2. ICC cursus
Les 1
Programma:
Voorstelrondje en elevatorpitch
Introductie: doelen, cursusinhoud per module, wat is cultuureducatie
Missie en visie
Format beleidsplan en huiswerk
3. Elevatorpitch
Wat is jouw visie op cultuur?
Presenteer in 1 minuut aan de hand
van een associatie-kaart
De ICC-er is belangrijk
Wat is cultuureducatie?
Voorstelrondje
4. Landelijke kader van de cursus
• Ontwikkeld in 2004 i.s.m.
driekoepelorganisaties
• Landelijk certificaat
• Samenhang met CEPO-regeling
• Noord-Hollandse variant
• Doorontwikkeling en verdere
ondersteuning
Introductie
5. De ICC-opleiding heeft tot doel:
1. Het verwerven van inzicht en vaardigheden om keuzes te
maken bij de ontwikkeling van cultuureducatie op school
2. Het verwerven van vaardigheden om deze keuzes te
vertalen in een cultuurbeleidsplan en een cultureel
actieplan voor de school
3. Het leggen van een fundament voor een netwerkstructuur
waarin school en culturele omgeving elkaar ontmoeten
4. Het leggen van een fundament voor een duurzame
samenwerking tussen culturele instellingen en scholen voor
primair onderwijs
Terugkomdagen
Introductie
6. Module 1
Les 1: Persoonlijke visie op cultuur en cultuureducatie
Introductie cursus en conceptbeleidsplan
Wat is cultuur? Wat is jouw passie? Wat is je eigen visie op cultuur?
Hoe bereik je het team? (prikbord)
Les 2: Schoolvisie op cultuur en cultuureducatie
Wat is de algemene visie van de school, en de visie op cultuur?
Kun je die verbinden met de kerndoelen?
Hoe past jouw school in de drie scenario’s van Hart(d) voor Cultuur?
Les 3: De rijkdom van cultuureducatie
Nadere kennismaking met kunst-, erfgoed-, en media-educatie
Introductie
7. Module 2
Les 4: Hoe creëer je draagvlak in je team?
Nulmetingen, taakverdeling, in gesprek met de directie
Les 5: Wat is de visie van de school op cultuureducatie?
Hoe verbind je de visie van de school met de culturele omgeving?
Verslag analyse bezoek culturele instelling
Gastles ervaren ICC
Les 6: Speeddaten
Speeddaten met culturele instellingen en kunstenaars
Introductie
8. Module 3
Les 7: Van visie naar actie
Evaluatie en succesfactoren
Meerjarenplan en actieplan
Geldbronnen
Les 8: Aanscherpen van je plan
Onderlinge coaching
Kwaliteit
Voorbereiding eindpresentaties
Les 9: Eindpresentaties
Creatieve, inspirerende presentatie van je beleidsplan
Uitreiking plan aan directeuren
Introductie
9. Missie
Een missie is datgene wat een
instituut / bedrijf / school
wil uitdragen naar buiten
(‘waar we voor staan’)
Missie en visie
10. Waarom een missie
• Uitgangspunten zijn onder
woorden gebracht, identiteit is
bekend.
• Een missie geeft richting en is
beperkend.
• Een goede missie geeft de
ruimte om nieuwe richtingen
in te slaan maar ook houvast
bij innovatie.
Introductie
Missie en visie
11. Voorbeeld missie school
‘De … wil een school zijn voor alle kinderen uit de buurt
ongeacht hun talent, beperking of achtergrond. De …
staat voor onderwijs dat ieder kind in een veilige en
geborgen omgeving voorbereidt op volwassenheid,
waarin plaats is voor: de cognitieve (verstandelijke)
ontwikkeling, de sociaal-emotionele ontwikkeling, de
creatieve ontwikkeling en de motorische ontwikkeling.’
Introductie
Missie en visie
12. Visie
Een visie is het beeld of de verwachting die
men van de toekomst heeft, een
gezamenlijk toekomstbeeld dat wordt
gedeeld door alle betrokkenen.
(‘waar we voor gaan’)
Missie en visie
13. Drie elementen visie
1. Toekomstbeeld
(ontwikkeling)
2. Samenwerking
3. Omstandigheden
Blz. 35 ICC dossier
Introductie
Missie encultuureducatie?
Wat is visie
14. Waarom een visie?
• Dromen en plannen worden
concreet en zichtbaar
• Zorgt voor inspiratie en houvast
Introductie
Missie en visie
15. Voorbeeld visie school
‘Onze school werkt volgens de principes van adaptief en
ontwikkelingsgericht onderwijs. … De leerlingen leren in
toenemende mate zelf verantwoordelijkheid nemen voor
de planning en evaluatie van hun leerproces. Deze visie
vraagt in de eerste plaats om een pedagogisch klimaat
waarin kinderen zich geaccepteerd en veilig voelen. Het
gaat om een klimaat dat alle kinderen uitdaagt tot
betrokkenheid en presteren naar hun beste kunnen.’
Introductie
Missie encultuureducatie?
Wat is visie
16. Meer voorbeelden
visies cultuureducatie
van scholen
Gesorteerd naar signatuur
en onderwijsbenadering
Zie bijlage
Introductie
Missie en visie
17. Beleidsplan in het kort:
• Wat doen we nu? Situatie NU
• Waar willen we naartoe, waarom? Situatie TOEKOMST
• Van NU naar TOEKOMST:
• Hoe pakken we het aan om daar te komen?
o Inhoud
o Randvoorwaarden
o Organisatie
o Evaluatie
Format beleidsplan educatie en beleid
Advies over cultuur,
18.
19. Cultuurbeleidsplan staat niet op zichzelf
• Onderdeel van het algemene schoolbeleidsplan:
o Hoe draagt cultuureducatie bij aan dit geheel: doel
en / of middel
o Welke plaats neemt het in binnen de school /
relatie met andere vakken
o Welk belang wordt eraan gehecht / legitimatie?
• Landelijke context en verplichtingen (kerndoelen,
subsidies, …)
Format beleidsplan
Introductie
Missie encultuureducatie?
Wat is visie
20. Uitgangspunt cultuurbeleidsplan
• Missie / visie van de school algemeen
• Visie op cultuur:
‘Als jullie leerlingen groep 8 verlaten, wat willen jullie
dan dat zij hebben meegekregen aan culturele
bagage?’ en andere sleutelvragen
Format beleidsplan
Introductie
Missie encultuureducatie?
Wat is visie
21. Situatie NU
• Inventarisatie door
nulmeting
• Beschrijven: welke
activiteiten worden er
gedaan door de groepen en
waarom / in welk kader?
• Kritisch beschouwen: is dit
wat we willen?
• Knelpunten
Format beleidsplan
Introductie
Missie encultuureducatie?
Wat is visie
22. Situatie TOEKOMST
• Wat voor school willen
wij zijn?
• Wat willen wij onze
leerlingen in 8 jaar
meegeven qua
cultuureducatie?
• Hoe gaan wij dat
stapsgewijs bereiken?
Format beleidsplan
Introductie
Missie encultuureducatie?
Wat is visie
23. Format cultuurbeleidsplan
1. Inleiding
1.1 Doel van het beleidsplan
1.2 Inhoud van het beleidsplan
1.3 Onze school, het schoolbeleid en onze visie op cultuureducatie
2. Cultuur op school: beginsituatie en gewenste situatie
2.1 Ambitieniveau, doel en bereik van cultuur op school
2.2 Inbedding van cultuur in het lesprogramma
2.3 Voorzieningen op het gebied van cultuur
3. Organisatie en taakverdeling
3.1 De ICC-er
3.2 Taakverdeling
4. Geldbronnen
5. Succesindicatoren en evaluatie
6. Actieplan
Format beleidsplan
Introductie
Missie encultuureducatie?
Wat is visie
24. Tips
• Een beleidsplan schrijf je niet in één keer, het is
een groeidocument
• Een beleidsplan schrijf je niet zonder overleg met
anderen
Format beleidsplan
Introductie
Missie encultuureducatie?
Wat is visie
