cv i inspiratiemiddag
210323 (wr) v1 presentatie blended learning cv i inspiratiemiddag210323 (wr) v1 presentatie blended learning cv i inspiratiemiddag
210323 (wr) v1 presentatie blended learning cv i inspiratiemiddagWilfredRubens.com
 
Workshop leertechnologie en de evolutie tot leercentrum
Workshop leertechnologie en de evolutie tot leercentrumWorkshop leertechnologie en de evolutie tot leercentrum
Workshop leertechnologie en de evolutie tot leercentrumWilfredRubens.com
 
210624 (wr) v1 virtuele klas digitalisering en L&D
210624 (wr) v1 virtuele klas digitalisering en L&D 210624 (wr) v1 virtuele klas digitalisering en L&D
210624 (wr) v1 virtuele klas digitalisering en L&D WilfredRubens.com
 
OWD2010 - 6 - Design denken aan elkaar in het Fablab - Frank Kresin
OWD2010 - 6 - Design denken aan elkaar in het Fablab - Frank KresinOWD2010 - 6 - Design denken aan elkaar in het Fablab - Frank Kresin
OWD2010 - 6 - Design denken aan elkaar in het Fablab - Frank KresinSURF Events
 
Gastcollege e learning trends fontys 2016
Gastcollege e learning trends fontys 2016Gastcollege e learning trends fontys 2016
Gastcollege e learning trends fontys 2016WilfredRubens.com
 
Stedelijk Gymnasium Njmegen Edutrainers
Stedelijk Gymnasium Njmegen EdutrainersStedelijk Gymnasium Njmegen Edutrainers
Stedelijk Gymnasium Njmegen EdutrainersHenk Orsel
 
Future of Learning in a Virtual World
Future of Learning in a Virtual WorldFuture of Learning in a Virtual World
Future of Learning in a Virtual WorldWilfredRubens.com
 
Round table interne social media binnen onderwijs – arne horst
Round table interne social media binnen onderwijs – arne horstRound table interne social media binnen onderwijs – arne horst
Round table interne social media binnen onderwijs – arne horstArne Horst
 
Designdenken in het Fablab
Designdenken in het FablabDesigndenken in het Fablab
Designdenken in het FablabFrank Kresin
 
Social media in onderwijs, Opleiding MER
Social media in onderwijs, Opleiding MERSocial media in onderwijs, Opleiding MER
Social media in onderwijs, Opleiding MERArne Horst
 
Zelforganiserend leren (RUG open dag)
Zelforganiserend leren (RUG open dag)Zelforganiserend leren (RUG open dag)
Zelforganiserend leren (RUG open dag)Ernst Thoutenhoofd
 
Dreaming Of Streaming
Dreaming Of StreamingDreaming Of Streaming
Dreaming Of StreamingAnnet Smith
 
Startup sessie (SOWISO)
Startup sessie (SOWISO)Startup sessie (SOWISO)
Startup sessie (SOWISO)SURF Events
 

Was ist angesagt? (18)

OCW KU Leuven op Dé Onderwijsdagen
OCW KU Leuven op Dé OnderwijsdagenOCW KU Leuven op Dé Onderwijsdagen
OCW KU Leuven op Dé Onderwijsdagen
 
E-leren, eLeren of Leren? De rol van technologie in een hedendaags onderwijs
E-leren, eLeren of Leren? De rol van technologie in een hedendaags onderwijsE-leren, eLeren of Leren? De rol van technologie in een hedendaags onderwijs
E-leren, eLeren of Leren? De rol van technologie in een hedendaags onderwijs
 
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutieWeb 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
 
OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...
OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...
OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...
 
210323 (wr) v1 presentatie blended learning cv i inspiratiemiddag
210323 (wr) v1 presentatie blended learning cv i inspiratiemiddag210323 (wr) v1 presentatie blended learning cv i inspiratiemiddag
210323 (wr) v1 presentatie blended learning cv i inspiratiemiddag
 
Workshop leertechnologie en de evolutie tot leercentrum
Workshop leertechnologie en de evolutie tot leercentrumWorkshop leertechnologie en de evolutie tot leercentrum
Workshop leertechnologie en de evolutie tot leercentrum
 
210624 (wr) v1 virtuele klas digitalisering en L&D
210624 (wr) v1 virtuele klas digitalisering en L&D 210624 (wr) v1 virtuele klas digitalisering en L&D
210624 (wr) v1 virtuele klas digitalisering en L&D
 
OWD2010 - 6 - Design denken aan elkaar in het Fablab - Frank Kresin
OWD2010 - 6 - Design denken aan elkaar in het Fablab - Frank KresinOWD2010 - 6 - Design denken aan elkaar in het Fablab - Frank Kresin
OWD2010 - 6 - Design denken aan elkaar in het Fablab - Frank Kresin
 
Gastcollege e learning trends fontys 2016
Gastcollege e learning trends fontys 2016Gastcollege e learning trends fontys 2016
Gastcollege e learning trends fontys 2016
 
Stedelijk Gymnasium Njmegen Edutrainers
Stedelijk Gymnasium Njmegen EdutrainersStedelijk Gymnasium Njmegen Edutrainers
Stedelijk Gymnasium Njmegen Edutrainers
 
Future of Learning in a Virtual World
Future of Learning in a Virtual WorldFuture of Learning in a Virtual World
Future of Learning in a Virtual World
 
Round table interne social media binnen onderwijs – arne horst
Round table interne social media binnen onderwijs – arne horstRound table interne social media binnen onderwijs – arne horst
Round table interne social media binnen onderwijs – arne horst
 
Designdenken in het Fablab
Designdenken in het FablabDesigndenken in het Fablab
Designdenken in het Fablab
 
Social media in onderwijs, Opleiding MER
Social media in onderwijs, Opleiding MERSocial media in onderwijs, Opleiding MER
Social media in onderwijs, Opleiding MER
 
Zelforganiserend leren (RUG open dag)
Zelforganiserend leren (RUG open dag)Zelforganiserend leren (RUG open dag)
Zelforganiserend leren (RUG open dag)
 
Dreaming Of Streaming
Dreaming Of StreamingDreaming Of Streaming
Dreaming Of Streaming
 
De jeugd van tegenwoordig
De jeugd van tegenwoordigDe jeugd van tegenwoordig
De jeugd van tegenwoordig
 
Startup sessie (SOWISO)
Startup sessie (SOWISO)Startup sessie (SOWISO)
Startup sessie (SOWISO)
 

Andere mochten auch

Privacy and the Internet
Privacy and the InternetPrivacy and the Internet
Privacy and the InternetHans de Zwart
 
Moodle at the Institute of Social Studies
Moodle at the Institute of Social StudiesMoodle at the Institute of Social Studies
Moodle at the Institute of Social StudiesHans de Zwart
 
7 Problemen en 9 Vragen voor Opleiders
7 Problemen en 9 Vragen voor Opleiders7 Problemen en 9 Vragen voor Opleiders
7 Problemen en 9 Vragen voor OpleidersHans de Zwart
 
Moodle 2.0, een Sneak Preview
Moodle 2.0, een Sneak PreviewMoodle 2.0, een Sneak Preview
Moodle 2.0, een Sneak PreviewHans de Zwart
 
Exploring the Future: Quantified Self and Learning
Exploring the Future: Quantified Self and LearningExploring the Future: Quantified Self and Learning
Exploring the Future: Quantified Self and LearningHans de Zwart
 

Andere mochten auch (6)

Moodle in het Kort
Moodle in het KortMoodle in het Kort
Moodle in het Kort
 
Privacy and the Internet
Privacy and the InternetPrivacy and the Internet
Privacy and the Internet
 
Moodle at the Institute of Social Studies
Moodle at the Institute of Social StudiesMoodle at the Institute of Social Studies
Moodle at the Institute of Social Studies
 
7 Problemen en 9 Vragen voor Opleiders
7 Problemen en 9 Vragen voor Opleiders7 Problemen en 9 Vragen voor Opleiders
7 Problemen en 9 Vragen voor Opleiders
 
Moodle 2.0, een Sneak Preview
Moodle 2.0, een Sneak PreviewMoodle 2.0, een Sneak Preview
Moodle 2.0, een Sneak Preview
 
Exploring the Future: Quantified Self and Learning
Exploring the Future: Quantified Self and LearningExploring the Future: Quantified Self and Learning
Exploring the Future: Quantified Self and Learning
 

Ähnlich wie Will it Blend? Blended Learning en Kwaliteit

190129 (wr) v1 gastcollege e learning trends avans plus januari 2019
190129 (wr) v1 gastcollege e learning trends avans plus januari 2019190129 (wr) v1 gastcollege e learning trends avans plus januari 2019
190129 (wr) v1 gastcollege e learning trends avans plus januari 2019WilfredRubens.com
 
Keynote martin valcke
Keynote martin valckeKeynote martin valcke
Keynote martin valckemkuiten
 
Keynote martin valcke
Keynote martin valckeKeynote martin valcke
Keynote martin valckemkuiten
 
Visie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijsVisie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijsNoordhoff Health
 
Leren en innoveren in het beroepsonderwijs
Leren en innoveren in het beroepsonderwijsLeren en innoveren in het beroepsonderwijs
Leren en innoveren in het beroepsonderwijsNoordhoff Health
 
Ondernemerschap CE in de Blender
Ondernemerschap CE in de BlenderOndernemerschap CE in de Blender
Ondernemerschap CE in de BlenderArnoud Wonnink
 
ELO's implementeren in het VO
ELO's implementeren in het VOELO's implementeren in het VO
ELO's implementeren in het VOTim Remmers
 
Presentatie visiesessie groene hart mm020610
Presentatie visiesessie groene hart mm020610Presentatie visiesessie groene hart mm020610
Presentatie visiesessie groene hart mm020610Björn Lamet
 
NRTO - De innovatie taaltrainer
NRTO - De innovatie taaltrainerNRTO - De innovatie taaltrainer
NRTO - De innovatie taaltrainerMarcel Kesselring
 
Techniek en duurzaamheid in NME
Techniek en duurzaamheid in NMETechniek en duurzaamheid in NME
Techniek en duurzaamheid in NMEBiologiePlusSchool
 
Lrn21 onderwijsdagen 12 nov 2014
Lrn21 onderwijsdagen 12 nov 2014Lrn21 onderwijsdagen 12 nov 2014
Lrn21 onderwijsdagen 12 nov 2014John May
 
Webinar activerend leren fontys januari 2017
Webinar activerend leren fontys januari 2017Webinar activerend leren fontys januari 2017
Webinar activerend leren fontys januari 2017WilfredRubens.com
 
Leren voor Morgen | Circulaire vaardigheden (h)erkennen
Leren voor Morgen | Circulaire vaardigheden (h)erkennenLeren voor Morgen | Circulaire vaardigheden (h)erkennen
Leren voor Morgen | Circulaire vaardigheden (h)erkennenTanjaNolten
 
21st Century Skills in de onderwijscurricula - John May, Josee Bours - OWD14
21st Century Skills in de onderwijscurricula - John May, Josee Bours - OWD1421st Century Skills in de onderwijscurricula - John May, Josee Bours - OWD14
21st Century Skills in de onderwijscurricula - John May, Josee Bours - OWD14SURF Events
 
Powerpointworkshops Nieuw7febr
Powerpointworkshops Nieuw7febrPowerpointworkshops Nieuw7febr
Powerpointworkshops Nieuw7febrs.g. Thamen
 
Gastcollege elearning trends fce december 2021
Gastcollege elearning trends fce december 2021Gastcollege elearning trends fce december 2021
Gastcollege elearning trends fce december 2021WilfredRubens.com
 
Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1
Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1
Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1WilfredRubens.com
 
220912 (WR) v1 Gastcollege e-learning trends .pdf
220912 (WR) v1 Gastcollege e-learning trends .pdf220912 (WR) v1 Gastcollege e-learning trends .pdf
220912 (WR) v1 Gastcollege e-learning trends .pdfWilfredRubens.com
 
Nieuwsbrief Citowoz december
Nieuwsbrief Citowoz decemberNieuwsbrief Citowoz december
Nieuwsbrief Citowoz decemberCitowoz
 

Ähnlich wie Will it Blend? Blended Learning en Kwaliteit (20)

190129 (wr) v1 gastcollege e learning trends avans plus januari 2019
190129 (wr) v1 gastcollege e learning trends avans plus januari 2019190129 (wr) v1 gastcollege e learning trends avans plus januari 2019
190129 (wr) v1 gastcollege e learning trends avans plus januari 2019
 
Keynote martin valcke
Keynote martin valckeKeynote martin valcke
Keynote martin valcke
 
Keynote martin valcke
Keynote martin valckeKeynote martin valcke
Keynote martin valcke
 
Visie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijsVisie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijs
 
Leren en innoveren in het beroepsonderwijs
Leren en innoveren in het beroepsonderwijsLeren en innoveren in het beroepsonderwijs
Leren en innoveren in het beroepsonderwijs
 
Ondernemerschap CE in de Blender
Ondernemerschap CE in de BlenderOndernemerschap CE in de Blender
Ondernemerschap CE in de Blender
 
ELO implementeren in het VO
ELO implementeren in het VOELO implementeren in het VO
ELO implementeren in het VO
 
ELO's implementeren in het VO
ELO's implementeren in het VOELO's implementeren in het VO
ELO's implementeren in het VO
 
Presentatie visiesessie groene hart mm020610
Presentatie visiesessie groene hart mm020610Presentatie visiesessie groene hart mm020610
Presentatie visiesessie groene hart mm020610
 
NRTO - De innovatie taaltrainer
NRTO - De innovatie taaltrainerNRTO - De innovatie taaltrainer
NRTO - De innovatie taaltrainer
 
Techniek en duurzaamheid in NME
Techniek en duurzaamheid in NMETechniek en duurzaamheid in NME
Techniek en duurzaamheid in NME
 
Lrn21 onderwijsdagen 12 nov 2014
Lrn21 onderwijsdagen 12 nov 2014Lrn21 onderwijsdagen 12 nov 2014
Lrn21 onderwijsdagen 12 nov 2014
 
Webinar activerend leren fontys januari 2017
Webinar activerend leren fontys januari 2017Webinar activerend leren fontys januari 2017
Webinar activerend leren fontys januari 2017
 
Leren voor Morgen | Circulaire vaardigheden (h)erkennen
Leren voor Morgen | Circulaire vaardigheden (h)erkennenLeren voor Morgen | Circulaire vaardigheden (h)erkennen
Leren voor Morgen | Circulaire vaardigheden (h)erkennen
 
21st Century Skills in de onderwijscurricula - John May, Josee Bours - OWD14
21st Century Skills in de onderwijscurricula - John May, Josee Bours - OWD1421st Century Skills in de onderwijscurricula - John May, Josee Bours - OWD14
21st Century Skills in de onderwijscurricula - John May, Josee Bours - OWD14
 
Powerpointworkshops Nieuw7febr
Powerpointworkshops Nieuw7febrPowerpointworkshops Nieuw7febr
Powerpointworkshops Nieuw7febr
 
Gastcollege elearning trends fce december 2021
Gastcollege elearning trends fce december 2021Gastcollege elearning trends fce december 2021
Gastcollege elearning trends fce december 2021
 
Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1
Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1
Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1
 
220912 (WR) v1 Gastcollege e-learning trends .pdf
220912 (WR) v1 Gastcollege e-learning trends .pdf220912 (WR) v1 Gastcollege e-learning trends .pdf
220912 (WR) v1 Gastcollege e-learning trends .pdf
 
Nieuwsbrief Citowoz december
Nieuwsbrief Citowoz decemberNieuwsbrief Citowoz december
Nieuwsbrief Citowoz december
 

Mehr von Hans de Zwart

Werken = Leren & Leren ≠ Werken
Werken = Leren & Leren ≠ WerkenWerken = Leren & Leren ≠ Werken
Werken = Leren & Leren ≠ WerkenHans de Zwart
 
The Quantified Self and What it Means for Learning
The Quantified Self and What it Means for LearningThe Quantified Self and What it Means for Learning
The Quantified Self and What it Means for LearningHans de Zwart
 
Learning from the Outside
Learning from the OutsideLearning from the Outside
Learning from the OutsideHans de Zwart
 
9 Questions for Learning Professionals in 2011
9 Questions for Learning Professionals in 20119 Questions for Learning Professionals in 2011
9 Questions for Learning Professionals in 2011Hans de Zwart
 
Digital Civil Rights (Bits of Freedom)
Digital Civil Rights (Bits of Freedom)Digital Civil Rights (Bits of Freedom)
Digital Civil Rights (Bits of Freedom)Hans de Zwart
 
Using Standard Moodle modules in the Context of Legal Content
Using Standard Moodle modules in the Context of Legal ContentUsing Standard Moodle modules in the Context of Legal Content
Using Standard Moodle modules in the Context of Legal ContentHans de Zwart
 
Informal Learning: Broadening the Spectrum of Corporate Learning
Informal Learning: Broadening the Spectrum of Corporate LearningInformal Learning: Broadening the Spectrum of Corporate Learning
Informal Learning: Broadening the Spectrum of Corporate LearningHans de Zwart
 
The Future of Moodle and How Not to Stop It
The Future of Moodle and How Not to Stop ItThe Future of Moodle and How Not to Stop It
The Future of Moodle and How Not to Stop ItHans de Zwart
 
An Improvement on Presence
An Improvement on PresenceAn Improvement on Presence
An Improvement on PresenceHans de Zwart
 
Open Source: Getting Failure For Free (and Why That is a Good Thing)
Open Source: Getting Failure For Free (and Why That is a Good Thing)Open Source: Getting Failure For Free (and Why That is a Good Thing)
Open Source: Getting Failure For Free (and Why That is a Good Thing)Hans de Zwart
 
Will It Blend? Blended Learning and Quality (Online Educa)
Will It Blend? Blended Learning and Quality (Online Educa)Will It Blend? Blended Learning and Quality (Online Educa)
Will It Blend? Blended Learning and Quality (Online Educa)Hans de Zwart
 
Will it blend? Blended Learning en kwaliteit
Will it blend? Blended Learning en kwaliteitWill it blend? Blended Learning en kwaliteit
Will it blend? Blended Learning en kwaliteitHans de Zwart
 
10 Things To Like About Moodle
10 Things To Like About Moodle10 Things To Like About Moodle
10 Things To Like About MoodleHans de Zwart
 
Moodle, Elgg & Mahara: Samenwerkend Leren, Kennisdeling & Sociale Netwerken
Moodle, Elgg & Mahara: Samenwerkend Leren, Kennisdeling & Sociale NetwerkenMoodle, Elgg & Mahara: Samenwerkend Leren, Kennisdeling & Sociale Netwerken
Moodle, Elgg & Mahara: Samenwerkend Leren, Kennisdeling & Sociale NetwerkenHans de Zwart
 
The Future of Moodle and How Not to Stop It
The Future of Moodle and How Not to Stop ItThe Future of Moodle and How Not to Stop It
The Future of Moodle and How Not to Stop ItHans de Zwart
 
Moodle In Het VO. Wat kan wel?
Moodle In Het VO. Wat kan wel?Moodle In Het VO. Wat kan wel?
Moodle In Het VO. Wat kan wel?Hans de Zwart
 

Mehr von Hans de Zwart (18)

Werken = Leren & Leren ≠ Werken
Werken = Leren & Leren ≠ WerkenWerken = Leren & Leren ≠ Werken
Werken = Leren & Leren ≠ Werken
 
The Quantified Self and What it Means for Learning
The Quantified Self and What it Means for LearningThe Quantified Self and What it Means for Learning
The Quantified Self and What it Means for Learning
 
Learning from the Outside
Learning from the OutsideLearning from the Outside
Learning from the Outside
 
Learning Scenarios
Learning ScenariosLearning Scenarios
Learning Scenarios
 
9 Questions for Learning Professionals in 2011
9 Questions for Learning Professionals in 20119 Questions for Learning Professionals in 2011
9 Questions for Learning Professionals in 2011
 
Digital Civil Rights (Bits of Freedom)
Digital Civil Rights (Bits of Freedom)Digital Civil Rights (Bits of Freedom)
Digital Civil Rights (Bits of Freedom)
 
Using Standard Moodle modules in the Context of Legal Content
Using Standard Moodle modules in the Context of Legal ContentUsing Standard Moodle modules in the Context of Legal Content
Using Standard Moodle modules in the Context of Legal Content
 
E-Learning
E-LearningE-Learning
E-Learning
 
Informal Learning: Broadening the Spectrum of Corporate Learning
Informal Learning: Broadening the Spectrum of Corporate LearningInformal Learning: Broadening the Spectrum of Corporate Learning
Informal Learning: Broadening the Spectrum of Corporate Learning
 
The Future of Moodle and How Not to Stop It
The Future of Moodle and How Not to Stop ItThe Future of Moodle and How Not to Stop It
The Future of Moodle and How Not to Stop It
 
An Improvement on Presence
An Improvement on PresenceAn Improvement on Presence
An Improvement on Presence
 
Open Source: Getting Failure For Free (and Why That is a Good Thing)
Open Source: Getting Failure For Free (and Why That is a Good Thing)Open Source: Getting Failure For Free (and Why That is a Good Thing)
Open Source: Getting Failure For Free (and Why That is a Good Thing)
 
Will It Blend? Blended Learning and Quality (Online Educa)
Will It Blend? Blended Learning and Quality (Online Educa)Will It Blend? Blended Learning and Quality (Online Educa)
Will It Blend? Blended Learning and Quality (Online Educa)
 
Will it blend? Blended Learning en kwaliteit
Will it blend? Blended Learning en kwaliteitWill it blend? Blended Learning en kwaliteit
Will it blend? Blended Learning en kwaliteit
 
10 Things To Like About Moodle
10 Things To Like About Moodle10 Things To Like About Moodle
10 Things To Like About Moodle
 
Moodle, Elgg & Mahara: Samenwerkend Leren, Kennisdeling & Sociale Netwerken
Moodle, Elgg & Mahara: Samenwerkend Leren, Kennisdeling & Sociale NetwerkenMoodle, Elgg & Mahara: Samenwerkend Leren, Kennisdeling & Sociale Netwerken
Moodle, Elgg & Mahara: Samenwerkend Leren, Kennisdeling & Sociale Netwerken
 
The Future of Moodle and How Not to Stop It
The Future of Moodle and How Not to Stop ItThe Future of Moodle and How Not to Stop It
The Future of Moodle and How Not to Stop It
 
Moodle In Het VO. Wat kan wel?
Moodle In Het VO. Wat kan wel?Moodle In Het VO. Wat kan wel?
Moodle In Het VO. Wat kan wel?
 

Will it Blend? Blended Learning en Kwaliteit