Hanke-esittely PAEK-hankeverkostolle 8.6.2016 yhdessä koordinoivan TAIKOJA-hankkeen kanssa. Lisätietoja: https://puhti.wordpress.com/ ja https://blogs.sis.uta.fi/taikoja/

1. Esittely PAEK-hankeverkostolle 8.6.2016
Henna-Riikka Ahvenjärvi
Tuuli Oksanen

2. Hankkeen keskeiset tavoitteet
Hankkeen toimenpiteillä tavoitellaan ratkaisua puutteellisimmat
perustaidot omaavan aikuisväestön työelämässä ja koulutuksessa
tarvitseman luku- ja numerotaitojen, tietotekniikan taitojen sekä
opiskelun ja arjenhallintataitojen parantamiseksi.
Uskomme, että opiskelijat voivat uusien, opiskeluvalmiuksia
parantavien opintojen, kouluttajien ohjauksellisin taidoin sekä
henkilökohtaistamisen menetelmin innovatiivisissa
oppimisympäristössä saavuttaa tutkinnonosien tai koko tutkinnon
suorittamiseen tarvittava ammatillinen osaaminen ja sitä kautta pääsyn
työelämään.
8.6.2016TAKK Ahvenjärvi & Oksanen

3. Hankeverkosto
• Aikuiskoulutuskeskus Kouvola, koordinaattori
• Etelä-Kymenlaakson Ammattiopisto / Aikuisopisto EKAMI
• Länsi-Uudenmaan Koulutuskuntayhtymä LUKSIA
• Salon Seudun Koulutuskuntayhtymä / Aikuisopisto SSKKY
• Tampereen Aikuiskoulutussäätiö, Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
TAKK
http://www.kvlakk.fi/fi/projektitoiminta/projektit/puhtiohjauksentahtojataito
• Taito-ohjelma, koordinoiva TAIKOJA-hanke
8.6.2016TAKK Ahvenjärvi & Oksanen

4. Puhti TAKK
1) Vahvistetaan ja uudistetaan kouluttajien pedagogisia valmiuksia; roolin muutos
kohti oppimaan oppimisen ohjaajuutta ja valmentajuutta
2) Kehitetään laaja-alaisesti verkostossa käytettäviä ja ajankohtaisia digitaalisia
oppimismateriaaleja (mm. etäopetus ja -ohjaus, webinaarit).
3) Kehitetään kouluttajien osaamista ja metodeja siihen, että aikuisopiskelijoiden
perustaitojen osaamisen kehittäminen (luku- ja kirjoitustaito, matemaattiset
taidot, digilukutaito, työelämätaidot) saadaan luontevaksi osaksi ammatillisia
koulutuksia
4) Kehitetään kouluttajille soveltuvia uusia pedagogisia menetelmiä
(ammattipedagogiikka, erityispedagogiikka, sosiaalipedagogiikka,
opinto-ohjaus)
8.6.2016TAKK Ahvenjärvi & Oksanen

5. Puhti TAKK -valmennusmalli
Perustaitojen
kehittämisen
suunnittelu
lukeminen, kirjoittaminen,
matematiikka,
tieto- ja viestintätekniikka,
suomen kieli
Tuen tarpeen
havaitseminen ja
määrittely
esim. haastattelu,
keskustelu,
tarvittavat testaukset
ja kartoitukset
Muiden taitojen
kehittämisen
suunnittelu
mm. arjenhallinta,
oppimaan oppiminen,
opiskelu- tekniikat,
talousasiat
Yksilövalmennus
Itseopiskelujaksot
Pienryhmävalmennus
Valitaansoveltuvamenetelmät
8.6.2016TAKK Ahvenjärvi & Oksanen
Jokaiselle osallistujalle
laaditaan yhdessä
henkilökohtainen
valmennussuunnitelma.

6. Toteutuksesta
• Ajatushautomotoiminta TAKKissa
• Hakeutumisvaiheen tieto-, neuvonta- ja
ohjauspalveluiden tehostaminen
• Puhti-valmennukset TAKKin opiskelijoille
• Alueellinen verkostoituminen, mm.
– Pirkanmaan ohjausverkosto
– PAEK-hankeverkosto
– Yhteistyö TAOKin kanssa
• Hankeyhteistyö, mm.
– ViSE – Video Systems in Education
– Tasa-arvoinen oppiminen 24/7
8.6.2016TAKK Ahvenjärvi & Oksanen

7. Puhti TAKK
8.6.2016TAKK Ahvenjärvi & Oksanen
https://puhti.wordpress.com/