Studieteknik för högskolan. Utgångspunkt i boken Studieteknik - så lyckas du med dina studier. SITRA-modellen introduceras.

1. STUDIETEKNIKSå lyckas du med dina studier
HÅKAN FLEISCHER
STUDIETEKNIK
Studieteknik
för högskolan
@hakanfleischer
hakan@fleischer.se

2. www.slideshare.net/
hakanfleischer

3. 10 myter om superstudenten
• De är superorganiserade och har sådan självdisciplin att de
aldrig tappar koncentrationen
• De ignorerar samvetslöst familj, vänner och nöjen
• De läser varje bok och artikel på läslistan
• De tar in och minns allt de läser, utan ansträngning
• De gör mängder med anteckningar, och har ordning på dem i
ett finfint system

4. Forts..
• De håller presentationer om sitt ämne flytande, har gott
självförtroende och vet alltid exakt vad de pratar om
• De sätter alltid en högklassig essä/inlämningstext i en enda
sittning
• De har alltid gott om självförtroende kring sina studier
• De blir aldrig någonsin nervösa inför tentor
• De gör totalt sett alltid mycket bra ifrån sig

5. 3 sanningar om
framgångsrika studier
• Du behöver ett tydligt mål
• Du behöver förstå situationen
• Du behöver en strategi

6. Som föreläsare, vad är min
syn på kunskap?
• Tänkandet i fokus
• En god student urskiljer centrala aspekter i material
• Att ta in är en aspekt, men det måste också användas
• Teoretiskt – sättas samman med tidigare erfarenheter
• Praktisk tillämpning
• Reflektionen nödvändig
• Helt ointresserad av upprapning av kurslitteratur
• Yta – Djup / Helhet – del /

7. Att känna sig själv
som student
Vilken typ av student är du? Ensamvarg eller flockmedlem?
Plats? Tid? Förutsättningar? Hinder? Styrkor?

8. SITRA

9. Syna innehållet
övergripande
• Lägg ut allt läsmaterial och gör snabb genomgång med kursplanen bredvid
dig! Läs också kursplan/studieplan. Vad trycker man extra noga på?
• Finns något ytterligare, utöver kurslitteratur, som gör att jag blir bra på mitt
ämne
• Tidskrifter, artiklar, tv-program etc
• ABC-hög
• Nyckelord här: Selektivitet och syfte!
• Diskussion: Hur mycket skall man då ta med? Svar: Hur lånngt är ett snöre?

10. Syna på boknivå
• Omslag
• Titelsida
• Innehållsförteckning
• Förord/introduktion
• Summering/Conclusion
• Index – nyckelbegrepp
• Bibliografi/referenser

11. Fortsättning
• Rubriker
• Slutsummering av kapitel
• Layout
• Bilder och bildtexter
• Diagram, tabeller, illustrationer
• Uppdatera prioriteringsordningen

12. Syna föreläsningar
• Handsouts
• Beskrivningar för föredraget
• Kunskap om föredragshållaren
• Finns inga riktlinjer – fråga vad huvudpunkterna blir
• Känn inte att detta är lökigt! Som föreläsare tycker man tvärtom!

13. Intervju
• Finslipar syftet med läsningen
• Aktiv sökare – ej passiv konsument
• Ställ frågor till både boken och respektive kapitel
• Skriv gärna noteringar om detta

14. Ta in – Skrivet material
• Bestäm lagom enhet – exempelvis kapitel
• Läs i tre nivåer
• Första och sista stycke, summeringar, rubriker
• Läs hela texten. Noga, avslappnat, koncentrerat
• Läs sedan igenom alla markörer
• Inga anteckningar under läsning!
• Lagom läsavsnitt: ca 20-45 minuter

15. Ta in – föreläsningar
• Lyssna aktivt
• Hitta markörer

16. Repetera
• Repetitionsschema:
• 10 minuter, nästa dag, 1 vecka, 1 månad, 3-6 mån
• 1:a repetition (bok): Stryk under, överför
• LÄMNA BOKEN!!! LITA på att du fått med det centrala.
• Övriga repetitioner: Kan skriva om anteckningar, dock ej
nödvändigt.
• Träna på att identifera nyckelord (ej för narrativ anteckning)

17. Text utan nyckelord

18. Text med nyckelord

19. Enbart nyckelord

20. Narrativ summering

21. Outline

22. Reflektionsanteckning

23. Cornellsystemet

24. Mindmap

25. Paretodiagram

26. Anpassa
• Återvänd till fasen Syna materielet
• Pendling mellan del-helhet
• Vad behövs ytterligare?
• Vilka mål har uppnåtts?

27. Målpyramiden

28. Inre dialog
Självprat Stress
Motivation
‣ Bedömningscykel.
Förvrängningar. Förtal.
‣ Adrenalin. För mycket
eller för lite? Använda
gas- och bromspedal.
Att hålla nivån jämn.
‣ Inre och yttre motivation.
Dickens. Faktorer för att
lyckas hålla motivation.

29. Planera tid och miljö
• Gå igenom målpyramiden
• Vad gick bra, vad gick dåligt?
• Planera med resultat i sikte!
• Ta utgångspunkt i självanalys!
• Skit på radarn? Använd ett
listsystem!
• Använd den miljö du funkar i -
och påminn dig om att du
funkar!

30. Feedback mottages
• Mail: hakan@fleischer.se
• Twitter: @hakanfleischer