SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 26
Downloaden Sie, um offline zu lesen
‫שקופית‬1
‫מס‬ ‫שיעור‬'9:
‫חברים‬ ‫של‬ ‫רשת‬
‫יתרונות‬ ‫ויועצים‬
‫וסכנות‬
‫שקופית‬2
‫הקודמים‬ ‫בשיעורים‬...
‫החיים‬ ‫תחומי‬ ‫בכל‬ ‫אותנו‬ ‫לשרת‬ ‫יכול‬ ‫שהאינטרנט‬ ‫גילנו‬.
‫מחשב‬ ‫מול‬ ‫נכון‬ ‫לעבוד‬ ‫וכיצד‬ ‫המחשב‬ ‫את‬ ‫הכרנו‬.
‫ב‬ ‫ומקושט‬ ‫מעוצב‬ ‫מסמך‬ ‫ליצור‬ ‫למדנו‬Word.
‫למסמך‬ ‫אותה‬ ‫ולהוסיף‬ ‫באינטרנט‬ ‫תמונה‬ ‫לחפש‬ ‫למדנו‬Word.
‫מצורף‬ ‫קובץ‬ ‫עם‬ ‫אלקטרוני‬ ‫דואר‬ ‫וקיבלנו‬ ‫שלחנו‬.
‫אחרים‬ ‫ומזיקים‬ ‫וירוסים‬ ‫מפני‬ ‫שלנו‬ ‫המחשב‬ ‫על‬ ‫להגן‬ ‫כיצד‬ ‫למדנו‬.
‫באמצעות‬ ‫או‬ ‫כתובתו‬ ‫באמצעות‬ ‫לאתר‬ ‫להגיע‬ ‫כיצד‬ ‫למדנו‬
‫שמו‬ ‫הקלדת‬(Netex).
‫ופורטלים‬ ‫שימושונים‬ ‫באמצעות‬ ‫מידע‬ ‫לחפש‬ ‫כיצד‬ ‫למדנו‬.
‫ואינדקסים‬ ‫חיפוש‬ ‫מנועי‬ ‫באמצעות‬ ‫מידע‬ ‫לחפש‬ ‫כיצד‬ ‫למדנו‬.
‫הוירטואלית‬ ‫לקהילה‬ ‫הצטרפנו‬-‫וקראנו‬ ‫בפורומים‬ ‫השתתפנו‬
‫בלוגים‬
‫שקופית‬3
‫באמצעות‬ ‫עצמי‬ ‫וביטוי‬ ‫תקשורת‬
‫האינטרנט‬
‫עצמנו‬ ‫את‬ ‫ונבטא‬ ‫נתקשר‬ ‫כיצד‬
‫האינטרנט‬ ‫באמצעות‬?
‫אלקטרוני‬ ‫דואר‬‫פורומים‬
‫צ‬'‫אטים‬ ‫מידיים‬ ‫מסרים‬
‫רשת‬ ‫יומני‬
(‫בלוגים‬)
‫תגובות‬
‫צ‬'‫אטים‬ ‫צ‬'‫אטים‬
‫שקופית‬4
‫פעם‬...
‫פעם‬...‫בליל‬ ‫יושבים‬ ‫היינו‬
‫שישי‬,‫המרפסת‬ ‫על‬,‫קערת‬
‫דיבורים‬ ‫והרבה‬ ‫פיצוחים‬:
‫פוליטיקה‬,‫רכילות‬,‫בדיחות‬,
‫חוויות‬,‫התלבטויות‬,‫שמחות‬
‫ועוד‬...
‫אברהם‬:‫על‬ ‫אומרים‬ ‫אתם‬ ‫מה‬
‫בגין‬ ‫עם‬ ‫הסיפור‬.
‫מוטי‬:‫מבגין‬ ‫אותך‬ ‫עזוב‬.‫לו‬ ‫אין‬
‫סיכוי‬.
‫אורה‬:‫זה‬ ‫את‬ ‫אומר‬ ‫אתה‬ ‫למה‬?
‫תראה‬ ‫חכה‬.‫יראה‬ ‫עוד‬ ‫הוא‬
‫הדג‬ ‫משתין‬ ‫מאיפה‬ ‫לכולם‬.
‫ניצה‬:‫הבן‬ ‫את‬ ‫לי‬ ‫מזכירה‬ ‫את‬ ‫אוי‬
‫יונתן‬ ‫שלי‬.‫אתמול‬ ‫הגיע‬ ‫הוא‬
‫מאיפה‬ ‫אותי‬ ‫ושאל‬ ‫הספר‬ ‫מבית‬
‫הדג‬ ‫משתין‬....
‫אברהם‬:‫הזה‬ ‫הילד‬ ‫אותי‬ ‫הורג‬
‫שלו‬ ‫התמימות‬ ‫השאלות‬ ‫עם‬.
‫שקופית‬5
‫היום‬...
Windman:‫חושבים‬ ‫לאנשים‬ ‫זקוקה‬ ‫שלנו‬ ‫המדינה‬
‫קליאופטרה‬:‫לראש‬ ‫זקוקה‬ ‫לא‬ ‫שלנו‬ ‫שהמדינה‬ ‫הבעיה‬
‫חושב‬,‫ריק‬ ‫למוח‬ ‫אלא‬....‫מסתבר‬
‫שיר‬:‫ווינד‬,‫האקדמיה‬ ‫אנשי‬ ‫את‬ ‫מאוד‬ ‫מעריכה‬,‫אך‬
‫את‬ ‫תואמת‬ ‫תמיד‬ ‫לא‬ ‫המציאות‬ ‫עם‬ ‫התמודדות‬
‫התאוריה‬
‫דודו‬:‫בתבונה‬ ‫מדינה‬ ‫לנהל‬ ‫מסוגלים‬ ‫הם‬ ‫רק‬ ‫ולכן‬
‫איציק‬:‫ידעו‬ ‫שהפילוסופים‬ ‫כיוון‬ ‫עליך‬ ‫חלוק‬ ‫אני‬ ‫כאן‬
‫במדינאים‬ ‫בתבונה‬ ‫להשתמש‬
‫דודו‬:‫מוחי‬ ‫אירוע‬ ‫אין‬ ‫מוח‬ ‫אין‬ ‫אם‬ ‫קלאו‬
Windman:‫פרופסור‬ ‫להיות‬ ‫שאפשר‬ ‫הוכיח‬ ‫ברוורמן‬
‫חברתית‬ ‫מעורב‬ ‫שגם‬ ‫מוצלח‬ ‫ניהול‬ ‫איש‬ ‫ולהיות‬
‫שיר‬:‫ווינד‬,‫חברתית‬ ‫מעורבות‬ ‫בין‬ ‫הבדל‬ ‫יש‬ ‫לדעתי‬
‫מדינית‬ ‫בהנהגה‬ ‫אחריות‬ ‫לבין‬.
‫המחשב‬ ‫מול‬ ‫יושבים‬ ‫אנחנו‬
‫בצ‬ ‫ומנהלים‬'‫עם‬ ‫שיחות‬ ‫אט‬
‫מכירים‬ ‫לא‬ ‫שאנחנו‬ ‫אנשים‬...
‫שקופית‬6
‫השיעור‬ ‫מטרות‬
‫זה‬ ‫שיעור‬ ‫בתום‬:
‫ולתוכנות‬ ‫מידיים‬ ‫מסרים‬ ‫לתוכנות‬ ‫נתוודע‬
‫מקוון‬ ‫טלפון‬.
‫ברשת‬ ‫התקשורת‬ ‫מאפייני‬ ‫את‬ ‫נכיר‬
‫להחליק‬ ‫מבלי‬ ‫לגלוש‬ ‫כיצד‬ ‫נלמד‬:‫שימוש‬
‫ברשת‬ ‫נבון‬
‫שקופית‬7
‫באמצעות‬ ‫עצמי‬ ‫וביטוי‬ ‫תקשורת‬
‫האינטרנט‬
‫עצמנו‬ ‫את‬ ‫ונבטא‬ ‫נתקשר‬ ‫כיצד‬
‫האינטרנט‬ ‫באמצעות‬?
‫אלקטרוני‬ ‫דואר‬‫פורומים‬
‫צ‬'‫אטים‬ ‫מידיים‬ ‫מסרים‬
‫רשת‬ ‫יומני‬
(‫בלוגים‬)
‫תגובות‬
‫צ‬'‫אטים‬ ‫מידיים‬ ‫מסרים‬
‫שקופית‬8
‫הלו‬,‫ברשת‬ ‫מישהו‬?
‫לך‬ ‫מאפשרת‬ ‫מיידיים‬ ‫מסרים‬ ‫תוכנת‬
‫שנמצאים‬ ‫חברים‬ ‫עם‬ ‫שיחה‬ ‫לנהל‬
‫ברשת‬
‫מאשרים‬ ‫אתם‬ ‫למי‬ ‫לבדוק‬ ‫תמיד‬ ‫זכרו‬
‫החברים‬ ‫לרשימת‬ ‫להיכנס‬
‫שקופית‬9
‫מידיים‬ ‫מסרים‬
•‫מ‬ ‫תוכנות‬"‫של‬ ‫ומהירה‬ ‫מתקדמת‬ ‫צורה‬ ‫הן‬ ‫מ‬
‫מוגדרת‬ ‫אנשים‬ ‫קבוצת‬ ‫עם‬ ‫תקשורת‬
•‫טלפון‬ ‫שיחת‬ ‫של‬ ‫היתרונות‬ ‫שילוב‬,‫לשמור‬ ‫ניתן‬ ‫אך‬
‫לזיהוי‬ ‫ניתנים‬ ‫עקבות‬ ‫משאירות‬ ‫והן‬ ‫שיחות‬.
•‫להימנע‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ‫ברורים‬ ‫שיחה‬ ‫כללי‬ ‫על‬ ‫לשמור‬ ‫יש‬
‫מביכות‬ ‫מתקריות‬,‫חשוב‬ ‫מידע‬ ‫דליפת‬,‫לא‬ ‫ושימוש‬
‫הזה‬ ‫הקשר‬ ‫באמצעי‬ ‫ראוי‬.
‫שקופית‬10
‫מיידיים‬ ‫מסרים‬ ‫שיחון‬-‫מדבר‬ ‫כאן‬ ‫מישהו‬
‫אינטרנטית‬?
‫מעורבים‬ ‫ברגשות‬Ambivalent:-|
‫מלאכי‬Angelico:-)
‫כעוס‬Angry>:-(
‫ישן‬Asleep|-I
‫נשיקה‬ ‫מפריח‬Blowing a Kiss:-{}
‫משועמם‬Bored-o
‫חם‬ ‫וירטואלי‬ ‫חיבוק‬Hug (warm cyber hug){{{{{{name}}}}}}
‫מתלוצץ‬(‫מוקיון‬ ‫כמו‬)Clowning:*)
‫בוכה‬Crying:'
btw - by the way
jk - just kidding
ppl - people
irl - in real life
fyi - for your information
brb - be right back
afk - away from keyboard
‫שקופית‬11
‫מקוון‬ ‫טלפון‬ ‫תוכנות‬(VoIP)
‫שקופית‬12
‫ברשת‬ ‫התקשורת‬ ‫כלי‬ ‫בין‬ ‫השוואה‬
‫שקופית‬13
‫התמצאות‬
‫לי‬ ‫כדאי‬ ‫ומה‬ ‫יכול‬ ‫אני‬ ‫מה‬
‫באינטרנט‬ ‫לעשות‬
‫נבון‬ ‫שימוש‬
‫ברשת‬
‫חדשות‬
‫והתעדכנות‬‫התמצאות‬
‫ופנאי‬ ‫תרבות‬
‫תעסוקה‬
‫עבודה‬ ‫וחיפוש‬
‫עצמי‬ ‫לימוד‬
‫והשכלה‬
‫קשרים‬
‫בריאות‬
‫העצמה‬
‫אישית‬
‫שירותים‬
‫מקוונים‬
‫נבון‬ ‫שימוש‬
‫ברשת‬
‫שקופית‬14
‫הרשת‬ ‫דרך‬ ‫בתקשורת‬ ‫מיוחד‬ ‫מה‬?
•‫ולא‬ ‫מסך‬ ‫מול‬ ‫אל‬ ‫לבדם‬ ‫כלל‬ ‫בדרך‬ ‫יושבים‬ ‫אנשים‬
‫אדם‬ ‫מול‬ ‫אל‬/‫אחרים‬ ‫אנשים‬
•‫הוירטואלית‬ ‫החוויה‬,‫והדמייה‬ ‫היסחפות‬ ‫מאפשרת‬
‫אמיתית‬ ‫חוויה‬ ‫של‬
•‫ואף‬ ‫אנונימיות‬ ‫על‬ ‫שומרים‬ ‫מהמשתתפים‬ ‫רבים‬
‫זהויות‬ ‫מחליפים‬.
‫שקופית‬15
‫מאשר‬ ‫שונה‬ ‫ברשת‬ ‫אנשים‬ ‫של‬ ‫התנהגותם‬
‫הפיזיים‬ ‫בחיים‬:
•‫אל‬ ‫פנים‬ ‫מאשר‬ ‫ברשת‬ ‫יותר‬ ‫גדולה‬ ‫הפתיחות‬
‫פנים‬
•‫הפיזיים‬ ‫בחיים‬ ‫מאשר‬ ‫יותר‬ ‫רבה‬ ‫נכונות‬ ‫קיימת‬
‫תמורה‬ ‫ללא‬ ‫בידע‬ ‫ולשיתוף‬ ‫להתנדבות‬
•‫בחוסר‬ ‫נוהגים‬ ‫האנונימיות‬ ‫שבחסות‬ ‫אנשים‬ ‫יש‬
‫אחרים‬ ‫כלפי‬ ‫הגינות‬
‫שקופית‬16
‫פדופיליה‬
‫מעריב‬,4/11/2005
‫שקופית‬17
‫שטנה‬ ‫לאתרי‬ ‫דוגמאות‬
‫שקופית‬18
‫להחליק‬ ‫מבלי‬ ‫לגלוש‬ ‫אפשר‬ ‫איך‬?
‫הסכנות‬ ‫את‬ ‫היטב‬ ‫להכיר‬ ‫חשוב‬
‫ילדים‬ ‫ולהדריך‬ ‫באחריות‬ ‫לנהוג‬
‫התמכרות‬
‫בפרטיות‬ ‫פגיעה‬
‫ראויים‬ ‫לא‬ ‫לתכנים‬ ‫חשיפה‬
‫ולזיופים‬ ‫למתיחות‬ ‫חשיפה‬
‫אחרים‬ ‫בעיסוקים‬ ‫גם‬ ‫לעסוק‬ ‫להמשיך‬
‫אישי‬ ‫או‬ ‫מזהה‬ ‫מידע‬ ‫באינטרנט‬ ‫לחלוק‬ ‫לא‬
‫ידוע‬ ‫בלתי‬ ‫ממקור‬ ‫חומר‬ ‫המחשב‬ ‫אל‬ ‫לקבל‬ ‫לא‬.
‫כהשפלה‬ ‫להתפרש‬ ‫יכול‬ ‫אשר‬ ‫למסר‬ ‫לענות‬ ‫לא‬,
‫רוח‬ ‫גסות‬,‫מיני‬ ‫לקשר‬ ‫הצעה‬.
‫נכון‬ ‫תמיד‬ ‫אינו‬ ‫ברשת‬ ‫ונאמר‬ ‫שנכתב‬ ‫מה‬.
‫חינם‬ ‫מתנות‬ ‫שאין‬ ‫לזכור‬!
‫שקופית‬19
‫פורנוגרפיה‬
•‫ומעוותת‬ ‫אלימה‬ ‫בצורה‬ ‫קרובות‬ ‫לעיתים‬ ‫מוצגת‬
•‫ילדים‬ ‫מינית‬ ‫לפתות‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ‫לשמש‬ ‫עלולה‬
‫טיפ‬:
‫מדויקות‬ ‫כתובות‬ ‫להקליד‬ ‫ילדיכם‬ ‫את‬ ‫למדו‬
‫לאתר‬ ‫ישירות‬ ‫הגולש‬ ‫את‬ ‫המנווטת‬ ‫תוכנה‬ ‫התקנת‬ ‫שקלו‬
‫שקופית‬20
‫למכר‬ ‫עלול‬ ‫האינטרנט‬ ‫מדוע‬?
•‫אנונימיות‬
•‫וזמינות‬ ‫נוחות‬
•‫זול‬
•‫פנטזיות‬ ‫הגשמת‬–‫שהכול‬ ‫תחושה‬
‫אפשרי‬
‫שקופית‬21
‫מהאינטרנט‬ ‫חכמים‬ ‫יותר‬
‫שקופית‬22
‫השיעור‬ ‫סיכום‬
‫המידיים‬ ‫המסרים‬ ‫תוכנות‬ ‫את‬ ‫הכרנו‬
‫המקוונת‬ ‫והטלפוניה‬
‫ברשת‬ ‫התקשורת‬ ‫מאפייני‬ ‫את‬ ‫הכרנו‬
‫כדי‬ ‫נבונה‬ ‫גלישה‬ ‫כללי‬ ‫על‬ ‫לשמור‬ ‫איך‬ ‫למדנו‬
‫להחליק‬ ‫מבלי‬ ‫מהרשת‬ ‫ליהנות‬...
‫שקופית‬23
‫השבוע‬ ‫במהלך‬ ‫לתרגל‬ ‫עליכם‬ ‫מה‬?
•‫השיעורים‬ ‫סיכומי‬ ‫על‬ ‫עברו‬1-9‫ורשמו‬
‫השיעור‬ ‫לקראת‬ ‫שאלות‬ ‫רשימת‬ ‫לעצמכם‬
‫האחרון‬.
•‫לעצמכם‬ ‫אלקטרוני‬ ‫דואר‬ ‫הודעת‬ ‫שלחו‬
‫מצאתם‬ ‫שלא‬ ‫השאלות‬ ‫רשימת‬ ‫עם‬
‫בחוברת‬ ‫עיון‬ ‫תוך‬ ‫מענה‬ ‫עליהם‬.
•‫זכרו‬,‫להחליק‬ ‫מבלי‬ ‫לגלוש‬!
‫שקופית‬24
‫הבא‬ ‫בשיעור‬–‫סיום‬ ‫מסיבת‬
•‫בתוכנית‬ ‫מה‬?
•‫כיבוד‬?
‫שקופית‬25
‫הבא‬ ‫בשיעור‬ ‫להתראות‬...
‫שקופית‬26
‫הפסקה‬!

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Stock-outs launch presentation - 190514
Stock-outs launch presentation - 190514Stock-outs launch presentation - 190514
Stock-outs launch presentation - 190514Twaweza
 
Snap Freezing Procedure(2)
Snap Freezing Procedure(2)Snap Freezing Procedure(2)
Snap Freezing Procedure(2)biocision
 
מדוע נבנו מבצרי המשטרה
מדוע נבנו מבצרי המשטרהמדוע נבנו מבצרי המשטרה
מדוע נבנו מבצרי המשטרהhaimkarel
 
הרהורים מדיניים וצבאיים בעקבות מלחמת יום כיפור
הרהורים מדיניים וצבאיים בעקבות מלחמת יום כיפורהרהורים מדיניים וצבאיים בעקבות מלחמת יום כיפור
הרהורים מדיניים וצבאיים בעקבות מלחמת יום כיפורhaimkarel
 
ירושלים אליה קפיטולינה
ירושלים אליה קפיטולינהירושלים אליה קפיטולינה
ירושלים אליה קפיטולינהhaimkarel
 
Voet2010
Voet2010Voet2010
Voet2010sofie
 
הסכמי עבודה מיוחדים יעקב גולן
הסכמי עבודה מיוחדים   יעקב גולןהסכמי עבודה מיוחדים   יעקב גולן
הסכמי עבודה מיוחדים יעקב גולןhaimkarel
 
Nutri Sky Presentation QNet
Nutri Sky  Presentation  QNetNutri Sky  Presentation  QNet
Nutri Sky Presentation QNetParag Murkute
 
מבצע שלום הגליל
מבצע שלום הגלילמבצע שלום הגליל
מבצע שלום הגלילhaimkarel
 
Cyber Attacks
Cyber AttacksCyber Attacks
Cyber Attackshaimkarel
 
Presentation on the KiuFunza Initiative by Youdi Schipper of Twaweza
Presentation on the KiuFunza Initiative by Youdi Schipper of TwawezaPresentation on the KiuFunza Initiative by Youdi Schipper of Twaweza
Presentation on the KiuFunza Initiative by Youdi Schipper of TwawezaTwaweza
 
Swiss E Learning Institute Eng
Swiss E Learning  Institute  EngSwiss E Learning  Institute  Eng
Swiss E Learning Institute EngParag Murkute
 
Signing up for a bpl library card slideshow
Signing up for a bpl library card slideshowSigning up for a bpl library card slideshow
Signing up for a bpl library card slideshowDebra Murphy
 
שיעור חמישי חיפשו מידע ממוקד ודואר אלקטרוני
שיעור חמישי   חיפשו מידע ממוקד ודואר אלקטרונישיעור חמישי   חיפשו מידע ממוקד ודואר אלקטרוני
שיעור חמישי חיפשו מידע ממוקד ודואר אלקטרוניhaimkarel
 
Does information work? Presentation by Rakesh Rajani
Does information work? Presentation by Rakesh RajaniDoes information work? Presentation by Rakesh Rajani
Does information work? Presentation by Rakesh RajaniTwaweza
 
Roll of the librarian
Roll of the librarianRoll of the librarian
Roll of the librarianDebra Murphy
 

Andere mochten auch (20)

Stock-outs launch presentation - 190514
Stock-outs launch presentation - 190514Stock-outs launch presentation - 190514
Stock-outs launch presentation - 190514
 
Snap Freezing Procedure(2)
Snap Freezing Procedure(2)Snap Freezing Procedure(2)
Snap Freezing Procedure(2)
 
Cunningham 1
Cunningham 1Cunningham 1
Cunningham 1
 
Quest Net Profile
Quest Net ProfileQuest Net Profile
Quest Net Profile
 
מדוע נבנו מבצרי המשטרה
מדוע נבנו מבצרי המשטרהמדוע נבנו מבצרי המשטרה
מדוע נבנו מבצרי המשטרה
 
הרהורים מדיניים וצבאיים בעקבות מלחמת יום כיפור
הרהורים מדיניים וצבאיים בעקבות מלחמת יום כיפורהרהורים מדיניים וצבאיים בעקבות מלחמת יום כיפור
הרהורים מדיניים וצבאיים בעקבות מלחמת יום כיפור
 
Double Page
Double PageDouble Page
Double Page
 
ירושלים אליה קפיטולינה
ירושלים אליה קפיטולינהירושלים אליה קפיטולינה
ירושלים אליה קפיטולינה
 
Voet2010
Voet2010Voet2010
Voet2010
 
הסכמי עבודה מיוחדים יעקב גולן
הסכמי עבודה מיוחדים   יעקב גולןהסכמי עבודה מיוחדים   יעקב גולן
הסכמי עבודה מיוחדים יעקב גולן
 
Netikecija
NetikecijaNetikecija
Netikecija
 
Nutri Sky Presentation QNet
Nutri Sky  Presentation  QNetNutri Sky  Presentation  QNet
Nutri Sky Presentation QNet
 
מבצע שלום הגליל
מבצע שלום הגלילמבצע שלום הגליל
מבצע שלום הגליל
 
Cyber Attacks
Cyber AttacksCyber Attacks
Cyber Attacks
 
Presentation on the KiuFunza Initiative by Youdi Schipper of Twaweza
Presentation on the KiuFunza Initiative by Youdi Schipper of TwawezaPresentation on the KiuFunza Initiative by Youdi Schipper of Twaweza
Presentation on the KiuFunza Initiative by Youdi Schipper of Twaweza
 
Swiss E Learning Institute Eng
Swiss E Learning  Institute  EngSwiss E Learning  Institute  Eng
Swiss E Learning Institute Eng
 
Signing up for a bpl library card slideshow
Signing up for a bpl library card slideshowSigning up for a bpl library card slideshow
Signing up for a bpl library card slideshow
 
שיעור חמישי חיפשו מידע ממוקד ודואר אלקטרוני
שיעור חמישי   חיפשו מידע ממוקד ודואר אלקטרונישיעור חמישי   חיפשו מידע ממוקד ודואר אלקטרוני
שיעור חמישי חיפשו מידע ממוקד ודואר אלקטרוני
 
Does information work? Presentation by Rakesh Rajani
Does information work? Presentation by Rakesh RajaniDoes information work? Presentation by Rakesh Rajani
Does information work? Presentation by Rakesh Rajani
 
Roll of the librarian
Roll of the librarianRoll of the librarian
Roll of the librarian
 

Ähnlich wie שיעור תשע רשת של חברים ויועצים יתרונות וסכנות

שיעור שמונה רשת של חברים ויועצים
שיעור שמונה   רשת של חברים ויועציםשיעור שמונה   רשת של חברים ויועצים
שיעור שמונה רשת של חברים ויועציםhaimkarel
 
הפנים שלך ברשתות החברתיות
הפנים שלך ברשתות החברתיותהפנים שלך ברשתות החברתיות
הפנים שלך ברשתות החברתיותalomot
 
בדרך לגלישה בטוחה ואחראית מדריך להורים
בדרך לגלישה בטוחה ואחראית מדריך להוריםבדרך לגלישה בטוחה ואחראית מדריך להורים
בדרך לגלישה בטוחה ואחראית מדריך להוריםmaayan133
 
בדרך לגלישה בטוחה ואחראית מדריך להורים
בדרך לגלישה בטוחה ואחראית מדריך להוריםבדרך לגלישה בטוחה ואחראית מדריך להורים
בדרך לגלישה בטוחה ואחראית מדריך להוריםmaayan133
 
בדרך לגלישה בטוחה ואחראית
בדרך לגלישה בטוחה ואחראיתבדרך לגלישה בטוחה ואחראית
בדרך לגלישה בטוחה ואחראיתalomot
 
אשנב מצגת הורים- תיקון שוקי 19.07.08
אשנב   מצגת הורים- תיקון שוקי 19.07.08אשנב   מצגת הורים- תיקון שוקי 19.07.08
אשנב מצגת הורים- תיקון שוקי 19.07.08benny
 
סדנא חיים ברשת
סדנא חיים ברשתסדנא חיים ברשת
סדנא חיים ברשתalomot
 
סדנת רשתות חברתיות - שיעור מבוא
סדנת רשתות חברתיות - שיעור מבואסדנת רשתות חברתיות - שיעור מבוא
סדנת רשתות חברתיות - שיעור מבואoneweb-sefi
 
13.11.07 קהילת מנהלי אתרים
13.11.07  קהילת מנהלי אתרים13.11.07  קהילת מנהלי אתרים
13.11.07 קהילת מנהלי אתריםEty Brietbard
 
דף הנחיות לינקדאין
דף הנחיות לינקדאיןדף הנחיות לינקדאין
דף הנחיות לינקדאיןSivan Cohen
 
דף הנחיות לינקדאין סמנכלי
דף הנחיות לינקדאין סמנכלידף הנחיות לינקדאין סמנכלי
דף הנחיות לינקדאין סמנכליVPHR
 
הסכנה במרחק של קליק
הסכנה במרחק של קליקהסכנה במרחק של קליק
הסכנה במרחק של קליקudidav
 
יום האינטרנט הבטוח בנטע@
יום האינטרנט הבטוח בנטע@יום האינטרנט הבטוח בנטע@
יום האינטרנט הבטוח בנטע@Neta Project
 
Virtual Comn Forum [HIT2009]
Virtual Comn Forum [HIT2009]Virtual Comn Forum [HIT2009]
Virtual Comn Forum [HIT2009]guestfa2126
 
אחת שתיים גלוש - אינטרנט בראש
אחת שתיים גלוש - אינטרנט בראשאחת שתיים גלוש - אינטרנט בראש
אחת שתיים גלוש - אינטרנט בראשClick on Hann
 
ציונות בעידן הרשתות החברתיות
ציונות בעידן הרשתות החברתיותציונות בעידן הרשתות החברתיות
ציונות בעידן הרשתות החברתיותMyisrael
 
צביהליאתמצגתיוםלאומי2008נוער
צביהליאתמצגתיוםלאומי2008נוערצביהליאתמצגתיוםלאומי2008נוער
צביהליאתמצגתיוםלאומי2008נוערgalitbarazani
 
רשתות חברתיות ענת קלומל 1
רשתות חברתיות   ענת קלומל 1רשתות חברתיות   ענת קלומל 1
רשתות חברתיות ענת קלומל 1Dr. Anat Klumel
 
= ממדים של האינטראקציה המקוונת – מאווטר (1)
 = ממדים של האינטראקציה המקוונת – מאווטר (1) = ממדים של האינטראקציה המקוונת – מאווטר (1)
= ממדים של האינטראקציה המקוונת – מאווטר (1)Dr. Anat Klumel
 
אשנב לחטב סופי
אשנב לחטב   סופיאשנב לחטב   סופי
אשנב לחטב סופיbenny
 

Ähnlich wie שיעור תשע רשת של חברים ויועצים יתרונות וסכנות (20)

שיעור שמונה רשת של חברים ויועצים
שיעור שמונה   רשת של חברים ויועציםשיעור שמונה   רשת של חברים ויועצים
שיעור שמונה רשת של חברים ויועצים
 
הפנים שלך ברשתות החברתיות
הפנים שלך ברשתות החברתיותהפנים שלך ברשתות החברתיות
הפנים שלך ברשתות החברתיות
 
בדרך לגלישה בטוחה ואחראית מדריך להורים
בדרך לגלישה בטוחה ואחראית מדריך להוריםבדרך לגלישה בטוחה ואחראית מדריך להורים
בדרך לגלישה בטוחה ואחראית מדריך להורים
 
בדרך לגלישה בטוחה ואחראית מדריך להורים
בדרך לגלישה בטוחה ואחראית מדריך להוריםבדרך לגלישה בטוחה ואחראית מדריך להורים
בדרך לגלישה בטוחה ואחראית מדריך להורים
 
בדרך לגלישה בטוחה ואחראית
בדרך לגלישה בטוחה ואחראיתבדרך לגלישה בטוחה ואחראית
בדרך לגלישה בטוחה ואחראית
 
אשנב מצגת הורים- תיקון שוקי 19.07.08
אשנב   מצגת הורים- תיקון שוקי 19.07.08אשנב   מצגת הורים- תיקון שוקי 19.07.08
אשנב מצגת הורים- תיקון שוקי 19.07.08
 
סדנא חיים ברשת
סדנא חיים ברשתסדנא חיים ברשת
סדנא חיים ברשת
 
סדנת רשתות חברתיות - שיעור מבוא
סדנת רשתות חברתיות - שיעור מבואסדנת רשתות חברתיות - שיעור מבוא
סדנת רשתות חברתיות - שיעור מבוא
 
13.11.07 קהילת מנהלי אתרים
13.11.07  קהילת מנהלי אתרים13.11.07  קהילת מנהלי אתרים
13.11.07 קהילת מנהלי אתרים
 
דף הנחיות לינקדאין
דף הנחיות לינקדאיןדף הנחיות לינקדאין
דף הנחיות לינקדאין
 
דף הנחיות לינקדאין סמנכלי
דף הנחיות לינקדאין סמנכלידף הנחיות לינקדאין סמנכלי
דף הנחיות לינקדאין סמנכלי
 
הסכנה במרחק של קליק
הסכנה במרחק של קליקהסכנה במרחק של קליק
הסכנה במרחק של קליק
 
יום האינטרנט הבטוח בנטע@
יום האינטרנט הבטוח בנטע@יום האינטרנט הבטוח בנטע@
יום האינטרנט הבטוח בנטע@
 
Virtual Comn Forum [HIT2009]
Virtual Comn Forum [HIT2009]Virtual Comn Forum [HIT2009]
Virtual Comn Forum [HIT2009]
 
אחת שתיים גלוש - אינטרנט בראש
אחת שתיים גלוש - אינטרנט בראשאחת שתיים גלוש - אינטרנט בראש
אחת שתיים גלוש - אינטרנט בראש
 
ציונות בעידן הרשתות החברתיות
ציונות בעידן הרשתות החברתיותציונות בעידן הרשתות החברתיות
ציונות בעידן הרשתות החברתיות
 
צביהליאתמצגתיוםלאומי2008נוער
צביהליאתמצגתיוםלאומי2008נוערצביהליאתמצגתיוםלאומי2008נוער
צביהליאתמצגתיוםלאומי2008נוער
 
רשתות חברתיות ענת קלומל 1
רשתות חברתיות   ענת קלומל 1רשתות חברתיות   ענת קלומל 1
רשתות חברתיות ענת קלומל 1
 
= ממדים של האינטראקציה המקוונת – מאווטר (1)
 = ממדים של האינטראקציה המקוונת – מאווטר (1) = ממדים של האינטראקציה המקוונת – מאווטר (1)
= ממדים של האינטראקציה המקוונת – מאווטר (1)
 
אשנב לחטב סופי
אשנב לחטב   סופיאשנב לחטב   סופי
אשנב לחטב סופי
 

Mehr von haimkarel

מדריך להתקנת חלונות 98 אסף לוי - assaf media
מדריך להתקנת חלונות 98   אסף לוי - assaf mediaמדריך להתקנת חלונות 98   אסף לוי - assaf media
מדריך להתקנת חלונות 98 אסף לוי - assaf mediahaimkarel
 
Fdisk אתר המדריכים של פורום חלונות
Fdisk   אתר המדריכים של פורום חלונותFdisk   אתר המדריכים של פורום חלונות
Fdisk אתר המדריכים של פורום חלונותhaimkarel
 
מדריך מלא לאופיס
מדריך מלא לאופיסמדריך מלא לאופיס
מדריך מלא לאופיסhaimkarel
 
הצהרת כוונות
הצהרת כוונותהצהרת כוונות
הצהרת כוונותhaimkarel
 
הצהרת כוונות
הצהרת כוונותהצהרת כוונות
הצהרת כוונותhaimkarel
 
תכירו את שולה הישנה והחדשה
תכירו את שולה הישנה והחדשהתכירו את שולה הישנה והחדשה
תכירו את שולה הישנה והחדשהhaimkarel
 
מושגים שונים בהבנת מערכות מחשב
מושגים שונים בהבנת מערכות מחשבמושגים שונים בהבנת מערכות מחשב
מושגים שונים בהבנת מערכות מחשבhaimkarel
 
שאלות לטכנאי
שאלות לטכנאישאלות לטכנאי
שאלות לטכנאיhaimkarel
 
פרק 7 דף עבודה
פרק 7 דף עבודהפרק 7 דף עבודה
פרק 7 דף עבודהhaimkarel
 
מודל שבעת השכבות
מודל שבעת השכבותמודל שבעת השכבות
מודל שבעת השכבותhaimkarel
 
מודל 7 השכבות
מודל 7 השכבותמודל 7 השכבות
מודל 7 השכבותhaimkarel
 
מבחן ראשון רכיבי מחשב
מבחן ראשון רכיבי מחשבמבחן ראשון רכיבי מחשב
מבחן ראשון רכיבי מחשבhaimkarel
 
חלוקת כתובות Ip
חלוקת כתובות Ipחלוקת כתובות Ip
חלוקת כתובות Iphaimkarel
 
חלוקת כתובות Ip
חלוקת כתובות Ipחלוקת כתובות Ip
חלוקת כתובות Iphaimkarel
 
Wireshark sniffer – שיעור ראשון – הכרת הממשק
Wireshark sniffer – שיעור ראשון – הכרת הממשקWireshark sniffer – שיעור ראשון – הכרת הממשק
Wireshark sniffer – שיעור ראשון – הכרת הממשקhaimkarel
 
מושגים שונים בהבנת מערכות מחשב
מושגים שונים בהבנת מערכות מחשבמושגים שונים בהבנת מערכות מחשב
מושגים שונים בהבנת מערכות מחשבhaimkarel
 
תאור מפורט של מערכת המחשב
תאור מפורט של מערכת המחשבתאור מפורט של מערכת המחשב
תאור מפורט של מערכת המחשבhaimkarel
 
תאור חומרה במחשב
תאור חומרה במחשבתאור חומרה במחשב
תאור חומרה במחשבhaimkarel
 
מחשבים ניידים תאור והשוואה
מחשבים ניידים תאור והשוואהמחשבים ניידים תאור והשוואה
מחשבים ניידים תאור והשוואהhaimkarel
 
מודל שבע השכבות הבנה לעומק
מודל שבע השכבות הבנה לעומקמודל שבע השכבות הבנה לעומק
מודל שבע השכבות הבנה לעומקhaimkarel
 

Mehr von haimkarel (20)

מדריך להתקנת חלונות 98 אסף לוי - assaf media
מדריך להתקנת חלונות 98   אסף לוי - assaf mediaמדריך להתקנת חלונות 98   אסף לוי - assaf media
מדריך להתקנת חלונות 98 אסף לוי - assaf media
 
Fdisk אתר המדריכים של פורום חלונות
Fdisk   אתר המדריכים של פורום חלונותFdisk   אתר המדריכים של פורום חלונות
Fdisk אתר המדריכים של פורום חלונות
 
מדריך מלא לאופיס
מדריך מלא לאופיסמדריך מלא לאופיס
מדריך מלא לאופיס
 
הצהרת כוונות
הצהרת כוונותהצהרת כוונות
הצהרת כוונות
 
הצהרת כוונות
הצהרת כוונותהצהרת כוונות
הצהרת כוונות
 
תכירו את שולה הישנה והחדשה
תכירו את שולה הישנה והחדשהתכירו את שולה הישנה והחדשה
תכירו את שולה הישנה והחדשה
 
מושגים שונים בהבנת מערכות מחשב
מושגים שונים בהבנת מערכות מחשבמושגים שונים בהבנת מערכות מחשב
מושגים שונים בהבנת מערכות מחשב
 
שאלות לטכנאי
שאלות לטכנאישאלות לטכנאי
שאלות לטכנאי
 
פרק 7 דף עבודה
פרק 7 דף עבודהפרק 7 דף עבודה
פרק 7 דף עבודה
 
מודל שבעת השכבות
מודל שבעת השכבותמודל שבעת השכבות
מודל שבעת השכבות
 
מודל 7 השכבות
מודל 7 השכבותמודל 7 השכבות
מודל 7 השכבות
 
מבחן ראשון רכיבי מחשב
מבחן ראשון רכיבי מחשבמבחן ראשון רכיבי מחשב
מבחן ראשון רכיבי מחשב
 
חלוקת כתובות Ip
חלוקת כתובות Ipחלוקת כתובות Ip
חלוקת כתובות Ip
 
חלוקת כתובות Ip
חלוקת כתובות Ipחלוקת כתובות Ip
חלוקת כתובות Ip
 
Wireshark sniffer – שיעור ראשון – הכרת הממשק
Wireshark sniffer – שיעור ראשון – הכרת הממשקWireshark sniffer – שיעור ראשון – הכרת הממשק
Wireshark sniffer – שיעור ראשון – הכרת הממשק
 
מושגים שונים בהבנת מערכות מחשב
מושגים שונים בהבנת מערכות מחשבמושגים שונים בהבנת מערכות מחשב
מושגים שונים בהבנת מערכות מחשב
 
תאור מפורט של מערכת המחשב
תאור מפורט של מערכת המחשבתאור מפורט של מערכת המחשב
תאור מפורט של מערכת המחשב
 
תאור חומרה במחשב
תאור חומרה במחשבתאור חומרה במחשב
תאור חומרה במחשב
 
מחשבים ניידים תאור והשוואה
מחשבים ניידים תאור והשוואהמחשבים ניידים תאור והשוואה
מחשבים ניידים תאור והשוואה
 
מודל שבע השכבות הבנה לעומק
מודל שבע השכבות הבנה לעומקמודל שבע השכבות הבנה לעומק
מודל שבע השכבות הבנה לעומק
 

שיעור תשע רשת של חברים ויועצים יתרונות וסכנות

  • 1. ‫שקופית‬1 ‫מס‬ ‫שיעור‬'9: ‫חברים‬ ‫של‬ ‫רשת‬ ‫יתרונות‬ ‫ויועצים‬ ‫וסכנות‬
  • 2. ‫שקופית‬2 ‫הקודמים‬ ‫בשיעורים‬... ‫החיים‬ ‫תחומי‬ ‫בכל‬ ‫אותנו‬ ‫לשרת‬ ‫יכול‬ ‫שהאינטרנט‬ ‫גילנו‬. ‫מחשב‬ ‫מול‬ ‫נכון‬ ‫לעבוד‬ ‫וכיצד‬ ‫המחשב‬ ‫את‬ ‫הכרנו‬. ‫ב‬ ‫ומקושט‬ ‫מעוצב‬ ‫מסמך‬ ‫ליצור‬ ‫למדנו‬Word. ‫למסמך‬ ‫אותה‬ ‫ולהוסיף‬ ‫באינטרנט‬ ‫תמונה‬ ‫לחפש‬ ‫למדנו‬Word. ‫מצורף‬ ‫קובץ‬ ‫עם‬ ‫אלקטרוני‬ ‫דואר‬ ‫וקיבלנו‬ ‫שלחנו‬. ‫אחרים‬ ‫ומזיקים‬ ‫וירוסים‬ ‫מפני‬ ‫שלנו‬ ‫המחשב‬ ‫על‬ ‫להגן‬ ‫כיצד‬ ‫למדנו‬. ‫באמצעות‬ ‫או‬ ‫כתובתו‬ ‫באמצעות‬ ‫לאתר‬ ‫להגיע‬ ‫כיצד‬ ‫למדנו‬ ‫שמו‬ ‫הקלדת‬(Netex). ‫ופורטלים‬ ‫שימושונים‬ ‫באמצעות‬ ‫מידע‬ ‫לחפש‬ ‫כיצד‬ ‫למדנו‬. ‫ואינדקסים‬ ‫חיפוש‬ ‫מנועי‬ ‫באמצעות‬ ‫מידע‬ ‫לחפש‬ ‫כיצד‬ ‫למדנו‬. ‫הוירטואלית‬ ‫לקהילה‬ ‫הצטרפנו‬-‫וקראנו‬ ‫בפורומים‬ ‫השתתפנו‬ ‫בלוגים‬
  • 3. ‫שקופית‬3 ‫באמצעות‬ ‫עצמי‬ ‫וביטוי‬ ‫תקשורת‬ ‫האינטרנט‬ ‫עצמנו‬ ‫את‬ ‫ונבטא‬ ‫נתקשר‬ ‫כיצד‬ ‫האינטרנט‬ ‫באמצעות‬? ‫אלקטרוני‬ ‫דואר‬‫פורומים‬ ‫צ‬'‫אטים‬ ‫מידיים‬ ‫מסרים‬ ‫רשת‬ ‫יומני‬ (‫בלוגים‬) ‫תגובות‬ ‫צ‬'‫אטים‬ ‫צ‬'‫אטים‬
  • 4. ‫שקופית‬4 ‫פעם‬... ‫פעם‬...‫בליל‬ ‫יושבים‬ ‫היינו‬ ‫שישי‬,‫המרפסת‬ ‫על‬,‫קערת‬ ‫דיבורים‬ ‫והרבה‬ ‫פיצוחים‬: ‫פוליטיקה‬,‫רכילות‬,‫בדיחות‬, ‫חוויות‬,‫התלבטויות‬,‫שמחות‬ ‫ועוד‬... ‫אברהם‬:‫על‬ ‫אומרים‬ ‫אתם‬ ‫מה‬ ‫בגין‬ ‫עם‬ ‫הסיפור‬. ‫מוטי‬:‫מבגין‬ ‫אותך‬ ‫עזוב‬.‫לו‬ ‫אין‬ ‫סיכוי‬. ‫אורה‬:‫זה‬ ‫את‬ ‫אומר‬ ‫אתה‬ ‫למה‬? ‫תראה‬ ‫חכה‬.‫יראה‬ ‫עוד‬ ‫הוא‬ ‫הדג‬ ‫משתין‬ ‫מאיפה‬ ‫לכולם‬. ‫ניצה‬:‫הבן‬ ‫את‬ ‫לי‬ ‫מזכירה‬ ‫את‬ ‫אוי‬ ‫יונתן‬ ‫שלי‬.‫אתמול‬ ‫הגיע‬ ‫הוא‬ ‫מאיפה‬ ‫אותי‬ ‫ושאל‬ ‫הספר‬ ‫מבית‬ ‫הדג‬ ‫משתין‬.... ‫אברהם‬:‫הזה‬ ‫הילד‬ ‫אותי‬ ‫הורג‬ ‫שלו‬ ‫התמימות‬ ‫השאלות‬ ‫עם‬.
  • 5. ‫שקופית‬5 ‫היום‬... Windman:‫חושבים‬ ‫לאנשים‬ ‫זקוקה‬ ‫שלנו‬ ‫המדינה‬ ‫קליאופטרה‬:‫לראש‬ ‫זקוקה‬ ‫לא‬ ‫שלנו‬ ‫שהמדינה‬ ‫הבעיה‬ ‫חושב‬,‫ריק‬ ‫למוח‬ ‫אלא‬....‫מסתבר‬ ‫שיר‬:‫ווינד‬,‫האקדמיה‬ ‫אנשי‬ ‫את‬ ‫מאוד‬ ‫מעריכה‬,‫אך‬ ‫את‬ ‫תואמת‬ ‫תמיד‬ ‫לא‬ ‫המציאות‬ ‫עם‬ ‫התמודדות‬ ‫התאוריה‬ ‫דודו‬:‫בתבונה‬ ‫מדינה‬ ‫לנהל‬ ‫מסוגלים‬ ‫הם‬ ‫רק‬ ‫ולכן‬ ‫איציק‬:‫ידעו‬ ‫שהפילוסופים‬ ‫כיוון‬ ‫עליך‬ ‫חלוק‬ ‫אני‬ ‫כאן‬ ‫במדינאים‬ ‫בתבונה‬ ‫להשתמש‬ ‫דודו‬:‫מוחי‬ ‫אירוע‬ ‫אין‬ ‫מוח‬ ‫אין‬ ‫אם‬ ‫קלאו‬ Windman:‫פרופסור‬ ‫להיות‬ ‫שאפשר‬ ‫הוכיח‬ ‫ברוורמן‬ ‫חברתית‬ ‫מעורב‬ ‫שגם‬ ‫מוצלח‬ ‫ניהול‬ ‫איש‬ ‫ולהיות‬ ‫שיר‬:‫ווינד‬,‫חברתית‬ ‫מעורבות‬ ‫בין‬ ‫הבדל‬ ‫יש‬ ‫לדעתי‬ ‫מדינית‬ ‫בהנהגה‬ ‫אחריות‬ ‫לבין‬. ‫המחשב‬ ‫מול‬ ‫יושבים‬ ‫אנחנו‬ ‫בצ‬ ‫ומנהלים‬'‫עם‬ ‫שיחות‬ ‫אט‬ ‫מכירים‬ ‫לא‬ ‫שאנחנו‬ ‫אנשים‬...
  • 6. ‫שקופית‬6 ‫השיעור‬ ‫מטרות‬ ‫זה‬ ‫שיעור‬ ‫בתום‬: ‫ולתוכנות‬ ‫מידיים‬ ‫מסרים‬ ‫לתוכנות‬ ‫נתוודע‬ ‫מקוון‬ ‫טלפון‬. ‫ברשת‬ ‫התקשורת‬ ‫מאפייני‬ ‫את‬ ‫נכיר‬ ‫להחליק‬ ‫מבלי‬ ‫לגלוש‬ ‫כיצד‬ ‫נלמד‬:‫שימוש‬ ‫ברשת‬ ‫נבון‬
  • 7. ‫שקופית‬7 ‫באמצעות‬ ‫עצמי‬ ‫וביטוי‬ ‫תקשורת‬ ‫האינטרנט‬ ‫עצמנו‬ ‫את‬ ‫ונבטא‬ ‫נתקשר‬ ‫כיצד‬ ‫האינטרנט‬ ‫באמצעות‬? ‫אלקטרוני‬ ‫דואר‬‫פורומים‬ ‫צ‬'‫אטים‬ ‫מידיים‬ ‫מסרים‬ ‫רשת‬ ‫יומני‬ (‫בלוגים‬) ‫תגובות‬ ‫צ‬'‫אטים‬ ‫מידיים‬ ‫מסרים‬
  • 8. ‫שקופית‬8 ‫הלו‬,‫ברשת‬ ‫מישהו‬? ‫לך‬ ‫מאפשרת‬ ‫מיידיים‬ ‫מסרים‬ ‫תוכנת‬ ‫שנמצאים‬ ‫חברים‬ ‫עם‬ ‫שיחה‬ ‫לנהל‬ ‫ברשת‬ ‫מאשרים‬ ‫אתם‬ ‫למי‬ ‫לבדוק‬ ‫תמיד‬ ‫זכרו‬ ‫החברים‬ ‫לרשימת‬ ‫להיכנס‬
  • 9. ‫שקופית‬9 ‫מידיים‬ ‫מסרים‬ •‫מ‬ ‫תוכנות‬"‫של‬ ‫ומהירה‬ ‫מתקדמת‬ ‫צורה‬ ‫הן‬ ‫מ‬ ‫מוגדרת‬ ‫אנשים‬ ‫קבוצת‬ ‫עם‬ ‫תקשורת‬ •‫טלפון‬ ‫שיחת‬ ‫של‬ ‫היתרונות‬ ‫שילוב‬,‫לשמור‬ ‫ניתן‬ ‫אך‬ ‫לזיהוי‬ ‫ניתנים‬ ‫עקבות‬ ‫משאירות‬ ‫והן‬ ‫שיחות‬. •‫להימנע‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ‫ברורים‬ ‫שיחה‬ ‫כללי‬ ‫על‬ ‫לשמור‬ ‫יש‬ ‫מביכות‬ ‫מתקריות‬,‫חשוב‬ ‫מידע‬ ‫דליפת‬,‫לא‬ ‫ושימוש‬ ‫הזה‬ ‫הקשר‬ ‫באמצעי‬ ‫ראוי‬.
  • 10. ‫שקופית‬10 ‫מיידיים‬ ‫מסרים‬ ‫שיחון‬-‫מדבר‬ ‫כאן‬ ‫מישהו‬ ‫אינטרנטית‬? ‫מעורבים‬ ‫ברגשות‬Ambivalent:-| ‫מלאכי‬Angelico:-) ‫כעוס‬Angry>:-( ‫ישן‬Asleep|-I ‫נשיקה‬ ‫מפריח‬Blowing a Kiss:-{} ‫משועמם‬Bored-o ‫חם‬ ‫וירטואלי‬ ‫חיבוק‬Hug (warm cyber hug){{{{{{name}}}}}} ‫מתלוצץ‬(‫מוקיון‬ ‫כמו‬)Clowning:*) ‫בוכה‬Crying:' btw - by the way jk - just kidding ppl - people irl - in real life fyi - for your information brb - be right back afk - away from keyboard
  • 13. ‫שקופית‬13 ‫התמצאות‬ ‫לי‬ ‫כדאי‬ ‫ומה‬ ‫יכול‬ ‫אני‬ ‫מה‬ ‫באינטרנט‬ ‫לעשות‬ ‫נבון‬ ‫שימוש‬ ‫ברשת‬ ‫חדשות‬ ‫והתעדכנות‬‫התמצאות‬ ‫ופנאי‬ ‫תרבות‬ ‫תעסוקה‬ ‫עבודה‬ ‫וחיפוש‬ ‫עצמי‬ ‫לימוד‬ ‫והשכלה‬ ‫קשרים‬ ‫בריאות‬ ‫העצמה‬ ‫אישית‬ ‫שירותים‬ ‫מקוונים‬ ‫נבון‬ ‫שימוש‬ ‫ברשת‬
  • 14. ‫שקופית‬14 ‫הרשת‬ ‫דרך‬ ‫בתקשורת‬ ‫מיוחד‬ ‫מה‬? •‫ולא‬ ‫מסך‬ ‫מול‬ ‫אל‬ ‫לבדם‬ ‫כלל‬ ‫בדרך‬ ‫יושבים‬ ‫אנשים‬ ‫אדם‬ ‫מול‬ ‫אל‬/‫אחרים‬ ‫אנשים‬ •‫הוירטואלית‬ ‫החוויה‬,‫והדמייה‬ ‫היסחפות‬ ‫מאפשרת‬ ‫אמיתית‬ ‫חוויה‬ ‫של‬ •‫ואף‬ ‫אנונימיות‬ ‫על‬ ‫שומרים‬ ‫מהמשתתפים‬ ‫רבים‬ ‫זהויות‬ ‫מחליפים‬.
  • 15. ‫שקופית‬15 ‫מאשר‬ ‫שונה‬ ‫ברשת‬ ‫אנשים‬ ‫של‬ ‫התנהגותם‬ ‫הפיזיים‬ ‫בחיים‬: •‫אל‬ ‫פנים‬ ‫מאשר‬ ‫ברשת‬ ‫יותר‬ ‫גדולה‬ ‫הפתיחות‬ ‫פנים‬ •‫הפיזיים‬ ‫בחיים‬ ‫מאשר‬ ‫יותר‬ ‫רבה‬ ‫נכונות‬ ‫קיימת‬ ‫תמורה‬ ‫ללא‬ ‫בידע‬ ‫ולשיתוף‬ ‫להתנדבות‬ •‫בחוסר‬ ‫נוהגים‬ ‫האנונימיות‬ ‫שבחסות‬ ‫אנשים‬ ‫יש‬ ‫אחרים‬ ‫כלפי‬ ‫הגינות‬
  • 18. ‫שקופית‬18 ‫להחליק‬ ‫מבלי‬ ‫לגלוש‬ ‫אפשר‬ ‫איך‬? ‫הסכנות‬ ‫את‬ ‫היטב‬ ‫להכיר‬ ‫חשוב‬ ‫ילדים‬ ‫ולהדריך‬ ‫באחריות‬ ‫לנהוג‬ ‫התמכרות‬ ‫בפרטיות‬ ‫פגיעה‬ ‫ראויים‬ ‫לא‬ ‫לתכנים‬ ‫חשיפה‬ ‫ולזיופים‬ ‫למתיחות‬ ‫חשיפה‬ ‫אחרים‬ ‫בעיסוקים‬ ‫גם‬ ‫לעסוק‬ ‫להמשיך‬ ‫אישי‬ ‫או‬ ‫מזהה‬ ‫מידע‬ ‫באינטרנט‬ ‫לחלוק‬ ‫לא‬ ‫ידוע‬ ‫בלתי‬ ‫ממקור‬ ‫חומר‬ ‫המחשב‬ ‫אל‬ ‫לקבל‬ ‫לא‬. ‫כהשפלה‬ ‫להתפרש‬ ‫יכול‬ ‫אשר‬ ‫למסר‬ ‫לענות‬ ‫לא‬, ‫רוח‬ ‫גסות‬,‫מיני‬ ‫לקשר‬ ‫הצעה‬. ‫נכון‬ ‫תמיד‬ ‫אינו‬ ‫ברשת‬ ‫ונאמר‬ ‫שנכתב‬ ‫מה‬. ‫חינם‬ ‫מתנות‬ ‫שאין‬ ‫לזכור‬!
  • 19. ‫שקופית‬19 ‫פורנוגרפיה‬ •‫ומעוותת‬ ‫אלימה‬ ‫בצורה‬ ‫קרובות‬ ‫לעיתים‬ ‫מוצגת‬ •‫ילדים‬ ‫מינית‬ ‫לפתות‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ‫לשמש‬ ‫עלולה‬ ‫טיפ‬: ‫מדויקות‬ ‫כתובות‬ ‫להקליד‬ ‫ילדיכם‬ ‫את‬ ‫למדו‬ ‫לאתר‬ ‫ישירות‬ ‫הגולש‬ ‫את‬ ‫המנווטת‬ ‫תוכנה‬ ‫התקנת‬ ‫שקלו‬
  • 20. ‫שקופית‬20 ‫למכר‬ ‫עלול‬ ‫האינטרנט‬ ‫מדוע‬? •‫אנונימיות‬ •‫וזמינות‬ ‫נוחות‬ •‫זול‬ •‫פנטזיות‬ ‫הגשמת‬–‫שהכול‬ ‫תחושה‬ ‫אפשרי‬
  • 22. ‫שקופית‬22 ‫השיעור‬ ‫סיכום‬ ‫המידיים‬ ‫המסרים‬ ‫תוכנות‬ ‫את‬ ‫הכרנו‬ ‫המקוונת‬ ‫והטלפוניה‬ ‫ברשת‬ ‫התקשורת‬ ‫מאפייני‬ ‫את‬ ‫הכרנו‬ ‫כדי‬ ‫נבונה‬ ‫גלישה‬ ‫כללי‬ ‫על‬ ‫לשמור‬ ‫איך‬ ‫למדנו‬ ‫להחליק‬ ‫מבלי‬ ‫מהרשת‬ ‫ליהנות‬...
  • 23. ‫שקופית‬23 ‫השבוע‬ ‫במהלך‬ ‫לתרגל‬ ‫עליכם‬ ‫מה‬? •‫השיעורים‬ ‫סיכומי‬ ‫על‬ ‫עברו‬1-9‫ורשמו‬ ‫השיעור‬ ‫לקראת‬ ‫שאלות‬ ‫רשימת‬ ‫לעצמכם‬ ‫האחרון‬. •‫לעצמכם‬ ‫אלקטרוני‬ ‫דואר‬ ‫הודעת‬ ‫שלחו‬ ‫מצאתם‬ ‫שלא‬ ‫השאלות‬ ‫רשימת‬ ‫עם‬ ‫בחוברת‬ ‫עיון‬ ‫תוך‬ ‫מענה‬ ‫עליהם‬. •‫זכרו‬,‫להחליק‬ ‫מבלי‬ ‫לגלוש‬!